2024-2025学年（上）白城八年级质量检测历史

1、他是西方有史以来最伟大的的领袖人物之一。公元前4世纪，他扫荡埃及、灭波斯，一直打到印度河流域，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。他是（     ）

A．查理大帝

B．屋大维

C．克洛维

D．亚历山大

2、如果给林肯画像，可以选择的历史背景是（ ）

A．他签署《独立宣言》

B．他发表废奴演说

C．他在攻打巴士底狱的战斗中

D．他在武装倒幕的斗争中

3、下表是《左传》中关于周、郑关系的一些记载，这说明当时（     ）

A．争霸战争频繁惨烈

B．分封制度遭到破坏

C．中央集权受到挑战

D．农业生产逐渐衰退

4、下图的隋唐历史时间轴中①②依次是（     ）

A．安史之乱、贞观之治

B．贞观之治、安史之乱

C．澶渊之盟、安史之乱

D．贞观之治、澶渊之盟

5、“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接动力。”材料评价的是

A．法兰克王国

B．亚历山大帝国

C．拜占庭帝国

D．阿拉伯帝国

6、1689年英国议会通过《权利法案》，规定：国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。由此可知（       ）

A．议会的权力超过国王

B．加强了封建君主专制

C．国王权力凌驾于议会之上

D．确立了民主共和制

7、历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是（ ）

A.阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲

B.汉谟拉比在位时统一了两河流域

C.大化改新对后来日本的发展产生深远影响

D.亚历山大建立起一个横跨欧亚非三洲的大帝国

8、将古雅典民主政治推向高潮的是下列哪位历史人物（   ）

9、宪法是一国法律的“母法”和根本大法。我国第一部社会主义类型的宪法是

A. 《中国人民政治协商会议共同纲领》

B. 1954年《中华人民共和国宪法》

C. 《中华人民共和国民法通则》

D. 《中华民国临时约法》

10、刘学铭在《理性的轨迹》中写道：“这种新文化思想强调人类个性的价值，关心人类个人的幸福……要求人们将目光由天堂转向尘世，用人的观点看待世界。”与“这种新文化思想”直接相关的历史事件是（     ）

A．基督教的兴起

B．欧洲中世纪大学的兴起

C．文艺复兴运动

D．早期殖民掠夺

11、大型纪录片《大国崛起》中讲道：“6、7世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺势。中国唐朝的统一和兴盛，朝鲜半岛上新罗国家的崛起，强烈刺激了大和统治者。”材料说明当时日本进行大化改新的重要动因是（ ）

①武士集团威胁王室的权益 ②唐朝对外开放政策的吸引 ③大和的奴隶制统治陷入危机 ④在与邻国的实力对比中处于劣势

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

12、20世纪20年代，苏俄农民的不满与日俱增，工人罢工和士兵暴动也时有发生，他们表现出了对余粮征集制的强烈不满。针对这种情况，列宁决定实行

A. 废除农奴制法令

B. 战时共产主义政策

C. 新经济政策

D. 高度集中的政治经济体制

13、罗马建筑坚固结实，华丽宏伟。其主要特点是石拱门和穹顶。据此不属古罗马建筑的是

A．

B．

C．

D．

14、“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出了人类工业的最大一股潮流去滋润全世界……在这里，人类发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。”这则材料描述的是（     ）

A．工业化具有促进社会进步和带来了社会问题两面性

B．工业革命创造了巨大的生产力，加速人类回归自然

C．资本主义制度的扩展加剧了社会贫富分化

D．资本主义发展导致了东方完全从属于西方

15、1935年，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，成为中国共产党生死攸关转折点的会议是

A. 中共一大

B. 国民党一大

C. 遵义会议

D. 中共七大

16、拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下图是一种古老文字的拓片，下列对其识别和简介正确的是（     ）

A．它是象形文字，可直接用于古代埃及文明的研究

B．它是楔形文字，可直接用于古代两河流域文明的研究

C．它是甲骨文，证实了中国文献中关于商朝的部分历史记载

D．它是阿拉伯文字，可直接用于古代阿拉伯文明的研究

17、看过电影《奥德赛》之后，小明对古代希腊的英雄故事产生了浓厚的兴趣。如果他想更多地了解古代希腊社会，可以阅读

A.《天方夜谭》 B.《荷马史诗》 C.《神曲》 D.《马可波罗游记》

18、新中国成立后，在社会主义建设的火热年代，全国各条战线上涌现出大批英雄模范人物。其中被称为“党的好干部”的是（       ）

A．焦裕禄

B．邓稼先

C．袁隆平

D．王进喜

19、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“在1933年西方经济一团糟时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。虽然…伴有严厉的压制和民众的穷闲，但实质上是成功的。”属于“独特实验”的是

A．按照五年计划组织经济建设

B．实施新经济政策

C．推行战时共产主义政策

D．建立社会主义市场经济体制

20、历史文物、遗址、遗迹是研究古人类活动的重要证据。下列资料可用于研究（       ）

A．北京人的群居生活

B．半坡人的生产生活

C．河姆渡人的生活

D．炎黄部落的农业

21、【帝国的建立】至8世纪中期，_______的版图横跨亚、欧、非大三洲，是当时世界上疆域最大的帝国。

22、《马关条约》规定，开放沙市、_______、苏州、杭州为商埠，使外国侵略势力进一步深入中国地。《_______》签订之后，清政府完全沦为帝国主义列强统治中国的工具。

23、识别下列图片，判断它们与哪次工业革命有关，请将英文字母填在对应横线上。

（1）第一次工业革命：______

（2）第二次工业革命：______

24、古代__________是欧洲文明的发祥地。西欧主要国家的历史是从__________（国家）开始的。

25、1688年英国发生政变，废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“_____”：1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武起义，建立了世界上第一个无产阶级政权——______。

26、1871年3月18日巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义推翻了资产阶级反动统治3月28日建立了世界上第一个无产阶级政权——____。在南美洲南部地区，____（人物）领导了阿根廷智利和秘鲁的独立运动。

27、16世纪，__________拥有一支强大的海军，横行地中海和大西洋，自称“无敌舰队”；17世纪下半叶起，__________凭借强大的实力最终战胜许多殖民国家，夺取大片殖民地，自诩“日不落帝国”。

28、时间与目的：15世纪，____________的欧洲人梦想去东方发财。

29、钞票上的人物也是国家精神的象征。下列两张英镑纪念的人物分别是________、________。

他发现了万有引力定律，盛替如云却对宇宙充满谦卑。他发展了蒸汽机事业，开辟了人类利用能源的新时代。

30、读下图，该历史遗迹的名称是______

31、根据提示写出相对应的事件

（1）美国独立战争的转折点

（2）美国独立战争开始的标志

（3）使罗马共和国进一步衰落

32、反抗殖民统治，追求民族独立与平等是殖民地半殖民地人民的不懈追求。

（1）18世纪末19世纪初，拉丁美洲处于哪些国家的殖民统治之下？拉丁美洲反抗殖民统治争取民族独立的斗争受到哪些革命运动的影响？

（2）19世纪中期，为了反抗殖民统治，印度国内爆发了什么运动？

33、人物是历史舞台上最活跃的元素，历史舞台上因为有人的活动才变得丰富多彩，不同时期，不同地域涌现出许多杰出的人物，影响深远。

结合所学知识请回答：

（1）发现美洲和第一个环球航行的人分别是谁？

（2）华盛顿在美国历史上的主要贡献是什么？

（3）他是世界历史上一位传奇式人物，在法国正处于大动荡时期，他不失时机地通过什么政变夺取了政权？请举出他的一项主要成就。

（4）他们是德意志人，是无产阶级的伟大导师、领袖。请写出他们的名字。

（5）以上历史人物的活动起的共同作用是什么？

34、阅读材料，完成下列要求。

材料一   日本同它之前的中国一样，这时也被迫遭受西方的入侵。但是它对这一入侵的反应完全不同于中国……由于日本有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少，痛苦较小。过去，日本以“日本精神，中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德，西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。

——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图

(1)根据材料一，指出日本“向西方学习”指什么历史事件？并结合所学知识分析“向西方学习”的事件对日本社会发展有何重要影响？

(2)根据材料二，指出20世纪50～70年代日本经济发展的特点。结合所学知识分析日本成为经济强国对世界格局有何影响？

(3)根据上述材料，结合所学知识，归纳近现代推动日本发展的共同因素。