1、山东省土地房产所有证 (下图)见证了新中国哪一重要的历史进程( )
A.土地改革运动
B.生产合作化运动
C.人民公社化运动
D.家庭联产承包责任制的推行
2、“我主,臣下乃我主之仆人,领有采邑之家臣,臣下竭忠尽智,不顾生死以侍奉我主。”这是法兰克王国的封臣对封君的宣誓。维系封臣与封君的纽带是( )
A.土地
B.贡赋
C.血缘
D.城市
3、“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期,在弗洛伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云,成了中世纪和近代的分水岭。但丁、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来,从而产生崭新的近代文化。”其中成为“分水岭”的历史事件是
A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.英国资产阶级革命 D.第一次工业革命
4、徐宿淮盐铁路计划年内动工,宿迁城内坐高铁,3个小时可达上海。饮水思源,火车的发明者是( )
A. 史蒂芬孙 B. 瓦特 C. 哈格里夫斯 D. 富尔顿
5、二战后日本经济飞速发展的原因中最值得我们借鉴的是
A. 重视科技、发展教育 B. 力争成为大国的军事物质供应地
C. 经济由国家完全干预 D. 照搬别国的先进技术或经济模式
6、1950年一批批志愿军战士在祖国的号召下齐集在鸭绿江边,唱着战歌奔赴战场保家卫国( )
A.抗美援朝
B.二月抗争
C.西藏和平解放
D.红卫兵串联
7、“商鞅相孝公,为秦开帝业”“孝文卓尔不群,迁都.....衣冠号令,华夏同风。”材料所述两次改革的共同作用是:
A.促进全国经济快速发展
B.为全国的统一奠定了基础
C.加快了封建化的进程
D.促进了北方民族大交融
8、“让统治者在共产主义革命面前发抖吧。”最早发出这一呼声的是
A.鲍狄埃 狄盖特 B.马克思 恩格斯
C.毛泽东 邓小平 D.列宁 斯大林
9、下列观点符合文艺复兴时期社会思潮的是( )
A.国家和君权是上帝的创造物 B.发扬人的个性,追求享受现世生活
C.上帝随意创造和毁灭一切 D.人是罪恶、卑微的存在,只有上帝是完美的
10、古代世界建筑艺术可谓风格各异,令人叹为观止,成为留给后世的凝固的艺术。下面属于罗马建筑的是( )
A.狮身人面像
B.《汉谟拉比法典》石柱
C.帕特农神庙遗址
D.大竞技场
11、约翰·亚当斯说:“华盛顿的行为很感人,他在北美大陆家产最多,而为了国家的事业他却抛弃了养尊处优的生活……把这一切都拿来孤注一掷。”上述评价是针对华盛顿
A.当选为第二届大陆会议代表,强烈主张武力反抗英军
B.把大陆军训练成一支威武之师的贡献
C.接受大陆军总司令的委任状并奔赴前线的壮举
D.迫使约克镇英军主力投降的军事行动
12、下列历史事件或历史现象因果关系对应正确的是( )
A.《共产党宣言》发表---马克思主义诞生
B.非洲独立年---非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁
C.印度非暴力不合作运动---印度摆脱英国殖民统治获得独立
D.巴黎公社---第一个社会主义国家建立
13、一位科学家热爱和平,反对战争。他的理论推动了物理学理论的革命,打开了原子时代的大门。还揭示了空间、时间的辩证关系,加深了人们对物质和运动的认识。这位20世纪伟大的科学家是( )
A. 瓦特 B. 爱因斯坦 C. 牛顿 D. 达尔文
14、观察下边的示意图,它是中世纪西欧某庄园内的布局,它在经济上的突出特点是( )
A.商业发达
B.手工业发达
C.劳动力是奴隶
D.自给自足
15、中世纪教育“最美好的花朵”是指
A.城市的兴起 B.大学的兴起
C.庄园的兴起 D.文艺复兴的兴起
16、18世纪英国诗人雪莱曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊,我们现在还可能蒙昧、无知,与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是( )
A.希腊人创造出的法学体系沿用至今
B.近代西方文明复原了古希腊文化
C.希腊文化完全涵盖了近代西方文明
D.希腊文明是近代西方文明的源头
17、综观世界近代历史,凡走上资本主义发展道路的国家主要有两种方式∶一是革命,二是改革。使俄国走上资本主义发展道路的历史事件是
A.十月革命
B.明治维新
C.1861 年改革
D.大化改新
18、“它是人类经历了历史上第一次全球战争之后建立起来的。当我们站在战争的废墟上环视全球的时候,我们清楚地看到,第一次世界大战前、后的世界政治地图发生了极大的变化。要理解两次世界大战之间的国际关系,就不能不从它的建立说起。它建立后,各国发展进入相对缓和及稳定时期,但随着国际形势的发展和其自身存在的各种矛盾的不断激化,最终导致崩溃。”材料中的“它”是( )
A.国际联盟
B.慕尼黑阴谋
C.美苏两极格局
D.凡尔赛—华盛顿体系
19、1774年9月,北美费城召开了第一届大陆会议,除佐治亚外的其他12个殖民地代表参加了会议,弗吉尼亚代表帕特里克·亨利号召北美人民团结起来,立即采取军事行动,并高呼:“弗吉尼亚人、宾夕法尼亚人、纽约人和新英格兰人之间的区别已不存在,我现在不是弗吉尼亚人,而是美国人。”这表明
A.北美的独立意识增强
B.北美资本主义发展
C.美国独立战争爆发
D.美国宣告独立
20、北美13个殖民地独立的标志是( )
A.1774年第一届大陆会议的召开 B.1775年来克星顿的枪声
C.1776年《独立宣言》发表 D.1773年波士顿倾茶事件
21、根据下列提示写出相对应的历史人物。
(1)古希腊百科全书式的学者——
(2)12世纪晚期,获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓——
(3)拉丁美洲独立运动中宣布解放黑人奴隶——
(4)19世纪,废除农奴制的俄国沙皇——
22、请写出下列文学作品或作者。
(1)但丁——《(_____)》
(2)达芬奇——《(_____)》
(3)(_____)——《哈姆雷特》
23、1649年,(_______)被推上断头台。1793年,法国国王(_______)被以叛国罪送上断头台。
24、识别下列图片,判断它们与哪次工业革命有关,请将英文字母填在对应横线上。
(1)第一次工业革命:______
(2)第二次工业革命:______
25、1916年,蔡元培校长提出“兼容并包,思想自由”的办学方针,________成为新文化运动的重要阵地;1924年5月,孙中山在广州创办________,以“创造革命军队,挽救中国危亡”为宗旨,为建立国民革命军和北伐战争做了准备。
26、把法国大革命推向高潮的人物是______;巩固了法国大革命成果的人物是______。
27、创作《格尔尼卡》,控诉法西斯暴行的画家__________________。
28、美术作品中包含着历史。让我们共同来品味名画中的世界史。
《教皇英诺森十世肖像》是西班牙画家委拉斯贵支的一幅肖像画。在中世纪,教皇是①_____教的领袖,②_____在精神文化领域凌驾一切。画家既表现了此人的凶狠狡猾,又表现了这个七十六岁老头子精神上的虚弱。 | 《雅典学院》是文艺复兴名家拉斐尔的代表作。它表现了一个虚构的雅典学院。雅典文化昌盛,政治民主,它的③_____成为后世民主制的源头。画家通过对人物的生动描绘,表现了文艺复兴时期④_____的核心思想。 |
法国画家雅克·路易·大卫的《跨越阿尔卑斯山圣伯纳隘口的拿破仑》展现了拿破仑的英姿。拿破仑于⑤_____年建立法兰西第一帝国,其后为了巩固资产阶级统治,颁布了⑥_____,对外多次打败⑦_____的进攻。 | 《战斗中的夏伯阳》是苏联画家华西里也夫的名画。1917年11月,俄国爆发⑧_____,在⑨_____的领导下建立了人类历史上第一个⑩_____国家。这幅画描绘的是为巩固新生的政权,红军指挥官和叛军英勇作战的场景。 |
29、填空
(1)______年,斯蒂芬森设计成功蒸汽机车,标志着铁路时代的开始。
(2)19世纪中期,英国已成为世界上第一个____________国家。
(3)马克思和恩格斯把前人的思想精华结合工人运动实践,创立了________理论。
30、西欧庄园具有司法权,设有_______,起着维护庄园公共秩序的作用。日本地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“_______”。
31、古罗马共和国是在什么时候建立的?其地理位置在哪儿?它形式上的最高权力机关是什么?其颁布的《十二铜表法》有何影响?
32、阅读下列材料
材料一人民为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首, 都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。
材料二独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙,国家面临分裂,一位伟大的总统将它从危机中拯救。
材料三革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由和真理……
——以上均摘自《图说天下》
请回答:
(1)材料一中“查理的断首”发生在哪场革命中?革命的成果是通过哪一文献得到保障的?
(2)材料二中将美利坚从“南北对峙,国家面临分裂”危机中拯救出来的是谁?他颁布的什么法律文献扭转了战争的局面?
(3)材料三中“革命的烈焰”出现在哪个国家?请举出该国当时颁布的法律文献一部。
33、尼罗河流域、两河流域、印度河流域,孕育着亚非三大古代文明,请回答:
(1)金字塔上的文字是哪种文字?
(2)《汉谟拉比法典》是哪个国家制定的法典?这部法典在世界史上的地位如何?
(3)写出种姓制度的四个等级名称。
34、习近平总书记在党的十九大报告中关于“创新”的论述,可谓数次提及,掷地有声。“加快建设创新型国家”“大力实施创新驱动发展战略”。阅读下列材料,回答问题。
(思想文化创新)
材料一:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!”
(1)材料一反映了这一历史时期的思想文化运动是什么?其核心思想是什么?试列举代表人物及代表作品
材料二 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
(2)材料二中的内容出自哪部重要历史文献?这一部文献的发表,有什么重大历史意义?在其影响下,无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么?
(政治制度创新)
材料一 为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光、查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。
材料二 革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹…‥这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由与真理。
——《图说天下》
请回答:
(3)材料一中“查理的断首”指的是什么事件?哪一事件结束了本国的革命?
(4)材料二中“革命烈焰”发生在哪个国家?该国革命爆发的标志性事件是什么?该国革命有什么意义?
(科学技术创新)
材料一 18世纪60年代以后,伴随着科技革命的发展,世界展现出一派崭新的景象:工厂里机器在轰鸣,江河中轮船在航行,铁路上火车在奔驰……新的发明创造改变了人类社会的面貌,也改变了人们的生活方式。
——摘自川教版《世界历史》九年级上册
(5)据所学知识指出“解决了机器动力问题”的重大发明是什么?人类进入什么时代?它最先在哪个国家?对我国的经济建设有什么启示?