1、置身广阔的大地,我们要融入社会,感受绚丽多彩的社会生活,而不能脱离社会,脱离他人。下列诗句与这句话意思表达一致的是( )
A.道不可坐论,德不可空谈
B.单丝不成线,独木不成林
C.欲穷千里目,更上一层楼
D.会当凌绝顶,一览众山小
2、武大靖——中国短道速滑运动员。作为运动员,在比赛的关键时刻,他毫不犹豫地帮助队友夺冠,展现运动员的担当;作为队长,他不忘发挥表率作用,肩负传承国家短道队优秀传统的责任和使命。这说明( )
①每个人都有着不同的角色②实现人生价值必须放弃个人利益
③要自觉承担对国家的责任④竞技体育比赛只需要对自己负责
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③
3、有人这样比喻:“社会是一棵大树,我就是其中的一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中的一颗星星;社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。”对这段话的正确理解是( )
A.人的身份是在社会关系中确定的
B.人的成长是不断社会化过程
C.人们在社会交往中形成各种关系
D.个人是社会的有机组成部分
4、近期,在微信朋友圈流传着这样一段话:我以为别人尊重我,是因为我很优秀。慢慢的我明白了,是因为别人很优秀,优秀的人更懂得尊重别人。这告诉我们( )
A.有了自尊,就能赢得他人的尊重
B.不尊重他人,也可以赢得他人的尊重
C.别人先尊重自己,自己才能尊重别人
D.尊重他人,才能赢得他人的理解和尊重
5、一支由“居委会+中学生志愿者”组成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区,向居民宣传反诈骗知识,推广安装“国家反诈中心”APP,提高居民的防诈骗能力,减少不必要的财产损失。中学生志愿者的行为( )
A.有利于增强自我防范,促进网络健康化
B.能够影响他人,共建文明有礼社会风尚
C.能够推广安全教育,杜绝居民遭遇诈骗
D.有助于服务奉献社会,养成亲社会行为
6、为了缓解看病挂号难、排队等候时间长等问题,深圳本土企业开发软件“健康160”,以互联网手段连接医院、医生和患者,提供预约挂号、在线问诊等医疗服务的平台。该互联网平台能( )
A.保障所有人都享受到优质的医疗服务
B.使寻医问药和看病问诊变得便利快捷
C.消除我国医疗资源分配不均衡的问题
D.拓宽民主渠道并实现信息资源的共享
7、某校根据《义务教育课程方案》组织学生开展了“学农实践基地体验活动”,同学们通过种植小麦、豌豆了解食物由播种、成长到餐桌的全过程,收获颇多。下列属于本次活动收获的有( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
②人世间的美好梦想,都是通过脑力劳动实现的
③在学农实践中了解到,小麦和豌豆都是自花传粉
④现在应该静下心来学习,劳动技能可以之后培养
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
8、义务教育劳动课程以培养学生的核心素养为导向,围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,以任务群为基本单元,构建内容结构。
日常生活劳动 | 清洁与卫生整理与收纳烹饪与营养家用器具使用与维护 |
生产劳动 | 农业生产劳动传统工艺制作工业生产劳动新技术体验与应用 |
服务性劳动 | 现代服务业劳动公益劳动与志愿服务 |
落实课程内容有利于( )
①培养学生的生活能力和良好劳动习惯,切实提高劳动意识
②让学生投入到生产劳动过程中,更加尊重劳动、热爱劳动
③引导学生利用知识、技能服务社会,不断增强社会责任感
④转变劳动观念,涵养实干精神,建立健全国家劳动法律体系
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9、社会规则保障社会秩序的实现,维护社会秩序( )
①主要靠制定法律②要严于律己,自觉反省
③需要他律和自律④要发自内心地敬畏规则
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、2023年十一国庆黄金周期间,记者走访了某景区公园,发现随地吐痰、乱扔乱丢、大声喧哗等不文明现象逐渐减少,绝大多数游客都能遵守文明游览的行为规范。大家之所以要文明旅游,是因为( )
A.社会秩序是靠强制命令来维持的
B.违背了社会秩序就要受到法律制裁
C.有了良好的社会秩序,社会才能正常运转
D.社会秩序保障社会规则的实现
11、从“中国梦”践行者故事的网络传播工程到中国原创游戏精品的出版工程,从“两微一端”百佳评选 到网络正能量“五个一百”精品评选,中华优秀传统文化网上传承与当代中国正能量传播齐头并进,弘扬了网上网下“同心圆”的家国情怀。这一材料说明
①网络为文化传播搭建了新平台
②互联网拓宽了民主渠道
③网络为经济发展注入了新的活力
④互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围
A.③④
B.②③
C.①③
D.①④
12、自由是社会主义核心价值观的重要内容。今天,我们应该这样理解自由( )
①自由不是不受限制,必要的限制是对自由的保护
②规则束缚自由,突破规则是享受自由的重要前提
③自由离不开法律,自由的实现不能触碰法律的红线
④自由是相对的,享受自己的自由不能损害他人的自由
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
13、公民权利受到侵害,要依照法定程序维护权利。以下维权方式你认为合理的是( )
①李某在专卖店买的手机,不到一星期就出现了故障,他请求消费者协会调解,于是将该专卖店告上法庭
②学生小强在与小力玩耍时,不慎致小力受伤,小力找了一群朋友将小强暴打了一顿
③小王与朋友通过协议合开了一家饭店,在经营中产生了权益纠纷,碍于情面,于是准备申请仲裁
④因包工头赖账农民工王某和其他工友一起来到了当地的法律援助中心,寻求帮助。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
14、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这个名句启示我们要( )
A.关心社会发展
B.遵守社会规则
C.保持积极情绪
D.培养批判精神
15、下列角色与责任相匹配的是( )
A.作为乘客,可以在地铁上大声播放短视频
B.作为学生,应认真完成作业,遵守学校纪律
C.作为居民,对于小区事务高高挂起,事不关己
D.作为朋友,要讲“哥们儿”义气,满足朋友一切要求
16、2020年3月,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强调要把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面。加强劳动教育是因为( )
①劳动创造财富,认同劳动贵贱才会认真学习
②劳动是幸福的源泉,是公民必须履行的义务
③接受劳动教育,决定着未来是否成才
④体会劳动创造美好生活有利于崇尚劳动、尊重劳动
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
17、某校开展了“向英雄致敬”特别活动,以下是八年级(1)班全体同学布置的“英雄展板”。对展板内容认识正确的是( )
致敬英雄:扎根边疆、投身教育事业40余年,为大山深处带去教育之光的张桂梅。 | 致敬英雄:在火灾中,把防毒面罩让给孩子,自己却受伤“变回了孩子”的消防员库学辉。 |
①我们每个人首先要对自己负责
②每一种角色都意味着承担相同的责任
③只有人人承担应尽的责任,才能构建和谐社会
④因为他们勇于承担责任,我们的生活才更温暖
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
18、某中学生在网上查询资料时发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的经济情报,他及时将此事报告了有关部门。这名中学生履行了( )
A.维护国家安全的义务
B.维护国家统一的义务
C.维护民族团结的义务
D.维护国家秩序的义务
19、“手边留情花似锦,脚下留意草成茵。孝敬父母,邻里团结,遵纪守法,做合格公民,苦干实干,撸起袖子加油干……”漫步在街道上处处都是彰显正能量的公益标语,引领着我们成长,也警示着广大市民构建和谐社会。这表明
①只有通过社会实践才能获取知识②人的成长是不断社会化的过程
③获取知识是人成长的唯一途径④每个人都从社会中获得精神滋养
A.①②
B.②④
C.①②④
D.②③④
20、2022年3月9日下午,随着从乌克兰最后一批集中撤离的中国留学生抵达乌克兰西部城市利沃夫火车站,中国驻乌克兰大使范先荣宣布从乌克兰集中撤离中国同胞的任务至此圆满成功!对此你最想表达的是( )
A.热心公益,服务社会
B.我自豪,中国最强大
C.天下兴亡,匹夫有责
D.国家好,大家才会好
21、提起间谍,你是否觉得,那是《碟中谍》《007》等大片里才有的人物,眼花缭乱的高科技,惊险刺激的打斗,迷雾重重的桥段才是标配。如果这样,那你就大错特错了,不是危言耸听,间谍可能就在你身边,一个不小心,你就可能被间谍利用,做了祸国殃民之事。据报道,我国不少关于辽宁舰、歼-20的照片和视频都是网友自行拍摄后发布的,这导致了严重的泄密。有网友觉得不就拍个照吗,这样就能泄密,是不是有点小题大做?对此,两个同学各自发表了看法。
甲:拍照发图会泄密,远离网络最安全。
乙:国家安全大于天,你我共同来承担。
22、请对下面一组漫画中人物的说法进行辨别与分析。
23、“勿以恶小而为之”告诉我们,坏事要从小事开始防范。
24、如何正确利用网络?
25、 小赵在暑假时的生活丰富多彩,在假期即将结束的时候,他在日记本上作出了以下总结:放假伊始,参加了一个乳制品公司组织的参观活动,一整套先进的生产线使我特别震撼,生产车间十分干净,生产的产品也让人十分放心。父母带我去云南旅游,看到了很多只有在电视上才能看到的美丽风景和动物植物,大自然真的十分神奇。今天和小东偷偷去了趟网吧,网吧的电脑比家里的好多了,以后还想去。
上述社会活动哪些有利于未成年人身心健康成长?哪些不利于未成年人身心健康成长?
26、小强是学校电视台的小记者,他抓拍了以下几个“生活镜头”,并以此为素材编辑了一个专题短片,以引起大家对“责任”话题的思考:
镜头一:有些同学衣来伸手、饭来张口,花钱都是大手大脚。
镜头二:有些同学作业抄袭、考试作弊、迟到早退。
镜头三:有些同学横穿马路、闯红灯、乱踏草坪。
学校要求各班观看专题片并组织主题班会,请你参与这一活动。
【我的行动】
(1)为了增强同学们的责任意识,除了主题班会的形式之外,请你再为学校设计两个可行的活动形式。
【直抒己见】
(2)不同的角色不同的责任,责任伴随人的一生,结合所学知识完成下列表格。
我所扮演的角色 | 我所承担的责任 |
我是父母的子女 | ① |
我是中学生 | ② |
我是国家小公民 | ③ |
(3)怎样才能做一个有责任感的人?(至少三点。)
27、【漫画明理】
相关链接:2013年11月20日,公安部摧毁了一个大规模侵害公民个人信息的数据倒卖团伙,在缴获的电脑中发现了包括车主、考生等个人信息在内的近1.5亿条数据。据披露,该团伙以数百元的代价买来的个人信息转手后可卖至数千上万元。
根据材料回答如下问题:
(1)你怎样看待材料中不法分子和漫画中网站的行为?
(2)你认为在现实生活中应如何尊重他人的这项权利?
(3)假如此类侵权行为发生在你的朋友的身上,你认为应该怎样做?
28、 国有国法,校有校规,生活处处有规则。为了让同学们理解规则,遵守规则,某中学特举办了以“规则伴我行”为主题的手抄报宣传活动。李华同学设计的手抄报有三个栏目,请你帮他完成,希望你成为他最佳的合作伙伴。
(1)请同学们举一些在日常生活和学习中存在的不遵守规则的现象,以警示大家。(至少举两例)
(2)自由与规则的关系?