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随时随地学习
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1、先找规律，再从左到右填数。
33 | 35 | 37 | 39 | （_____） | （_____） | （_____） | （_____） | （_____） | （_____） |
2、我能仔细观察，数出各有几个图形。
（1）
|
|
|
|
______ | ______ | ______ | ______ |
（2）一共有______个图形。
（3）______最多，______最少，它们相差______个。
3、数一数，下图中有（______）个长方形，（______）个正方形，（______）个圆形，（______）个三角形。
4、哪一行的规律和其他三行不一样，就在这一行旁边打“√”。
5、
比
少（____）个；比多（____）个。
6、在正方体的下面画“√”。
（ ） （ ） （ ）
7、数一数。
图形 |
|
|
|
|
个数 | ______ | ______ | ______ | ______ |
（1）______最少，______和______一样多。
（2）正方形比圆少______个。
（3）长方形比三角形多______个。
8、看图填空
（1）上面共有________个图形， 
有________个， 
有________个， 
有________个， 
有________个。其中，________的个数最多，________的个数最少，________和________的个数相同。
（2）从左数第3个是________，从右数第3个是________。
9、在多的后面画“√”。
10、在多的后面画“√”。
△△△△△（ ）
〇〇〇（ ）
11、最轻的画
，最重的画“√”。
12、这幅图中梨子比苹果轻。（________）
13、气球和小动物同样多。______
14、下面这些图形都是立体图形。
（_____）
15、2>5 （_____）
16、在1～10之间有10个数。 （ ）
17、看图列式．
1＋2＝
18、看图列算式。
19、看看你的尺，找一找“0”在哪里？想一想，它表示什么？
20、先数一数，再圈出正确的数．
21、把对应的数字圈出来。
22、一个数在3的后面，可能是几？还可能是几？
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