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随时随地学习
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1、分析下图漫画《插队》，它警示我们（ ）
①社会正常运行需要秩序
②只有公共场所才需要讲秩序
③社会秩序是人民安居乐业的保障
④社会秩序保证人民享有公平发展的机会
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2、小铭同学周末参加这些活动：去超市购物，参观博物馆，到敬老院做志愿者，感受和体验（ ）
A．社会生活
B．学校生活
C．家庭生活
D．农村生活
3、鲁迅说“一个人想要离开社会而存在，那正像人拨着自己的头发想离开地球一样不可能”，这句话形象的说明了（ ）
A．人是社会的有机组成部分
B．只有成年人是生活在各种社会关系之中的
C．人永远无法离开地球
D．社会离不开个人
4、列夫·托尔斯泰说：“个人离开社会，不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠，不可能生存一样。”由此可知（ ）
①人的成长是不断社会化的过程 ②个人的生存和发展离不开社会
③要培养亲社会行为，积极融入社会 ④人们的社会交往形式更加多样
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．②③④
5、青少年处于走向社会的关键时期，要培养积极的生活态度，养成亲社会行为。以下名言或诗词与亲社会行为直接相关的是（ ）
A．苟日新，日日新，又日新
B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
C．谁言寸草心，报得三春晖
D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
6、近年来，由于就业形势变化以及有些人为了追求所谓“高薪”，一些不法分子开始频繁组织国人非法偷渡出境务工。李某在有了前两年组织他人偷渡出境成功的经历后，于2022年4月又在国内组织胡某等人去云南旅游，途中提议一起偷渡境外去缅甸赚钱，并策划出具体路线。因胡某感觉不靠谱后几人不欢而散。后来李某被抓，2023年11月，人民法院审理了该案件，李某因多次组织他人偷越国（边）境被判处有期徒刑二年，并处罚金人民币5000元。下列是对该案件有关的推导，其中传导路径合理的是（ ）
A．李某非法组织他人偷渡→违反规则、扰乱秩序→受到相应的处罚
B．我国居民收入差距较大→李某组织他人偷越边境到缅甸务工→危害了国家国土安全
C．李某法治观念淡薄→未履行维护国家利益的义务→应合法有序表达爱国情感
D．胡某善用法律→如实供述犯罪事实→遇到非法侵害，依法求助
7、2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设定为南京大屠杀死难者国家公祭日。我国首次以立法形式将这两个日子确定和设立为国家层面的纪念，向全世界表明了中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定不移的立场。对上述信息理解不正确的是（ ）
A．我国有能力维护国家的安全、荣誉和利益
B．彰显我国捍卫国家主权和领土完整的决心
C．铭记历史是弘扬爱国主义精神的重要体现
D．我国是维护世界和平与发展的重要力量
8、下列角色与责任相匹配的是（ ）
①作为家庭成员，要尊老爱幼②作为顾客，要遵守商场秩序
③作为朋友，答应的事一定要尽力做到④作为学生，要熬夜上网打游戏
A．①②④
B．②③④
C．①③④
D．①②③
9、昆明西北新城中心位置的西景社区，为所在社区的不同人群提供多元化服务，社区工作人员说：“虽苦但是有意义”。这说明（ ）
①服务社会，体现人生价值 ②服务社会，促进我们全面发展
③服务社会，能提升人际交往能力 ④只要积极为社会贡献，就能解决一切问题
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
10、12月6日，2023年“一带一路”数字地球论坛在北京开幕，来自埃及、俄罗斯等33个国家和相关国际组织的100余位专家代表参会。某校师生聚集在一起，共同观看论坛盛况，这说明（ ）
A．学校生活是丰富多彩的
B．学习需要劳逸结合
C．要关心国家与社会发展
D．个人的成长离不开集体
11、暑假期间某校开展了“赴南京研学之旅”活动，同学们在老师的带领下参观了中山陵、雨花台、大屠杀纪念馆、南京科技馆等地，途中相互照应，在景点自愿捡拾垃圾和维护秩序，受益匪浅。学校开展此活动（ ）
①有助于维系良好的人际关系②有利于学生塑造健全的人格，培养正确的价值观念
③不能提高学生的学习成绩，没有任何意义④对学生良好行为习惯的养成没有帮助
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
12、2023年的国庆节，中学生小华过得非常充实。10月1日至2日随父母和爷爷奶奶收玉米，体会农村劳动的苦与乐。10月3日至4日和同学一起参观了黔东南州博物馆，被厚重的文化深深震撼。5日参加社区“小手拉大手，共创文明城”活动，在活动中深刻地感受到卫生的重要性。从小华的活动感悟出（ ）
①在体验社会生活中锻炼自己 ②人在社会中只能获得物质支持
③要关注社会、了解社会、服务社会 ④人的成长是不断社会化的过程
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
13、在学习《以礼待人》这一内容时，老师给学生展示了以下三则古语。老师展示这些古语的意图是让学生明白（ ）
“凡人之所以贵于禽善者，以有礼也。”
---《安子春积》
“人有礼则安，无礼则危。”
---《礼记》
“不学礼，无以立。”
---《论语》
A．文明有礼是一个人立身处世的前提
B．文明有礼促进社会和谐
C．文明有礼体现国家形象
D．文明有礼是一种良好的品质
14、八年级某班同学在道德与法治课堂上参与“观生活微点评”活动，其中点评正确的是（ ）
序号 | 观生活 | 微点评 |
① | 破坏铁路封闭网 | 行政违法行为 |
② | 在军事禁区偷拍照片 | 危害国家安全 |
③ | 外出遛狗时不系狗绳 | 自由不受限制 |
④ | 拨打119电话谎报险情 | 民事违法行为 |
A．①②
B．①③
C．②④
D．②④
15、下列关于违法与犯罪的说法，正确的是（ ）
A．犯罪就一定违法
B．违法就一定构成犯罪
C．违法一定会受到刑罚处罚
D．违法和犯罪之间没有任何的关系
16、2023年杭州亚运会期间，3.76万名赛会志愿者“小青荷”积极做好各项服务工作，为远道而来的人们提供高质量的志愿服务。这给我们的启示是（ ）
A．积极服务社会，获取物质回报
B．体验生活变化，领略现代文明
C．提高文化素养，突出个人发展
D．学会亲近社会，自觉服务社会
17、一位农民企业家曾这样说：责任是什么我讲不清楚，但我知道应该怎样去做。作为商人，我不能卖给农民劣质的化肥；作为一名家庭成员，要对子女关心、对父母尽孝；作为公民，我要遵纪守法……由此可以看出（ ）
①在社会生活中，我们不断变换角色②每一种角色都意味着承担相应责任
③责任是一个人分内应该做的事请④我们无法选择自己承担的责任
A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
18、网络购物已经渗透到我们生活的方方面面。越来越多的人选择网上购物，2018年我国网络购物用户规模突破6亿。这说明（ ）
A．网络购物将取代实体店购物成为主流消费方式
B．网络极大地方便生活，让我们的生活更加丰富多彩
C．网络打破了传统人际交往的时空限制促进人际交往
D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台
19、“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句话启示我们要（ ）
A．培养创新精神
B．遵守社会规则
C．关心社会发展
D．依法履行义务
20、近年来，在通信技术的强力支撑下，智能化设备全面普及，接入互联网的门槛大幅降低，微信、移动支付、手机健身、网络租车……海量应用覆盖了百姓生活的方方面面。这反映了（ ）
A．网络让我们的生活更加便利
B．网络为科技创新搭建新平台
C．网络是把双刃剑，有利有弊
D．网络满足了人们的一切需求
21、 近年来，共享单车已融入我们的生活，成为城市的一道亮丽风景线。只要注册后，扫一扫二维码，即可提取一辆共享单车，大大便利了人们的出行。但同时也带来了一些问题，如乱停乱放、恶意毁坏、私自占有、强行占道等现象屡见不鲜。
围绕“共享单车·共建共享”的主题，某校八年级（3）班的同学们开展了探究活动，现也邀请你一起参与：
探究一 （共建共享·明理启智）
小明同学在上网查阅资料和信息时，找到了一条《中华人民共和国道路安全交通法》中的规定：驾驶自行车、三轮车必须年满十二周岁。
A组同学们了解到，随着共享单车的兴盛，问题也与日俱增。2017年8月，经国务院批准，交通部出台了《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见》，以实现共享单车共建共享。
（1）试问，上述“驾驶自行车、三轮车必须年满十二周岁”是靠什么来调节我们的行为的？出台《意见》使相关规定从无到有，并不断得到改进和完善，给我们怎样的启示？
探究二 （共建共享·善辩笃行）
组织小组讨论和交流时，关于恶意毁坏和私自占有共享单车等严重违法或犯罪行为，B组的小张同学认为， “我们还只是未成年人，年龄小，这些行为我们不该管也管不了。”
（2）请运用“善用法律”的相关知识，对此观点加以评析。
22、任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
23、15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了一群社会上游手好闲的朋友，他逐渐无心学习，经常旷课，他开始还有些自责，后来便放纵自己，偷东西，打骂同学等受到学校纪律处分。后来为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个朋友竟拦路抢劫，短短几天内多次作案，最终因抢劫罪被判刑。
请结合以上材料分析，分析以下两种观点
24、犯罪的含义及犯罪的三个基本特征是什么？
25、常言道：父母恩难报，难报父母恩。看了“给父母磕一个头”漫画，思考以下问题：
（1）“给父母磕一个头”这一报恩的做法你赞同吗？（4分）
（2）作为八年级的学生，你觉得现在感谢父母的事情是什么？（6分）
26、【志愿服务你我助力】
2019年12月5日是第34个国际志愿者日。为迎接这一天的到来，我校第十四周国旗下讲话的主题是《国际志愿者日》，由学校青年志愿者协会主席杨启乐发表演讲。演讲中杨启乐同学号召大家踊跃加入我校青年志愿者服务站，去经历让人难忘而有意义的人生体验，在奉献中体味快乐，收获幸福，为青竹湖湘一增一份光，为社会添一份彩。
作为中学生，我们该如何响应学校号召服务和奉献社会？
27、中国共产党第十九次全国代表大会（简称党的十九大）于2017年10月18日至10月24日在北京召开，习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。
某校团委开展了“学习十九大，奋进新时代”大讨论活动，请你参与其中。
【人民利益，至高无上】
材料一 报告指出：“必须始终把人民利益摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。”
(1)然而《道德与法治》课本中却说国家利益至上，你是怎么理解的？
【国家安全，人人有责】
材料二 报告提出：坚持总体国家安全观。统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。必须坚持国家利益至上，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、发展利益。
(2)根据报告及所学知识，谈谈公民应如何自觉履行维护国家安全的义务？
【聚焦主要矛盾，共建美好生活】
材料三 报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”
(3)结合所学知识，说说我国新时代主要矛盾凸显出的问题有哪些？
【青年兴则国家兴，青年强则国家强】
材料四 报告指出：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”
(4)为了不辜负党和国家的希望，作为青少年的我们该如何做？
28、阅读材料回答问题
在北京西单大街上，一名年轻人为失明的老乞丐洗脚。这名衣着整洁的男青年随身带了暖壶.塑料盆和装了凉水的可乐瓶蹲在老人面前，给老人洗脚，老人感激地问男青年姓名，男青年笑笑说:“我是北京人，……”
（1）这位青年人的行为属于什么行为?
（2）这种行为的表现是什么?
（3）养成这种行为的原因
（4）养成这种行为的意义
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