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2024-2025学年(上)甘孜州七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列内容表述有误的一项是( )

    A.安徒生,丹麦作家,代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。

    B.《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇。孔子,名丘,字仲尼,春秋末期思想家、政治家、教育家。

    C.李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的现实主义诗人,被誉为“诗仙”。与杜甫并称“李杜”。杜甫,字子美,号少陵野老,唐代伟大的浪漫主义诗人,被世人尊称为“诗圣”。

    D.散文是一种描写见闻,表达感悟的自由灵活的文学样式,鲁迅的《朝花夕拾》和沈从文的《湘行散记》等散文集都收录了许多这样的文章。

  • 2、下列句中加横线成语使用不当的一项是(  

    A.这场有赌球性质的比赛无不让有良知的球迷们义愤填膺,扼腕长叹。

    B.南宫山集奇、险、野、秀、幽于一身,千姿百态、奇趣横生,具有较高的观赏价值和科考价值。

    C.他关注校园生活的每一个细节,一反既往地对生活保持新奇感。

    D.邵逸夫被尊称为娱乐教父和慈善家,在他跨世纪的传奇人生中,有着许多鲜为人知的故事。

     

  • 3、下列加横线字的注音,全部正确的一项是(

    A.(chú   pàn   情(zì 面面相(qù

    B.唐(tuí   妒(jì   能(chěng)   为人知(xiǎn)

    C.tī lín   (gào)   人声沸(dǐng)

    D.立(chù   (suì   (pài)   颓壁(yuán)

     

  • 4、下列文学文化常识表述有误的一项是(  

    A.曹操,字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。

    B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇。东汉将其列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

    C.《天上的街市》原题《天上的市街》,是郭沫若在牛郎织女故事的基础上加以改造而成,收录在《星空》集,全诗寄托了诗人的美好向往。

    D.古人的称谓有谦称和尊称之别,如“尊君”“令尊”“令堂”是尊称对方的父亲,“家君”“家父”“家严”是谦称自己的父亲。

  • 5、请选出下列词语中加点字的字音字形完全正确的一项(   )

    A. 成(zǎn) 菜(wā)   倜 (tǎng )   来势凶凶(xiōng)

    B. 歌(lí)   徨(fáng)   木(jī)   为人知(xiǎn)

    C. (pài) 育(bǔ)   祷(qí)   一千里(xiè)

    D. 古(gèn) 咽(gěng)   污秽(huì) 气冲牛(dǒu)

     

  • 6、将句子依次填入横线处,句意正确、合理的一项是(     

    知命不惧,日日自新。走下感动中国颁奖台后没多久,江梦南在社交平台写下这句话,然后再次全身心投入学术课题研究中。从无声世界里突围,江梦南用乐观坚强奏响生命的强音,传递昂扬向上的青春力量。

    ①成长和学习的考验接踵而至,因为无法一直看到老师的嘴型,她只能通过看板书和课后自学跟上进度;因为听不到闹铃的声音,睡觉时她会把手机放在手里,靠振动唤醒自己。

    ②生起于低谷,也要逆风前行,迎难而上。

    ③摸着喉咙感受声带振动,仔细辨别每个字词气息的差别,对着镜子一遍遍练习嘴型,她学会的每一个字,都付出了数倍于常人的艰辛。

    ④更多的付出和汗水,终于浇灌出沉甸甸的丰硕果实。

    ⑤学习发音和唇语,是江梦南要跨越的第一道难关。

    A.②⑤③①④

    B.④⑤③①②

    C.③⑤①④②

    D.②③⑤①④

  • 7、下列选项中说法正确的一项是 (  )

    A. 中国戏剧中“生”、“旦”、“净”、“丑”四种角色中的“生”是女性角色的统称.

    B. 批注是常用的读书方法,批注的内容大体可以归为“注释”、“提要”和“批语”三类.

    C. 《伤仲永》采用了先扬后抑的写法,表明唐朝的政治家、文学家王安石强调后天学习对一个人成才的重要性,对我们的启发很大.

    D. 《卖炭翁》是一首抒情诗,旨在揭露唐代“宫市”制度的罪恶,体现劳动人民的可怜和悲惨.

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文本,完成下面各题。

    曾巩

    曾巩,字子固,建昌南丰人。巩性孝友,父亡,奉继母益至,抚四弟、九妹于委废单弱之中,宦学婚嫁,一出其力。为文章上下驰骋一时工作文词者鲜能过也。少与王安石游,安石声誉未振,巩导之于欧阳修,及安石得志,遂与之异,神宗尝问:“安石何如人?”对曰:“安石文学行义,不减扬雄,以吝故不及。”帝曰:“安石轻富贵,何吝也?”曰:“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。”帝然之。

    (注)①委废:家境衰败。②单弱:弱小,无所依靠。③宦:出仕。④工:擅长。⑤行义:行为道义。⑥扬雄:人名。

    1下列画线词的意思相同的一组是( )

    A.奉继母益/后狼止而前狼又 B.出其力/屠晚归

    C.安石得志/鲁肃过寻阳 D.之/公欣

    2用3条“/”给文中画线句子断句。

    为文章上下驰骋一时工作文词者鲜能过也

    3曾巩为什么认为王安石“吝”?用自己的话说说文段中曾巩的哪些品性值得我们学习。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗文积累。(8分)

    14 填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)

    (1)   ,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

    (2)故园东望路漫漫,   。(岑参《逢入京使》)

    (3)深林人不知,   。(王维《竹里馆》)

    (4)   ,竹中窥落日。(吴均《山中杂诗》)

    (5)《春夜洛城闻笛》诗中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的语句是    

    (6)成语扑朔迷离出自《木兰诗》,其原句是    

     

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、对一只蝴蝶的关怀

    李汉荣

    ①初夏的一个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们,才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了,跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面,但柳条太短,小女孩又折了一枝柳条,解下自己的红头绳将两根柳条接起来,终于够着那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡,系在柳条的一端,让小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:这是你的同伴来搭救你了,你不认识我们,你总该认识你的同伴吧。果然,那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀,缓缓地挨近这一只“蝴蝶”,缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀,小男孩慢慢地将柳条移向岸边,蝴蝶终于上岸了,两个孩子快乐得又说又笑起来。

    ②我以为事情到此结束了,然而,两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上,让它一边晒太阳,一边汲取花蜜。但是,他们仍觉得这种安排不到家,他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶,就采了几片树叶搭起一 个简易的绿色“避难所”,将蝴蝶护在里面。他们相信,待它安静休息一些时候,伤口愈合,体力恢复,它就能重新飞舞在春天的原野上。

    ③今天上午我本来是不准备出门的,想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门,在书本之外,我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外,两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾,组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外,孩子们的思路才真正通向春天深处,通向万物深处,通向心灵深处。

    ④在回家的路上,我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多,或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严,而对其他生命和生灵的生存处境及他(它)们所受到的伤害,并不是太关心,即使关心,也不是感同身受和倾力相助,即使关心了,也并非完全不求回报。总之,我觉得,仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言,我们不是与日俱增,而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深,人性中的“水土流失”也会逐渐加剧,而流失的,恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土,内心的河流渐渐变得混浊,泥沙俱下。细想来,这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了,纯真情怀少了,实用理性多了,率真少了,算计多了,在这一多一少的增减过程里,人们的情感和心灵,就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会,岂不是大沙漠?那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的,莫不是人性和人心的沙尘暴?

    ⑤那两个可爱的孩子,他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱,是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱,他们没有别的动机,爱在爱中满足了。不求回报的爱,才是大爱 、真爱。不求回报的爱,也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。

    1文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上,请用简洁的语言进行概括。

    ①用柳条营救花蝴蝶 →②________ →③________

    2文章第①段中画横线的句子运用了哪些人物描写的方法?有什么作用?

    3文章第④段主要运用了什么表达方式?有什么作用?

  • 11、一生都在成长

    闫红

    ①我妈是68岁时拿到驾照的。一开始她和我商量要考驾照时,我是反对的:“那么多年轻人都考不过,您这么大岁数了还去考,多累啊,再说了,有必要吗?”我妈有点迟疑,但仍然很坚持,下定决心要学。我又一想,我妈这辈子,就是靠各种学习医治苦难的,于是我态度一改,变作支持。我妈废寝忘食地学了三个月,终于把驾照拿到了手。要知道,在吾乡,像我妈这么一个两鬓斑白的老太太开车,真是太罕见了!

    ②有一次她去商场,交停车费时,收费员探身问:“大姐,您今年可有60岁?”我妈回答:“我啊,71岁了!”我妈说这类事经常发生。也是,在吾乡,像我妈这么一个两鬓斑白的老太太开车,真的太罕见了。

    ③我妈出生于1951年2月,出生没半年,她父母就离了婚,一直以来,我妈和我姥姥一起生活。我妈说,她小时候最怕听到别的小孩说“俺爸给俺做啥啥”,人家都有个爸,她没有。她18岁被招工,进了纺织厂,工厂里成日机器轰鸣,空气浑浊,一个纺织女工一天要在流水线上奔跑15公里。后来她嫁给了我爸。我爸是个知识分子,同样来自贫穷之家,家庭负担沉重,家中长年累月捉襟见肘,有几年还出现各种变故,到现在才算好了一些。我妈每个月的退休金只有2000元左右,必须精打细算才能生活。

    ④只是没钱倒也罢了,这几年,先是我姥姥摔断腿,然后是我爸脑血栓半身不遂,我妈全年无休地照顾他们。我想一想,都觉得暗无天日。但目睹我妈这大半生,我发现她常有一种愉悦感。是的,我用了愉悦这个词,而不是高兴。相对于高兴,愉悦的快感里,带着一点充实感。我妈不觉得此生虚度的原因是,她是一个爱学习的人。

    ⑤虽然我妈文化水平不高,但她很留心别人的长处,跟我爸结婚后,我爸喜欢看书,也订了很多文学期刊,有些文学期刊我妈也拿过来看,看着看着就上了瘾。每月杂志寄到家的那几天,我们家的饭桌上总会开几轮小型文学讨论会,我爸妈会把他们忙里偷闲看过的那几节分享出来。我对文学最初的兴趣,大概就来自这种家庭讨论。等我长大一点,我妈开始跟我一块儿看徐訏、张爱玲、三毛等人的作品。她最喜欢徐訏那种不疾不徐的叙事方式,一度对张爱玲很着迷。看得多了,我妈也写,写乡村往事、童年记忆,在我爸的指点下投稿,居然也屡有发表。对此,我惊叹不已。

    ⑥有些技术活儿,我妈也不在话下。电脑打印机刚流行时,我们家也置办了一台,一则为我爸写稿方便,二来时不时兜揽一些为其他单位打印的活儿,算是家庭副业。开始主要是我爸操作,后来我妈看着手痒,一边做家务一边“王旁青头兼五一”地背诵起来,三五天后居然能见字拆字,让费了好大劲儿才学会五笔的我爸佩服不已。

    ⑦这几年微信流行,我妈不甘心被时代抛弃,我给她买了iPad,从没有学过拼音的她,就成天在键盘上戳戳点点,很快她不但能用微信在节假日发送文字祝福,聊天使用各种表情包也不在话下。

    ⑧她到亲戚家,会注意人家怎么收拾房间;跟人谈话,会想到吸收有效信息;连看韩剧,她都注意吸收正能量……她学习了,并常常化为己用,我有时笑我妈,她简直就是一本行走的百科全书。我将自己与她做个对比,发现她比我更多一种勤奋。这种勤奋不是“头悬梁锥刺股”“三更灯火五更鸡”的不眠不休,而是勇于拥抱人生的热情。

    ⑨我妈的乐趣来自学习本身,结果并不重要,她先行一步地发现了学习过程的愉悦。过种愉悦感无须依靠,自给自足,不看别人脸色,也不用跟谁比较,因这日复一日对实现自我超越的愉悦感,即使周围混乱不堪,她依然能够自给。

    我妈是一个与命运劈面相逢的人,却不曾被命运击倒,虽然她也常常感慨自己这一生无所作为,但是在我看来,她这种活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神,就是她的了不起之处。

    (选自《读者》2022年11期,有删改)

    【1】请依据文章内容,填写下表。

    情节

    家人的情感或态度

    妈妈68岁学驾照

    ______________

    ______________

    惊叹不已

    妈妈学习打字技术

    ______________

    ______________

    叹服

    【2】从修辞的角度赏析第⑧段中面划横线句子的表达效果。

    她简直就是一本行走的百科全书。

    【3】请你结合文章和链接材料,完成下面的题目。

    【链接材料】

    近年来,网络上流行躺平一词,指一些年轻人不思进取、放弃奋斗,不学习不努力,抱一种今朝有酒今朝醉的心态。2021年5月25日,《南方日报》就目前躺平现象发文表示:躺平就是毒鸡汤,不仅不正义,而且可耻!表达了对躺平族的批判。躺平让年轻人迷失方向,过着行尸走肉的生活,并不能解决生活的迷茫和内心的空虚;同时,对于国家的发展也是极为不利的。年轻人是国家的未来,又有年轻人始终积极向上,社会才有活力,国家才有希望。

    (1)文章结尾说“我妈是一个与命运劈面相逢的人,却不曾被命运击倒”,请结合文章内容,说说你对这句话的理解。

    (2)“终身学习”是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的,学习过程。请结合文章和链接材料,谈谈你对“终身学习”的看法和感悟。

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面文字,按要求作文。

    在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,都是美丽的。

    请结合自己的人生成长经历,以“一朵美丽的浪花”为题写一篇文章。

    要求:(1)除诗歌外,文体不限,不少于600字。(2)文中不得出现真实的地名、校名和人名。(3)有真情实感,力求有新意,不得套作抄袭。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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