安徽省铜陵市2025年小升初（一）历史试卷-有答案

1、创新，是十九大报告中的热词，出现了50多次。报告提出，到2035年我国基本实现社会主义现代化，经济实力、科技实力将大幅提升，跻身创新型国家前列。在社会主义改造过程中国家对资本主义改造实行什么政策实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举（ ）

A．没收

B．农业生产合作社

C．赎买

D．手工业生产合作社

2、某校举办“新中国国防建设成就展”，拟分为“艰难起步（1949—1956年）”“自力更生（1956—1976年）”“跨越发展（1978年至今）”三个主题。下列可以入选“跨越发展”主题展览的是（  ）

A．第一颗原子弹爆炸试验成功

B．“东方红一号”发射成功

C．成功仿制苏联歼击机

D．神舟系列宇宙飞船成功发射

3、他的书法“飘若浮云，矫若惊龙”，在他的名作中被称为“天下第一行书”的是（       ）

A．《女史箴图》

B．《兰亭集序》

C．《洛神赋图》

D．《齐民要术》

4、“就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”材料描述的事件是（ ）

A．抗日战争的胜利

B．澳门回归祖国

C．两岸关系的发展

D．西藏和平解放

5、“渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。”材料中，宋代“天水一色，舟舶来往”依靠的是

A. 司南

B. 指南针

C. 方向盘

D. 向日葵

6、 电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地的美食。那么中原人开始吃上石榴、核桃等食物应该是在（ ）

A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.三国

7、从1870年开始,对儿童实行免费义务教育的是(   )

A.日本和美国 B.英国和法国

C.英国和美国 D.德国和美国

8、唐代，我国境内生活着许多少数民族。其中有一个少数民族生活在我国的高原地区，他们最引以为豪的建筑是布达拉宫。这个少数民族是

A．突厥

B．匈奴

C．南诏

D．吐蕃

9、北宋末年，一位商人在四川采购大宗货物，他使用的货币最有可能是

A．半两钱

B．开元通宝

C．交子

D．会子

10、随着五四运动的胜利发展，工人阶级接受了先进的思想，觉悟进一步提高，要求成立能领导本阶级斗争的政党。马克思主义与工人运动相结合，直接推动了1921年中国共产党的成立，适应了工人阶级和革命发展的客观需要。这表明中国共产党的成立（ ）

A．加速马克思主义在中国传播

B．促使工人运动迎来新的高峰

C．顺应近代历史发展必然趋势

D．推动中国革命面貌焕然一新

11、春秋后期，面对社会动荡不安，他认为当务之急是处理好人与人之间的关系，为此他提倡“仁”，主张以德治国。“他”是（　　）

A．老子

B．孔子

C．孟子

D．墨子

12、辛亥革命结束了中国两千多年的封建专制制度，使民主共和观念深入人心，是近代中国向西方学习民主政治制度的第二次探索。这一评价体现的历史观是

A. 唯物史观

B. 全球史观

C. 近代化史观

D. 社会史观

13、电视系列片《正道沧桑——社会主义500年》中说道：“20世纪80年代中后期，香港开始流传着一个谜语：1997年之后是什么？”历史发展揭示出的谜底是

A. 经济特区

B. 特别行政区

C. “九二共识”

D. 澳门回归

14、“魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。”这首词称赞的历史人物是

A.

B.

C.

D.

15、某政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋习的法令，强令男子剪掉辫子，劝禁女子缠足；废除有损人格的跪拜礼，代之以简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”“大人”的称谓，代之以“先生”的称呼，体现出自由平等的新风尚。这些改变发生在下列什么事件后

A.鸦片战争 B.甲午战争 C.戊戌变法 D.辛亥革命

16、《旧唐书》称：武则天诛杀公卿，独断专权。但有人说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”得出这个结论的主要依据是武则天

A. 创立了殿试制度

B. 是中国历史上唯一的女皇帝

C. 不拘一格用人才

D. 减轻人民负担，推动社会经济发展

17、标志着清朝在中国统治结束的事件是

A. 武昌起义的胜利

B. 选举孙中山为临时大总统

C. 中华民国成立

D. 宣统帝下诏退位

18、魏晋南北朝时期“胡人汉服”、“汉人胡食”等现象屡见不鲜。这反映出当时的时代特征是

A.经济发展 B.战乱频繁 C.国家统一 D.民族交融

19、“1453年5月29日，一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。它的力拯和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。”材料主要是

A．探讨西罗马帝国的灭亡原因

B．肯定拜占庭文化的深远影响

C．赞美盛极一时的阿拉伯帝国

D．惋惜首都君士坦丁堡的陷落

20、20世纪90年代以来，党和政府实施_____的发展战略，把_____作为科教兴国的奠基工程。

A. 科教兴国 B. 高等教育 C. 可持续发展 D. 九年义务教育

21、1859 年，英国生物学家_______出版了《物种起源》。在这本书中，他提出了进化论的观点，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是_______的一次伟大革命。

22、作用：《中华民国临时约法》肯定了资产阶级_______制度和_______原则，是辛亥革命的重要成果。

23、由于杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“_____”之称，他被誉为“诗圣”;曹雪芹晚年以坚忍不拔的毅力，专心致志地进行小说的创作和修改，生前基本定稿了前80回，后来高鹗续写了后40回，题名《_____》，在乾隆晚期时排印面世。

24、方针、政策、战略是国家在不同的历史时期为了更好地发展和建设国家而在不同领域提出的，根据下列叙述写出我国不同时期制定的方针、政策、战略。

（1）为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的____

（2）我国对资本主义工商业进行社会主义改造时的创举是____

（3）万隆会议上周恩来提出怎样的方针，促进了会议圆满成功。____

（4）新中国成立后，党提出的文艺方针是____

（5）推进祖国和平统一大业的基本方针是____

25、我国现存最早第一部完整的农书是《________》；魏晋时期是书法艺术发展的高峰，“书圣”王羲之的《________》被誉为“天下第一行书”。

26、2015年10月，中共十八届五中全会提出要牢固树立创新、协调、_____、开放_____的新发展理念。

27、宋词和元曲

（1）宋词：北宋文学家____对词的发展有突出贡献。他改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调。他的词风_____而飘逸，把写景、抒情和议论结合在一起，达到引人入胜、激发情感的艺术效果。

女词人____的词风委婉、细腻、清秀。南宋____继承了苏轼以来的豪放词风和报国情怀，使词境变得更为雄奇阔大，抒情、写景、叙事、议论,气势磅礴，震撼人心，进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位。

（2）元曲：元朝戏剧空前发达，出现了元曲。元曲包括____、杂剧和南戏等。杂剧把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起,成为一种综合性的艺术。元代最优秀的戏剧家是____，代表作是《____》。关汉卿、马致远、郑光祖、白朴在明代后被誉为“_____”。

28、唐太宗时期敢于直言，前后进谏200多次，被称为是一面可以知得失的镜子。说的是_____

29、宋朝的____政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气、有利于政权的稳定和社会的安定。北宋前期四川地区出现了____，这是世界上最早的纸币。

30、影响：日本企图迅速________的既定战略彻底破灭。广州、武汉失陷后，抗日战争进入________。

31、建立公正合理的国际政治新秩序是世界人民的共同心愿。请结合所学知识，回答问题。

(1)第一次世界大战的性质是什么?请写出这场战争后，在确立新的国际秩序的过程中签订的损害弱小国家利益的条约一例。

(2)第二次世界大战全面爆发的标志是什么?

(3)冷战开始的标志是什么?冷战时期以苏联为首的军事集团是什么?

(4)2003年，美国拉拢部分国家，对哪个国家发动战争并占领该国?

(5)综上所述，你认为怎样才能建立公正合理的国际政治新秩序?

32、隋唐是经历了长期分裂后的两个大一统王朝，隋唐是中国历史上最强盛的时期。隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天建设和谐社会、共同繁荣的和谐世界，依然有着很多可以借鉴的地方。请结合所学知识，回答下列问题：

(1)请写出隋朝的建立者和都城。

(2)唐朝前期出现了哪两个盛世局面？

(3)农业工具的创新极大地促进了生产的发展，列举唐朝出现的最典型的两例新农业生产具。

(4)结合隋唐历史，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？

33、概括唐朝处理西藏（吐蕃）关系的方式，并举一例加以说明。清朝加强对西藏的管辖表现在哪些方面？综上，我国古代中央政府对西藏的管辖有什么重要意义？

34、民主法治建设是人类社会建设的重要组成部分，也是衡量社会发展程度的重要标尺。根据下面图文信息，回答相关问题。

(1)【古代法律】法律是社会发展到一定阶段的产物。阅读下面材料并结合所学知识，简述《汉谟拉比法典》的实质及查士丁尼获得如此殊荣的原因。

(2)【近代民主】民主是人类进步的表现。根据下列图片，概括《人权宣言》的进步意义，并解读美国1787年宪法的内容。

图一《人权宣言》封面

图二   美国1787年宪法

(3)【功勋见证】伟大的历史人物推动社会的进步。运用辩证分析的方法，简要评述下列历史人物。