1、在道德与法治课堂上,同学们正结合课堂知识分析身边的案例。下列分析正确的是( )
A.疫情防控期间,一女子进超市时不戴口罩,被超市保安劝阻——该女子人身自由受到侵犯
B.小东的爸爸通过个人所得税APP及时补缴上年所欠税款——爸爸积极行使依法纳税的权利
C.赵某因钱某侵犯自己的著作权向人民法院提起诉讼——诉讼是最高效、最主要的维权途径
D.张某因不服工商管理所的处罚,向人民法院提起诉讼——该诉讼是行政诉讼,即“民告官”
2、漫画《一处失信,处处受限》中的做法,有利于( )
①失信人受到刑罚处罚②引导人们珍惜个人的诚信记录
③提高全社会信用水平④营造诚实守信的社会环境
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
3、良渚玉琮是良渚文化的典型器物,杭州亚运会开幕式迎宾表演中使用“水玉琮”敲击出激昂鼓声。以水为礼,击鼓迎宾说明( )
A.文明有礼是一个人立身处世的前提
B.为人处世应该举止端庄
C.文明礼貌促进社会和谐
D.文明有礼体现国家形象
4、中学生要弘扬中华民族传统美德。以下名言警句及解读对应合理的是( )
①“敬人者,人恒敬之”——遵守社会规则,学会自强自律
②“尺有所短,寸有所长”——学会欣赏他人,看到他人优点
③“人而无信不知其可也”——树立诚信意识,做诚实守信人
④“己所不欲,勿施于人”——学会换位思考,做到尊重他人
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
5、义务教育劳动课程以培养学生的核心素养为导向,围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,以任务群为基本单元,构建内容结构。
日常生活劳动 | 清洁与卫生整理与收纳烹饪与营养家用器具使用与维护 |
生产劳动 | 农业生产劳动传统工艺制作工业生产劳动新技术体验与应用 |
服务性劳动 | 现代服务业劳动公益劳动与志愿服务 |
落实课程内容有利于( )
①培养学生的生活能力和良好劳动习惯,切实提高劳动意识
②让学生投入到生产劳动过程中,更加尊重劳动、热爱劳动
③引导学生利用知识、技能服务社会,不断增强社会责任感
④转变劳动观念,涵养实干精神,建立健全国家劳动法律体系
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6、近年来,低龄未成年人恶性犯罪时有发生,触目惊心。未成年人犯罪,牵动太多人的心,实践证明,事前的预防,永远好过事后的惩治。这需要未成年人( )
①不顾自身安全,同违法行为作斗争
②勇于执法,维护社会公平正义
③自觉遵纪守法,依法规范自己的行为
④增强法治观念,杜绝不良行为
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7、在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生;在商场,我们是顾客;在小区里,我们是业主……对此认识正确的是( )
①我们的身份是由我们所处的社会关系决定的
②我们所处的社会关系是由我们的身份决定的
③我们在社会中成长,离不开社会的关爱和帮助
④只要我们足够努力,离开他人和社会的帮助也能够成长
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8、用图示法表示所学概念之间的关系,正确的一项是( )
A.
B.
C.
D.
9、2023年10月13日,南山法院依法对孙卓、符建涛被拐案一审公开宣判:两名被告人分别获刑5年、2年,并处民事赔偿80多万。该案的成功宣判,充分彰显了依法治国中法治的权威性。这表明( )
①任何犯罪行为都应受到法律制裁②审判机关应保护公民的一切权益
③违法行为的法律后果是刑罚④不违法是人们行为的底线
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10、出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,如教育、帮助和关爱,逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明( )
A.人的成长是不断社会化的过程
B.社会的发展离不开每个人的参与
C.人的身份都在社会关系中确定
D.每个人都能成为合格的社会成员
11、2023年9月21日,神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在中国空间站通过网络面向全国青少年进行了太空科普授课。这让同学们认识到( )
①网络让信息传递和交流变得方便迅捷
②只有网络才能让生活变得更丰富多彩
③网络打破了传统人际交往的时空限制
④网络为中国经济发展注入了强大动力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12、下列四个案件的违法性质及维权途径正确的是( )
①北京一乘客因纠纷堵门,导致地铁延误8分钟——行政违法,给法院打电话
②某商家沿街促销,围观群众占道导致交通阻塞——行政违法,向城管部门举报
③赵某与贾某因占座发生矛盾,将贾某打成重伤——刑事违法,向公安局报警
④某杂志未经过作者同意擅自刊登他的文学作品——民事违法,向检察院起诉
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
13、“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲”,这句话告诉我们( )
A.花鸟离不开物质和群体的支持
B.人的成长是不断社会化的过程
C.融入社会就能够获得成功
D.个人的生存和发展离不开社会
14、近日,一女子在某咖啡店内看到前来取餐的外卖小哥,遂扬言外卖小哥跟自己的社会地位不同,认为店内空气被外卖小哥污染了,要求店员将其赶走。对此认识正确的是( )
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现
②要发自内心的尊重他人人格,做到平等待人
③要积极关注他人,不能冷落、忽视他人
④为社会作出巨大贡献的人才值得被尊重
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
15、某校八年级(3)班准备出一期以“维护国家安全”为主题的黑板报,其中涉及到青少年维护国家安全这一版块。下列行为符合这一主题的是( )
①宣传维护国家安全的政策法规 ②积极参与防止土地荒漠化的活动
③将军事基地的照片上传到网络 ④窃取涉及到国家安全的秘密文件
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
16、2023年10月16日,在四川崇州市某小区内发生了一起令人震惊的狗咬人事件,一名无辜的2岁女童在自家楼下遭到一只狗的凶猛袭击,导致她严重受伤,情况令人心痛。为此,全国诸多城市进一步加强城市管理,倡导人们文明养狗,规定“养狗办证”“遛狗牵绳”等,并对违规行为进行处罚。这告诉我们( )
①规则维系秩序②规则约束权利③规则一成不变④规则保障自由
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
17、12月17日,2023年市政府部门“向市民报告、听市民意见、请市民评议”活动“云述职”报告会圆满结束。3500名市民代表在线进行评议。“云述职”、“云评议”( )
①让市民生活更加便利②极大地拓展了文化交流的内容
③促进民主政治的进步④调动市民为城市发展建言献策
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
18、2023年4月15日,苏丹多地发生武装冲突。我国立即制定紧急计划,部署军舰及运输机,在最短的时间将1500多名中国同胞安全撤离。我国在撤侨过程中的速度、效率、安全性等方面的表现再次震撼世界。这表明( )
①我国重视在外中国公民安全②我国已经拥有世界最先进军队
③我国是世界上最安全的国家④我国的国际影响力正日益增强
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
19、杨宁,中共党员,信党、爱党、跟党走是一生最坚定、最重要的选择。2010年,大学毕业后毅然回到家乡——国家扶贫开发工作重点县融水苗族自治县的安陲乡江门村,当起了大学生村官,任期结束后选择留在基层,带领村里94户326人成功脱贫,实现整村摘帽。她带领成立泗维河生态农业有限公司和“苗村倌”农产品电商服务中心,销售农产品900多万元。由此可知,杨宁被评为2022年度感动中国人物是因为他( )。
①坚持人民利益至上②始终坚定政治信仰
③感念父母养育之恩④自觉承担社会责任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20、在全国各地开展的“创建文明城市”活动中,处处有中学生的身影,他们有的打扫社区卫生,有的劝导文明通行等,中学生参与此类社会活动是( )
①提高科学文化素质的主要途径②践行社会主义核心价值观的要求
③关心社会,亲社会的表现④热心公益、服务人民的表现
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
21、生活处处有“美”景
有一种初心,让人可敬。某市女出租车司机王某某在等红灯时,有两个人骑电瓶车摔倒在其车后,眼看着后面排队等通过的车越来越多,她准备掏400元赔偿,这时路口几名中学生站出来作证:“阿姨,你不能给他钱,我们都看到了,他是故意往你车上撞的,你赶快打110报警,查路口监控,我们给你作证!”碰瓷的两个人见势不妙后迅速逃走。
请对中学生戳穿碰瓷把戏、“初心”可敬的行为进行简要评析。
22、 党的十八大报告强调指出,“必须坚持维护社会公平正义”“公平正义是中国特色社会主义的内在要求”,要“倡导自由、平等、公正、法治”的社会主义核心价值观。在全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国进程中,公平正义已经成为广大人民不懈追求的核心价值。
下面是两位同学对公平正义的认识,请你辨析:
23、现在升学考试竞争激烈,为了有个好的成绩,我们中学生需要做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。
24、 某中学八年(一)班参加一次《我和我的祖国》手抄报展评活动,请你参与完成下列任务。
第一板块变化与成就每一个中华儿女都为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪。
第二板块劳动最光荣习近平总书记一直尊重劳动、关心劳动者。他说,要树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。
(1)请列举祖国建设所取得的巨大成就。
(2)请说说祖国取得巨大成就的原因。
(3)请把你对习近平总书记这句话的理解写出来。
(4)请围绕这一板块的主题,写写你的打算。
25、观察漫画,回答问题。
(1)同一个人,为什么身份不同?
(2)你现在的身份有哪些?这些身份属于哪种社会关系?(写出两种身份即可)
26、 3月1日是“世界零歧视日”,主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说,我们要把歧视的眼光和嘴巴遮上,把不歧视的字眼贴在心上。
我们为什么要尊重他人、不歧视他人?
27、探究背景:中央宣传部、司法部、全国普法办公室联合印发《关于开展2017年“12•4”国家宪法日集中宣传活动的通知》,在2017年“12•4”国家宪法日前后,以“学习贯彻党的十九大精神维护宪法权威”为主题,集中组织开展系列宣传活动。某校以此为契机,在全校开展了以宪法日宣传为主题的探究活动。
(活动一)为让学生更好地理解宪法,学校要求以班为单位将搜集的相关素材进行交流。小乐给同学们分享了一则新闻:
2017年12月4日,全国人大常委会委员长出席第四个国家宪法日座谈会并讲话。他指出:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。
(1)怎样理解“宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程”?
(活动二)某班级举行了演讲比赛,其中一位同学在演讲中说:“纷繁的世界,多彩的生活,我们拥有一个共同的名字——公民。在社会生活大舞台中,每个公民都扮演着各种角色,如子女、家长、教师、学生等。亲爱的同学们,你们知道吗?每当我们扮演这些角色的时候,都享有宪法和法律赋予的权利,同时也必须履行相应的义务,只有这样才能扮演好这些角色。”
(2)公民在享受权利的同时为什么必须履行义务?
(活动三)《关于开展2017年“12•4”国家宪法日集中宣传活动的通知》中强调:推动落实《青少年法治教育大纲》,培养青少年对宪法的认同和尊崇。
(3)如何培养青少年对宪法的认同和尊崇?
28、(14分)2009年10月24日,为救落入湍急江水中的两各少年,湖北长江大学10多名大学生不顾自身安危,手挽手结成“人梯”,挽救了两名少年如花的生命,而陈及时、何东旭、方招3名大学生却献出了年仅19岁的生命。2009年12月4日 ,湖北长江大学救人的大学生团体名列2009年十大法制人物之中。
为提高全体同学的思想道德素质,某校决定开展一次以“学习长江大学生,做有正义感的人”为主题的系列教育活动,请你参加,并完成相关任务。
[请你设计]
(1)请你为此次活动设计至少两种活动形式。(2分)
[明辨是非]
(2)小明说:“遇到正义行为,我们要支持;遇到非正义行为,我们要勇敢地冲上去”。你赞成这种观点吗?请简要说出理由。(6分)
[校园链接]
(3)活动中,同学们纷纷感受到校园中的一些正义行为。请你列举能体现校园中正义行为的两个具体的事例。(2分)
[我思我悟]
(4)有些同学对学校举行这次活动的目的不太明确,请你向这些同学解释。(4分)