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随时随地学习
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1、元朝建立后，对西藏正式行使行政管辖的中央机构是
A．中书省
B．枢密院
C．御史台
D．宣政院
2、观察下面图片，分析城乡变化原因（ ）
70年代的深圳 现在的深圳 70年代的农村 现在的美丽乡村
A．中国特色的社会主义制度和自强不息的民族精神
B．中国在经济全球化背景下发挥了计划经济体制的优势
C．人民生活水平的提高使生活方式发生了巨大的变化
D．中国全面建成小康社会历史性地解决了绝对贫困问题
3、有学者指出，中国此时期（宋朝）的航海科技是领先全世界的。中国造的有分舱区的大船——包含四层甲板、四或六桅……航海图用罗盘导向，这种科技远远超过西亚与欧洲。当时造船业发达的地区是
A. 广州
B. 杭州
C. 景德镇
D. 开封
4、有学者记载，太平天国的许多官员以显示威风、讲究排场为能事。至于基层乡官，出门也前呼后拥，出尽风头。甚至在平时用餐时，也需鸣锣击鼓，奏乐助兴。这（ ）
A．表明太平天国政策的空想性
B．说明太平天国缺乏科学理论指导
C．反映出清政府对农民的污蔑
D．预示了太平天国失败的必然结局
5、下图中所反映的经济建设成就是我国工业发展史上的奇迹之一，使长春市成为我国具有战略意义的工业城市，该成就出现于
A．20世纪50年代
B．20世纪60年代
C．20世纪70年代
D．19世纪50年代
6、下列关于隋朝灭亡的主要原因表述最准确的是
A．残暴的统治
B．国家财政困难
C．外戚宦官专权
D．全国灾荒严重
7、1958年有人提出：“地的产量是由人的胆量决定的，人有多大胆，地有多大产。”这反映出当时存在着忽视客观经济规律的问题。与此直接相关的是（ ）
A．解放区土地改革
B．三大改造
C．第一个五年计划
D．“大跃进”
8、它代表了人类打破划地为牢的陋习、消除意识形态差距、共同承担起道义和责任的示例。“它”最有可能是（ ）
A．凡尔赛——华盛顿体系
B．罗斯福新政
C．世界反法西斯同盟
D．美苏冷战
9、在国庆六十周年盛大庆典游行队伍中，“坚持邓小平理论”的标语非常醒目。邓小平理论在全党指导地位的确立和把邓小平理论确立为党的指导思想是在下列哪两次会议上作出的（ ）
A. 中共十二大和十四大 B. 中共十二大和十五大
C. 中共十四大和十五大 D. 中共十三大和十四大
10、某班历史兴趣小组编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景，其中不符合史实的是
A.率部多次征战，打败各个强大势力 B.统一蒙古草原，建立蒙古政权
C.营帐内挂着一幅元代疆域图 D.蒙古军队进攻西夏时使用突火枪
11、日本侵华为实现其罪恶的目的往往寻找战争借口，卢沟桥事件寻找的借口是
A. 柳条湖事件 B. 义和团运动 C. 朝鲜事变 D. 一名士兵失踪
12、下图有助于我们研究
A．农村革命根据地的创建
B．敌后抗日根据地的创建
C．解放战争时农村的变化
D．建国后农村的土地改革
13、文物是鲜活的历史。下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是（ ）
A. 人面鱼纹彩陶盆 B. 司母戊鼎 C. 甲骨文 D. 兵马俑
14、历史上的“楚汉之争”指的是
A.楚国与西汉的争夺 B.项羽，刘邦与秦朝的战争
C.陈胜、吴广起义 D.项羽与刘邦争夺帝位的战争
15、流行语往往带有明显的时代特征，下列流行语中反映出改革开放时代特征的是
A. “公私合营”“镇压与宽大相结合”
B. “招商引资”“科学发展观”
C. “走资派”“封资修”
D. “割资本主义尾巴”“一大二公”
16、“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”这反映了华夏民族（ ）
A．发祥地是黄河流域
B．交通便利，创造了众多的文明成就
C．由炎帝和黄帝创立
D．杂居相处，在不断交往中融合而成
17、20世纪50年代，周恩来提出和平共处五项原则；首次以世界五大国之一的身份参加日内瓦会议，推动会议达成恢复印度支那和平问题协议，从而缓和了亚洲及世界的紧张局势。这些都反映了中国外交
A.实行独立自主的和平外交 B.依靠外国，缺少自主精神
C.采取了针锋相对的强硬政策 D.延续了近代的外交政策
18、以棉布作衣料的人在南宋时逐渐多起来，这与南宋时哪一手工业部门的兴起发展有关
A．制瓷业
B．棉纺织业
C．丝织业
D．造纸业
19、大运河在古代中国起着贯通南北交通的重要作用。大运河连接淮河与黄河的一段是（ ）
A．通济渠 B．永济渠
C．江南河 D．邗沟
20、当今世界形势发展呈现出了多极化的发展趋势。俄罗斯有可能成为
A. 一个发展中国家
B. 最先进的国家
C. 其中的一极力量
D. 反殖反霸的中坚
21、1世纪，基督教诞生于________(国家)统治下的巴勒斯坦地区，4世纪成为国教，促进了基督教的传播。____________(事件)后，诞生于印度的佛教传入中国。
22、抗日战争全面爆发后，____战役打破了日本三个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民斗志；全民族抗战以来，____战役是中国军队在正面战场取得的第一个胜利，粉碎了日军不可战胜的神话。
23、农业科学家________享有很高的国际声望，被称为“杂交水稻之父”；20世纪70年代初________发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。
24、百万雄师过大江指___________战役：1949.4人民解放军占领___________。影响、作用、意义：___________
25、科举制度是从________开始的，在我国封建社会延续了一千三百多年，直到_______
末年才被废除。
26、中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，出现了新的生产和经营方式。一些富裕农民将土地集中起来，______建立；随着手工业的发展，逐渐形成了集中的______。
27、造纸术发明于西汉时期，东汉的______总结西汉以来的经验，用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料，改进了造纸术；张仲景是东汉末年的名医，写成了《______》一书，他是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。
28、北宋时期，四川地区出现“____”，这是世界上最早的纸币：清朝前期的商业很发达，在商业活动中，形成了一些大的____，拥有雄厚的商业资本，在全国进行商业活动。
29、在中央，宋太祖为防止宰相权力过大，采取________的办法，削弱相权；在地方，宋太祖为加强控制，派文臣担任各地州县的长官，实行________的制度。
30、影响：鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国丧失了完整独立的主权，中国社会的________遭到破坏，开始从________社会变为________社会。________成为中国近代史的开端。
31、阅读下面材料：
“与朝廷和好年深，蕃汉互休养生息，人人安居，不乐战争。”
苏轼《栾城集》
完成（1）～（3）题：
（1）辽与朝廷的和好年深得益于哪一历史事件？
（3）这一历史事件发生的时间及当时在职的宰相是谁？
（3）这一历史事件给人民带来和平安定的生活，但它也有消极影响。它的消极影响是什么？
32、习近平总书记指出：“实现中国梦，必须走中国道路、弘扬民族精神、凝聚中国力量……必须不断为人民造福。”请回答：
（1）什么是“中国梦”？
（2）“中国梦”的内涵是什么？
（3）实现中国梦，为什么必须坚持走中国道路？
（4）以习近平为核心的党中央，接过历史的接力棒，推动党和国家事业发生历史性变革。列举其主要表现。
（5）作为中学生，你能为中国梦的实现做出哪些努力？
33、和谐是中国传统文化的基本理念。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。在隋唐时期，出现了很多和谐的故事和现象，根据第一单元隋唐时期内容的学习，回答下面的问题。
（1）民族与民族的和谐：请举出唐朝推动与周边民族和谐相处的两个典型政策。
（2）君主与大臣的和谐：请举出这段时期，出现的 一对相处融洽的君臣。
（3）社会经济的和谐：请举出唐朝时期，出现的两个盛世局面。
（4）国家与国家的和谐：请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。
（5）社会制度的和谐：请举出这一时期开创的一个有利于提高行政效率的制度。
（6）请列举本学期所学的因暴政导致亡国的君主或因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主。
（7）结合你所学习的本单元的知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安。
34、思想是行动的先导
材料一 人文主义思想对西欧人向海外发展也起了积极促进作用。……人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实际上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力。
——吴于廑齐世荣总主编《世界史.近代史编》上卷
(1)人文主义思想是欧洲哪一思想解放运动的体现？结合所学知识，这一思想解放运动对欧洲的发展起到了什么作用？依据材料一的观点，这一思想解放运动还推动了什么历史事件的发生？
材料二 拿破仑在动乱之中，戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动（Enlightenment）中所述的主权在民、法律 平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲……在这样的背景下，我们要关注拿破仑时代最受争议的话题—拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念，并在历史中扮演了革命性的力量；还是说，他的独裁政府实际上“背叛了革命”？
——［美］弗兰克·萨克雷［美］约翰·芬德林主编《世界大历史》
(2)根据材料二概括，法国大革命体现出的启蒙运动的思想有哪些？（不得照抄原文）
材料三 19世纪中期，马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试。
(3)材料三中马克思主义诞生的标志是什么？“无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试”是指什么？
(4)依据以上材料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中有什么作用或影响？
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