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随时随地学习
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1、2023年10月，深圳市市委组织部下发了《关于在全市各级各类学校广泛开展“行走的思政课”的通知》，鼓励学校将思政小课堂与社会大课堂相结合。开展“行走的思政课”可以让我们（ ）
①参加社会活动，引领社会发展②走进社会生活，远离校园生活
③开阔生活视野，丰富知识见识④投身研学实践，获得精神滋养
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
2、某高速公路收费站打出了这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出生命；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这说明了（ ）
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现
②尊重使社会生活和谐融洽
③处处忍让有损个人人格尊严
④尊重是相互的，能减少摩擦，促进社会进步，提高社会文明程度
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
3、“不学礼，无以立。”对这句话认识正确的是（ ）
A．礼是成功的决定性因素
B．规定了社会成员享有的权利
C．礼是一个人立身处世的前提
D．有礼决定一个人成就的大小
4、在班级开展的“我眼中的祖国发展”展示活动中，有的小组收集了我国发展的成就，有的小组收集了我国发展中存在的一些问题，还有的小组收集了国家为应对困难而采取的各种措施。下列说法最能体现此次展示活动意义的是（ ）
A．展示发展成就，树立民族自信
B．激发爱国热情，提振民族士气
C．成就增强自信，问题增添责任
D．正视发展问题，倍感发展压力
5、下表中对小易同学“微行为”的“微点评”正确的有（ ）
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 考试时自觉主动把答案递给好朋友 | 体现勇担对朋友的责任,助友进步 |
② | 乘坐公共汽车按先来后到顺序排队 | 自觉遵守规定,敬畏规则 |
③ | 按新课标要求,积极参与劳动活动 | 体现了对劳动的重视 |
④ | 在医院,妈妈是救死扶伤的白衣天使;在家里,妈妈是家务的承担者 | 体现了责任与地点相关,不同的地点,责任相同 |
A．①④
B．③④
C．①②
D．②③
6、巴金说，我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。邓小说，我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民；这表明（ ）
①个人是国家的脊梁
②祖国是我们成长的摇篮
③国家离不开个人
④每个人对国家都应怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感
A．②③
B．①③
C．②④
D．③④
7、学校组织为七年级3班家庭特别困难而又不幸患上白血病的小英捐款，师生们纷纷解囊，5元、10元、20元……捐款激情很高。八年级5班的小红却抱怨地对周围同学说：“我们都还是小孩子，为啥要捐款呢?”对此理解正确的是（ ）
①关爱帮助他人只需要精神关怀②关爱他人不分年龄大小，爱心最可贵
③关爱他人需要每个人心怀善意④关爱他人是大人的事，与小孩子无关
A．①②
B．①③
C．①④
D．②③
8、下列现象能直接体现“国家好，大家才会好”的是（ ）
①快速发展的中国高铁事业，让人民出行更便捷
②神舟十三号载人飞行任务圆满成功，大大提升了我国的世界影响力
③全国新冠肺炎疫情防控取得重大战略成果，人民生命安全得以保障
④盘锦市推行生活垃圾分类制度，让老百姓的生活环境更美好
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9、行星说：自由就是在各自的轨道上运行：火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑：风筝说，自由就是系着一根长线在空中飞舞；汽车司机说，自由就是握好方向盘。这说明自由与规则的关系是（ ）
A．密不可分
B．毫无关系
C．相互冲突
D．完全相同
10、同违法犯罪作斗争，是我国公民义不容辞的责任。下列做法正确的是（ ）
A．我们是未成年人，遇到违法犯罪赶紧躲避
B．记住犯罪分子的体貌体征，及时拨打110
C．路见不平，挺身而出，大声呵斥犯罪分子
D．事不关己，高高挂起，他人遇险与我无关
11、从新中国第一台拖拉机解放牌汽车出厂，从第一颗原子弹爆响到九天揽月的人造卫星，从第一座南京武汉大桥通车听万吨水压机旋转轰鸣……，劳动者创造的世界，绽放出智慧的绚丽光影。对此，理解正确的是（ ）
①劳动成就今天，实干创造未来
②中国梦的实现需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水
③中华民族是勤劳的民族，每一个中国人都热爱劳动
④只要我们付出劳动，就可以改变未来命运
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
12、孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这就要求我们（ ）
①平等对待他人 ②只关注自己的内心想法
③学会换位思考 ④学会欣赏和赞美他人的优点和特长
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
13、打开网络就等于与世界握手，通过网络可以看新闻、听音乐、办商务等。这说明（ ）
A．通过网络可以实现一切愿望
B．网络无限，自由有界
C．网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
D．网络已主宰生活
14、《湖北日报》9月27日报道：武汉科技大学出现了一个“网红打卡点”——盒饭自提点。自提点采用从取餐到付款全自助的“无人售卖”模式，每天卖近千份没有出现逃单情况。后台数据统计也发现，销售额与数量相符。“无人售卖”模式的推出需要个人（ ）
A．营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的风尚
B．弘扬诚信文化，构建个人诚信体系和社会信用体系
C．树立诚信意识，真诚待人，做老实人，办老实事
D．完善惩戒机制，让守信者处处受益，失信者处处受限
15、2023年10月17日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。150多个国家、30多个国际组织和中国签署合作文件，在20多个领域建立了多边对话合作平台。这一事实说明（ ）
①中国智慧能解决世界各国的一切问题②世界许多国家要与我国开展深入合作
③所有国家都承认人类命运共同体理念④我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜
A．①②
B．①④
C．②④
D．③④
16、2023年9月24日晚，杭州亚运会游泳女子1500米自由泳决赛冲刺阶段，越南选手位居最后一名仍坚持不懈。全场观众为她加油鼓掌，陪伴她游到终点！赛场观众们的行为（ ）
①扰乱了赛场的正常秩序 ②有利于促进社会的和谐
③彰显了良好的国民素质 ④展示了文明有礼的国家形象
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
17、古话说：“自古忠孝两难全。”在中国古代戏曲故事中，经常会出现主角面临着“报效祖国”与“堂前尽孝”的两难选择。现实生活中，我们也经常因为同时扮演几个不同的角色，面对着不同的责任或任务……此时，我们应该（ ）
①必须考虑责任和角色的重要性 ②分清任务轻重缓急，作出合理安排
③根据自己的兴趣爱好来作选择 ④坚持集体主义，识大体，顾大局
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
18、让网络谣言止于智者最好的办法就是（ ）
A．提高媒介素养
B．学会信息节食
C．学会辨别网络信息
D．培养质疑精神
19、人的身份是通过社会关系确定的，在医院，我们是患者，在商场我们是消费者，在社区，我们是居民……这说明（ ）
A．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
B．每个人作为独立的个体都可以脱离社会生活
C．任何社会的存在和发展都是个体努力的成果
D．社会是由个人组成的，个人是社会的组成部分
20、时代楷模”南仁东是“中国天眼”500米口径球面射电望远镜工程的发起者和奠基人。他不记个人名利得失，长期默默无闻的奉献在科研工作第一线，患病后依然坚持带病工作，直到生命的最后一刻。南仁东的行为 （ ）
A．是漠视生命对自己不负责任的表现
B．是为追逐名利而对国家负责的表现
C．表明只有脑力劳动者才能为国争光
D．是主动担责不言代价与回报的行为
21、中学生王军和几位同学去郊游，其中一位同学意外掉入水中，王军贸然施救，结果溺水死亡。
判断：
理由：
22、阅读材料，回答问题。
八年级某班一学生在午休期间多次与他人说话违纪，班主任将其带到办公室批评教育。该同学对老师说：“人民是国家的主人，我也是人民的一分子。作为国家的主人，我想说什么就说什么，想什么时候说就什么时候说，别人管不着”。
请你运用所学知识，对该同学的观点进行辨别与分析。
23、 “不以规矩，不成方圆，”社会规则就是最重要的规矩。对于遵守规则，自律和他律哪个更重要，两个同学展开了辩论。
甲：“遵守规则，关键靠自律，他人监督作用微乎其微。”
乙：“遵守规则，关键靠健全监督体系，自律是靠不住的。”
针对两位同学的观点，结合所学知识，请你辨别分析。
24、 面对突如其来的新冠肺炎疫情，有这么一群人，他们冒着被感染的风险走出家门，为千万户居家隔离的市民提供帮助，为医务人员提供接送服务，为物资紧缺的地方输送物资……他们是抗击疫情中的最美“逆行者”，他们是我们身边平凡的普通人，他们有一个共同的“名字”——志愿者。
（1）材料中志愿者的行为属于什么行为？这类行为在社会生活中有哪些表现？
（2）养成上述行为有哪些积极意义？
（3）我们中学生应该如何养成上述行为？
25、材料:习近平在党的十九大报告中指出，各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法，任何组织和个人不得有超越宪法法律的特权，绝不允许以言代法，以权压法.逐利违法.徇私枉法。
请回答:特权是平等的大敌。你是如何认识特权的?
26、2021年8月20日，中央宣传部授予李桓英同志“时代楷模”称号，号召全社会向她学习。1958年，37岁的李桓英学成后只身辗转回到祖国，成为了千万爱国归侨的榜样；上世纪七十年代末，她将全部精力投入到别人闻之色变的麻风病防治和研究工作，为麻风病防治事业做出了杰出的贡献。“百岁医者”李桓英的先进事迹在社会上广泛传播，引发了积极反响和强烈共鸣。
学习李桓英，就要懂得自己应尽的责任，尽职尽责。请将下面不同角色应尽的责任补充完整。
(1)作为子女，我们应该____________；
(2)作为学生，我们应该____________；
(3)作为社会成员，我们应该____________。
27、【我爱我师我爱我家】
好老师对一个人成长的影响非常大。习总书记说过“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。
习总书记曾说：“教师在课堂上展现的情怀最能打动人，甚至会影响学生一生。”总书记说“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。我们要在全社会大力弘扬家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观。”孝，是我们中华民族的传统美德。即使今天，我们在为前程埋头苦读，为工作废寝忘食，为生计奔走四方，但也不能忘了我们的来路，不能忘记慈母含辛茹苦养育我们的春晖般恩泽。
(1)新时代四有好老师的标准是什么？
(2)百善孝为先：为什么要孝敬父母？
(3)作为子女，我们应该如何报答慈母恩情的“寸草心”?
28、[在社会中成长]
以下是中学生小明的日记，请据此回答问题。
日记一：9月15日，周六
今天带领表弟表妹到县城西边游玩，我把他们照顾得非常好，给他们介绍临泉三大古迹：银杏树.古城子.老丘堆。他们听得津津有味，我感到很有成就感。
日记二：10月1日，周一
今天是国庆节!我应同学小刚的邀约，一起到冬枣采摘园，我们边游览，边采摘，边品尝，真高兴!
日记三：11月18日，周日
小区开展关于小区绿化的建议通知会，作为小区的一员，我也提交了自己的建议，叔叔阿姨们投来赞赏的眼神。
（1）在三则日记中，小明分别是什么样的身份？这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的？据此完成下列表格。
（2）“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”结合所学知识回答：我们融入社会生活有何意义？
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