1、
比
多(________),
比
少(________)。
2、照样子画○。
3、
一共有________张数字卡片。从左数第7张是________,从右数第7张是什么呢?________
4、画△,和☆同样多。
____________________
5、填一填。
○○○ ○○○ ○○○ | ○○○○ ○○○○ |
| ||
______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
6、看图写数。
______ _______ ______ ______
7、数一数,比一比,选一选。(填序号)
(1)(________)最多,(________)最少。
(2)(________)和(_____)同样多。
(3)(________)比(_____)多。
8、数一数,在横线上画“○”,使“○”的个数和上面的物体同样多。
_______ ________ _________
_______ ________ _________
9、2005中的“2”在________位上,表示________,“5”在________位上,表示________。
10、小动物们搬新家啦!每只小动物住一间房,够住吗?在正确答案的后面画“√”。(一个代表一间房)
够
不够
11、下面这些动物中,谁最高?谁最矮?最高的画“√”,最矮的画“×”。
12、5个苹果和第五个苹果意思一样。 (_______)
13、这些都是球。 (____)
14、盘子里一个苹果也没有用“0”来表示。 ( )
15、在最长的下面画对号。
16、长方体、正方体、圆都是立体图形。( )
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、猜一猜,6个盒子里分别是什么形状的物体?
20、一个长方体的长和宽相等,都是4厘米。如果将高去掉2厘米,这个长方体就成为一个正方体,原来长方体的表面积是多少平方厘米?
21、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
22、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )