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随时随地学习
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1、《元史许衡传》记载，许衡与友人外出时，众人皆摘路旁梨树的梨子解渴，唯独许衡不为所动。有人劝他摘梨，并说这梨是没有主人的。许衡正色道：“梨无主人，难道我心也无主吗?”这一典故告诉我们，遵守规则需要（ ）
A．自律
B．他律
C．法律
D．自由
2、第六届中国国际进口博览会开幕期间， 上海机场 “百人外语志愿服务队”全天候在岗，从政策咨询到通关帮扶，为入境人员提供专业、热情的志愿服务，用点滴奉献铸就闪亮的“国门名片”。参与外语志愿服务有利于（ ）
①获得知识与技能，促进全面发展
②促进与他人沟通，实现高人一等
③表达重视与热情，提升国家形象
④培养亲社会行为，实现自我价值
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
3、季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人，且十分重视承诺，在当地人中他享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说，“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这个故事告诉我们（ ）
①要运用诚信智慧，获取经济利益
②要树立诚信意识，真诚待人
③诚信是一个人安身立命之本
④诚信是公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
4、某学习小组对“责任的来源”进行探究分析，小组成员列举了以下几个生活中的小事。你认为其中责任的来源体现职业要求的是（ ）
A．在超市挑选完商品后，小强自觉排队扫码付款
B．周末在家休息期间，小乐主动帮妈妈择菜洗碗
C．疫情静默管理期间，张老师为学生线上授课
D．按照之前的约定，小美与同伴一起参加公益活动
5、“爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。”以下名言诗句体现了这一主题的是（ ）
①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人
②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
④寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
6、有人这样比喻：“社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。”下列名言与此寓意相一致的是（ ）
①知之者不如好之者，好之者不如乐之者
②一滴水放进大海才会永不干涸
③花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲
④人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立
A．②③④
B．①②③
C．①③④
D．①②④
7、漫画的行为，危害了我国的（ ）
A．经济安全
B．文化安全
C．军事安全
D．生态安全
8、2023年十一国庆假期，某中学布置了一项特殊的德育作业，号召学生走出家门，以培养学生社会实践能力和养成亲社会行为。下列行为符合该号召的是（ ）
①去博物馆义务讲解，传播历史文化②阅读名著，提升自我文化素养
③清扫社区和街道，美化环境④走进敬老院，陪老人一起欢庆国庆
A．①②③
B．②④
C．①③④
D．①②③④
9、某校开展了“传播网络正能量”的活动，同学们积极参与。下列活动能体现此主题的有（ ）
①小南通过网络为重庆山火救援志愿者点赞
②小津通过网络传播了一些反诈骗的方法技巧
③小平通过班级微信群转发她看到的各种信息
④小健利用小区微信群为社区工作建言献策
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
10、社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列情境与其遵守的社会秩序内容相符合的有（ ）
①高铁站内，人们排队进行安全检查————交通秩序
②生产车间，纺纱工人按操作规程工作————生产秩序
③医院内，病人家属在公共通道保持安静——公共场所秩序
④十字路口，行人、自行车、机动车各行其道————社会管理秩序
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
11、共青团应团结带领广大团员青年，用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。这意味着（ ）
A．青年应当肩负起时代赋予的光荣使命
B．共青团是共产党的主力军和先锋队
C．青年要努力实现第一个百年奋斗目标
D．共青团是青年的领导核心和主心骨
12、2023年8月2日，为进一步强化未成年人网络保护，国家网信办发布《移动互联网未成年人模式建设指南（征求意见稿）》，全面升级此前的“青少年模式”为“未成年人模式”。防止沉迷网络，我们中学生应该（ ）
A．提高媒介素养，严惩网络犯罪
B．合理利用网络，提高自控能力
C．远离网络生活，全身投身学习
D．加强网络监督，完善监管体系
13、“人在履行职责中得到幸福，像一个人驮着东西，虽累，可心里很舒畅。”这句话告诉我们（ ）
A．承担责任只会付出代价，不会获得回报
B．在生活中，每个人都扮演着不同的角色
C．承担责任要付出代价，但也能获得回报
D．每一种角色都意味着承担相应的责任
14、在成长过程中，我们从社会中不仅获得物质支持，还有精神滋养。下列行为有利于青少年获得精神滋养的有（ ）
①阅读经典名著 ②经常胡吃海喝 ③参观各类画展 ④购买粮食蔬菜
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
15、心无备虑，不可以应卒。”当前，我国外部环境不稳定、不确定因素增多；对内，我国改革发展稳定任务艰巨繁重，面临诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战。我国国家安全形势的特点是（ ）
①内涵和外延比历史上任何时候都要丰富 ②内外因素比历史上任何时候都要复杂
③激烈程度比历史上任何时候都要危险 ④时空领域比历史上任何时候都要宽
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
16、针对社会治安方面出现的许多新情况、新问题，我国拟对治安管理处罚法进行修订，并向社会公开征求意见。中国人大网数据显示，共计9.9万余人次在线提出12.6万余条建议。这说明（ ）
①规则是可以随时修改的②规则不是一成不变的
③网络拓宽了民主的渠道④规则要适应社会生活实际
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
17、在第31届夏季奥林匹克运动会上，当观众把目光聚焦于一个个明星运动员时，而数万名志愿者正默默地为赛事提供周到、细致的服务。参加志愿者服务活动
①有利于在实践中发展和成就自己
②是自觉亲近社会、服务社会的行为
③能积极融入社会，在奉献中实现自己的人生价值
④对自己的成长和发展作用不大
A．①③④
B．②③④
C．①②③
D．①②④
18、中国政府网开设了“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。这表明（ ）
A．网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
B．网络为经济发展注入新的活力
C．网络促进民主政治的进步
D．网络让我们享有更多的民主权利，和总理直接沟通
19、习近平总书记强调：我们希望和平，但任何时候任何情况下，都决不放弃维护国家正当权益、决不牺牲国家核心利益。下列属于国家核心利益的是（ ）
①国家主权、国家安全 ②领土完整、国家统一
③宪法确立的国家政治制度 ④安全利益、文化利益
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
20、“三年来的日日夜夜，与新疆师范大学师生一起渡过的点点滴滴，我们一起为之而奋斗的目标，是美好回忆，是我要重返新疆的巨大动力。”三年来，援疆干部罗江华与新疆师范大学的师生结下了深厚的友谊。这让我们感悟到（ ）
A．社会关系只表现为朋友关系
B．人们在社会交往中形成了社会关系
C．人的身份是通过民族关系确定的
D．在社会生活中我们的身份是固定的
21、 “曾子杀猪”“烽火戏诸侯”……一个个诚信小故事伴随着一代又一代人成长。2020年11月24日，由北京市教育委员会、北京市经济和信息化局联合主办的首届北京市中小学生诚信短视频征集活动——“讲述我身边的诚信故事”正式启动。有同学提出，莎士比亚说过：“生活中，善意的谎言可以让生活增添色彩。”
对此，有同学认为：诚实守信是美德，我们要讲诚信。有同学认为：诚信就是诚实守信，为何还要有善意的谎言？请你辨析。
22、 2020年12月4日是第七个国家宪法日，也是第三个宪法宣传周。为部署开展2020年第三个宪法宣传周活动，你校拟开展尊崇宪法、学习宪法、维护宪法的相关活动，同学们各抒己见，发表不同的看法。
接受教育助成长，学习宪法无意义。 | 依宪治国很重要，遵宪守宪我有责。
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23、材料:正在上班的司机小张手机上收到一条短信(右图),小张说:“又不见200元,还被扣3分,真倒霉!”
请你从规则和法律的角度辨析小张的言行。
24、根据材料，探究问题。
日前教育部就加强学校安全防范工作发出通知，要求每所学校都要有各类突发事件的应急预案并进行演练。
【知识链接】
（1）材料体现了对未成年人哪两方面的保护?
（2）说说学校开展这项活动的法律依据。
【各抒己见】
（3）为加强校园安全建设提一条建议。
【建言献策】
（4）作为中学生，我们在今后的生活中应如何增强自我保护能力？
25、与友同行，走过美好的青春，走向幸福的人生。阅读下面材料，回答问题。
材料一：八年级学生小鹏13岁生日，收到了很多同学和朋友的祝福。小玲看着小鹏高兴的样子羡慕的说：“我要是也有那么多朋友，拥有那么多友谊该多好啊！”小鹏说：“交友是门艺术，当然也要注意原则……”
（1）为什么同学们渴望拥有朋友？
（2）请从交友原则的角度将小鹏的话补充完整。
材料二：小诗欣赏《纸条》 他递过一张纸条/还有一个憨憨的微笑/匆匆地拆开/急急地扔掉/世界上仿佛/没有了别的声响/只觉得心在狂跳。
（3）这首小诗反映了什么现象？
（4）面对这样的情感，我们该怎样正确对待？
26、 人们发现在某市公交车中心车站，所有的人都站在站台上面，没有一个人站在公交车道上等车。站台上设有一排候车椅，看到有老年人过来，几名年轻人马上起身给老年人让座。看到一位妈妈手抱孩子在烈日下打伞很吃力，旁边一位姑娘立即上去帮忙。公交车到站时，大家都很自觉地排队上车。遇到行动不便的老人，后面的乘客就会耐心地等着，或者顺手扶上一把....
阅读上述材料，请回答:你认为材料中这和谐的画面主要得益于什么？
27、观察下面漫画，回答问题：
（1）上面两幅漫画共同反映了什么现象？
（2）针对漫画反映的现象，你想对漫画中的同学说些什么？
（3）自己有没有类似漫画中的行为？今后你打算如何去做？
28、阅读材料,回答下列问题。
材料一 2017年8月30日,由重庆市人社局、重庆市劳动人事争议仲裁委员会主办的重庆市首届劳动人事争议调解仲裁辩论赛正式拉开帷幕,来自全市各区县(自治县)人社局的21支辩论队经过3天17场小组赛角逐,四支队伍脱颖而出,分获小组第一。据市劳动人事争议仲裁院有关负责人介绍,本次辩论赛专门就社会热点、焦点问题,设置了辩题,希望通过这种辩论、思想的碰撞,引导大家能够更深层次地去思考以及解决这类问题。
材料二 《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司和同方知网(北京)技术有限公司在未经授权的情境下通过电子化复制,将期刊上刊载的中国当代著名作家汪曾祺先生的作品《受戒》提供给公众,并进行付费下载,两家公司被中国文字著作协会诉至法院。2017年9月20日下午,北京市海淀区人民法院开庭审理了此案。据悉,此案系中国文字著作权协会提起的首起维权诉讼。
(1)当合法权利受到损害,我们应该怎么办?
(2)公民维护权利可以采取哪些方式?
(3)诉讼有哪几种?分别适用于哪些情形?
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