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2024-2025学年(上)临汾七年级质量检测政治

考试时间: 90分钟 满分: 140
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、独臂外卖骑手王哲当选中国工会十八大代表的短视频,获得80万人次点赞,很多像他一样来自基层的代表通过媒体被公众熟知。这些“网红”代表出圈的同时也在认真思考,如何更全面了解职工群众的所思所盼,带动更多劳动者在岗位上成长成才。这启示我们做负责的人要(     

    ①真诚赞美他人②提升自身素质③让自己成网红④增强履责能力

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

  • 2、维护国家统一,反对分裂,是 的具体体现。(     

    A.时代精神

    B.爱国主义精神

    C.奉献精神

    D.改革创新精神

  • 3、2020年3月,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强调要把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面。加强劳动教育是因为(   

    ①劳动创造财富,认同劳动贵贱才会认真学习

    ②劳动是幸福的源泉,是公民必须履行的义务

    ③接受劳动教育,决定着未来是否成才

    ④体会劳动创造美好生活有利于崇尚劳动、尊重劳动

    A.①②

    B.①③

    C.②③

    D.②④

  • 4、学校公众号新发布了一期内容,下面是其中的三幅漫画。根据漫画内容,请你判断这期内容的主题是(     

    A.文明有礼,促进和谐

    B.换位思考,相互尊重

    C.走出自卑,坚定自信

    D.自尊自爱,与人无关

  • 5、“中国梦是历史的、现实的,也是未来的。实现中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是(     

    ①人民利益是国家利益的集中体现②将国家和人民视为一个命运共同体

    ③将国家利益和人民利益紧密联系在一起④无论何时何地要把国家利益放在第一位

    A.①②

    B.①③

    C.②③

    D.③④

  • 6、漫画《伸脚打的》告诉我们(  )

       

    A.迎合他人才能赢得他人的尊重

    B.不尊重他人的人也得不到他人的尊重

    C.一个没有自尊的人就得不到他人尊重

    D.语言文明是与人交往的必备素质

  • 7、习近平总书记曾说:“为者常成,行者常至。历史不会辜负实干者!”下列名言与实干精神相一致的是(     

    A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰

    B.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕

    C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

    D.莫道今年春不归,来年春色倍还人

  • 8、为了让班级各项工作井然有序,某班关于该秩序实现的路径,正确的是(     

    ①全班协商制定班规

    ②大家根据班规处事            

    ③人人共享良好班风

    A.①→②→③

    B.①→③→②

    C.②→①→③

    D.②→③→①

  • 9、“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”这句话启示我们做文明有礼的人应该(     

    A.平等待人

    B.语言文明

    C.举止文明

    D.仪表端庄

  • 10、易卜生说“你最大的责任就是把你这块材料铸成器。”这告诉我们(     

    A.自己应该对自己负责

    B.人的责任在于取得成功

    C.有成就的人才有责任心

    D.人生的意义就是要“成器”

  • 11、《严打》警示公民(     

       

    ①提高安全防范意识,保护个人信息②依法履行自身职责,严打诈骗行为

    ③掌握诈骗常用技巧,坚决以牙还牙④学习防诈骗的知识,克服贪利思想

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 12、“从前车马很慢,书信很远”,离愁伤感悠长深远,而在网络高度发达的今天,世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,一通语音电话、视频电话,纵使相隔万里,也如近在咫尺。这种跨越时空的对比反映出网络(     

    A.促进了社会生产的新变革

    B.打破了传统人际交往的时空限制

    C.已经渗透到我们生活的各个方面

    D.能够让古今两个时代的人对话

  • 13、只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。美好的生活离不开人与人之间的关心与帮助。对此,下列说法正确的是(     

    ①关爱他人有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步

    ②我们关爱他人的目的是得到他人的关爱

    ③关爱他人,要尽己所能

    ④关爱他人就是给予他人物质上的帮助

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

  • 14、下列关于国家利益和人民利益的关系说法正确的是(     

    ①国家利益和人民利益在根本上是一致的

    ②我们要增强维护国家利益的责任感和使命感

    ③在我国,国家利益是人民利益的集中体现

    ④我们要树立和增强危机意识和防范意识

    A.①③

    B.①④

    C.②③

    D.②④

  • 15、近年来,微公益活动吸引越来越多的中学生参与。募集闲置衣物捐给有需要的人,给社区贫困老人送温暖等活动,不仅帮助了他人,也使自己得到了锻炼。下列对微公益活动作用,认识正确的是(       )

    ①能够提升我们的精神境界和道德水平

    ②我们要积极参加公益活动,服务社会,奉献社会

    ③有利于提升我们的能力,促进我们全面发展

    ④中学生应以学习为主,参加公益活动会影响学习

    A.①②

    B.①③

    C.②③

    D.③④

  • 16、漫画是云南省某地增加的关于道路交通安全法对“驾驶机动车礼让斑马线的规范标准”的说明,可见(     

    ①所有不适应发展的规则都要立即废除②无视规则将受到相应的处罚

    ③规则保障社会秩序的实现④规则不是一成不变的

    A.②③④

    B.①②③

    C.①②④

    D.①③④

  • 17、中国的建设需要你我共同参与,共同努力。完成下面小题。

    【1】小北、小梦谈论“诚实与保护隐私”的话题。你的观点是(     

    A.同意小北,诚实要有一说一,隐私又被保护,二者无法共存

    B.同意小梦,比如医生对重病患者描述病情使用“善意的谎言”

    C.反对小梦,任何谎言都是不诚实,包括“善意的谎言”

    D.都反对,解决生活中诚信的两难问题,只需坚守法律底线

    【2】诚信中国的建设对中学生的要求是(     

    ①态度谦和,平等相待②慎重许诺,践行诺言

    ③珍惜自己的诚信记录④惩戒失信,维护秩序

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 18、下列场景中,你认为符合礼仪要求的是

    A.在楼道里遇到不教自己的本校老师,主动问好

    B.在博物馆参观,边听讲解人员讲解,边吃味道浓重的食物

    C.家庭聚会时,刚一上菜,就自顾自的吃起来

    D.在图书馆阅读区域,和同伴聊天,并随意大声地打电话

  • 19、“中国好人”、残疾修鞋老人王建荣时刻不忘兼济他人,在过去的14年中,他累计捐款8万余元,资助100余名困境学子完成学业。老人值得我们学习的品质是(     

    A.勤劳俭朴,爱岗敬业

    B.珍爱生命,勇对挫折

    C.不断探索,勇于创新

    D.助人为乐,无私奉献

  • 20、服务和奉献社会,需要我们(     

    ①积极参与社会公益活动②放弃学业投身到工作中

    ③热爱劳动爱岗敬业④以学业为重,将来再服务社会

    A.①②

    B.③④

    C.①③

    D.②③

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 21、   在学习第六课《责任与角色同在》的内容时,就承担责任的话题,同学们各抒己见,出现了两种观点,请你辨析。

  • 22、某校团支部正在组织“献爱心,从我做起”系列志愿服务活动。不少同学踊跃报名,但还有同学却认为:中学生主要任务是学习,参加志愿服务影响学习成绩,成绩才是中学生最主要的。

    请你运用所学知识,对此观点进行辨析。

  • 23、在某大学,一个学生要是在食堂每月用餐60次以上,而消费总额在150元以下,也就是说,每餐消费不足2.5元,这名学生就会引起校方的注意。校方在主动核实情况之后,无须学生申请,就会有每月160元或者100元的补助自动进入这位学生的校园一卡通 账户。据说,通过这种隐形资助的形式,这所大学3年间为3600多人次贫困学生发放补助款64万余元,以每人每餐消费3元计算,解决了很多贫困学子的吃饭问题。据此,有网友说,物质帮助比尊重更重要,不必隐形资助

    结合材料,请你运用“尊重”的相关知识对此观点进行辨析。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 24、集体是我们成长的据篮和沃土,我们每个入的成长都离不开集休。

    (1)集体生活可以培养我们哪些能力?

    (2)作为集体的主人,我们必须勇于示担责任。承担责任的意义是什么?

  • 25、材料一:世界因生命而精彩,每一种生命都有其存在的意义与价值,多种生命息息相关,需要相互关爱、相互尊重。如果意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受害的还是人类自己。

    材料二:见图。

    1请你给图拟定一个标题。

    2请说说你所了解的保护环境的金点子至少2

    3请你写一条珍爱生命的宣传标语。

     

  • 26、【加强安全教育 保障生命健康】

    材料一:近年来,各地校园暴力事件频发。据记者粗略统计,2015年上半年媒体公开报道的校园暴力事件,竟多达20余起。

    材料二:2016年3月28日,是第21个全国中小学生安全教育日。开展安全教育活动,目的是进一步强化学校安全管理,让广大中小学生增强安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件的能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。

    某学校打算举办一次以加强安全教育,保障生命健康为主题的实践活动。请你参与到活动中,完成下列任务:

    (1)请提供两种方法,调查本校学生在安全防范意识方面存在的问题。

    (2)结合第三课的教材知识,谈谈国家为什么设立全国中小学生安全教育日

    (3)校园暴力主要侵害了他人的什么权利?我们应如何关爱他人这一权利?(至少2

    (4)为避免校园暴力事件的再次发生,请你向国家、学校和学生各提一条合理化建议。

     

  • 27、残疾人是社会上的弱势群体。生理的缺陷,使他们在生活中处境不利,承受着常人难以想象的痛苦。对于有残疾的同学,大多数同学能奉献爱心,给予关心与帮助。但也有个别的同学嘲笑、歧视他们。

    (1)你怎样看待材料中个别同学的行为?

    (2)在日常生活中,我们应该如何做到平等待人?

     

  • 28、初中生张华在学习上从来不让父母操心;在家里还经常帮助妈妈做些家务活。可是最近的一件事情让明明很烦心:爸爸在一次酒后驾车中闯了红灯,爸爸要求张华帮助隐瞒事情的真相;张华经过激烈的思想斗争,答应了爸爸的要求,他觉得自己这回做了一个孝子。结合材料,谈谈我们应该如何孝敬父母。?7分

     

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得分 140
题数 28

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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