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随时随地学习
随时随地学习
1、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。
B．通过“学会感恩”主题班会，使我受到了很大的触动。
C．为了避免道路拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
D．作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。
2、下列句子排序最恰当的一项是（ ）
①为了坚持学习，他找了一个坛子，把两只脚伸进坛子里。
②特别是那双脚，蚊子老来进攻，真没办法。
③我国的教育家蔡元培爷爷，从小刻苦学习。无论冬夏，他常常看书到深夜。
④有了坛子的帮忙，蚊子再多，他也不怕咬了。
⑤冬天天气冷，他倒不在乎。
⑥可是每年夏天的夜晚，蚊子又叮又咬扰得人心烦。
A. ①②③④⑤⑥ B. ③⑤⑥②①④ C. ③⑥②①④⑤ D. ⑤④①⑥②③
3、下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．春天的杨柳，是羞答答的新娘，她们轻移莲步，扭动腰肢。
B．黄河是我们的母亲，哺育了炎黄子孙。
C．家乡的变化太大了，我感觉很陌生，好像从未在这生活过一般。
D．小王同学听到老师的呼唤声，从教室外面飞了进来。
4、请选出下列词语中没有错别字的一项
A.匍匐 花团锦簇 煞有解事 人声鼎沸
B.云宵 洗耳恭听 拈轻怕重 翻来覆去
C.祷告 畏罪潜逃 见异思迁 骇人听闻
D.狭隘 废寝忘食 惊慌失错 油然而生
5、下列各组中字词书写有误的一项是（ ）
A.嘹亮 倜傥 蹒跚 咄咄逼人
B.憔悴 感概 温训 各得其所
C.瘫痪 嗔怪 滑稽 花团锦簇
D.徘徊 乞丐 缥缈 惊慌失措
6、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．奥秘 啄木鸟 花枝招展 神采弈弈
B．云霄 绿茵茵 亭亭玉立 波光粼粼
C．取抉 田径场 美不胜收 疲惫不堪
D．和蔼 攻坚战 戳然不同 人迹罕至
7、下列文学常识说法不正确的一项是（ ）
A．《伊索寓言》相传是古希腊作家伊索创作的，其中记载了古希腊时代流传下来的故事。这些故事大多是动物故事。
B．《天上的街市》一诗的作者郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家、古文字学家。他的代表作有诗集《女神》《繁星》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。
C．《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。
D．《朝花夕拾》原名为《旧事重提》，是鲁迅的回忆性散文集。该散文集并非专为少年儿童而写，但回忆了不少孩童之事，语言简洁明快，形象生动。
8、 （甲）孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（乙）寇准求教
初，张咏在成都，闻准①入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕，咏适自成都罢还，准严供帐②，大为具③待。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》④不可不读也。”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”
（注释）①准：寇准，北宋政治家，景德元年任宰相。②严供帐：隆重设宴。③具：准办酒食。④《霍光传》：载于《汉书》，传末有“然光不学无术，暗于大理”之语。
【1】下列加点词在句中的意思解释有误的一项是（ ）
A．见往事耳 见：了解
B．孰若孤 若：比得上
C．咏适自成都罢还 适：恰好
D．此张公谓我矣 谓：称谓
【2】下列选项中加粗字意义和用法相同的一项是（ ）
A．卿今当涂掌事 但当涉猎
B．及鲁肃过寻阳 及准出陕
C．蒙辞以军中多务 自以为大有所益
D．准送之郊 取其传读之
【3】下列对选文理解有误的一项是（ ）
A．孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。
B．鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。
C．寇准是“奇材”，但“学术不足”，他当了宰相仍虚心请教，值得称颂。
D．张咏示意他读一读《霍光传》，起初寇准不解其意，回到家里一翻书，读到“不学无术”时，方恍然大悟：张咏这是在说我啊。于是欣然接受。
9、经典诗文默写。【在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题】
（1）商女不知亡国恨，____________。（杜牧《泊秦淮》）
（2）____________，贾生才调更无伦。（李商隐《贾生》）
（3）莫言下岭便无难，____________。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》）
（4）____________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
（5）不畏浮云遮望眼，____________。（王安石《登飞来峰》）
（6）____________，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）
（7）箫鼓追随春社近，____________，（陆游《游山西村》）
（8）故园东望路漫漫，____________。（岑参《逢入京使》）
（9）____________，关山度若飞。（《木兰诗》）
（10）____________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
10、阅读下文，完成下列小题。
袁隆平 情系水稻五十载
段新权
从50年前安江农校的青年教师，到如今蜚声中外的著名科学家，袁隆平耕耘杂交水稻这块科学稻田已整整50个春秋。世界因此增产稻谷5亿多吨，不仅解决了中国人的吃饭问题，还解决了其他国家的吃饭问题，为保障粮食安全和世界和平做出了巨大贡献。
1953年，23岁的袁隆平在毕业分配志愿书上只写了两句话：“到最艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去。”果然，他到了“最艰苦的地方”——地处偏僻的湘西雪峰山下的安江农校。
在农校教书的日子里，他利用课余时间走出课堂，走向田埂。烈日当空，农民在榕树下歇息，袁隆平依然头顶烈日，在田里劳作。1958年，袁隆平用月光花嫁接红薯，结果，最大一兜“红薯王”有27斤重。也就是在这个时候，袁隆平在试验田里偶然发现了一株“鹤立鸡群”的水稻：株型优异，穗大粒多。兴奋的袁隆平将其所有谷粒留做试验的种子。第二年的结果却让人很失望。袁隆平灵感的火花来了：难道这是一株天然杂交稻？而当时权威看法是水稻是自花授粉植物，不具有杂交优势。从这时开始，袁隆平下定决心不为权威所限，通过科学的研究揭示出水稻杂交的奥秘和规律。
1962年，他在《参考消息》上看到一则消息：英美的两个遗传学家克里克和沃克研究出了遗传物质的分子结构模型。“人家英美都分子水平了，我们还在这里学苏联，打转转。”
这年暑假，他去中国农科院，找大学时候的老师、遗传学专家杨国荣。杨老师悄悄告诉他一些国外研究的情况。美国、墨西哥等国家的杂交高粱、杂交玉米已经开始生产，只有水稻的杂交技术还没有突破。他决定放下“月光花红薯”，专攻水稻杂交。
为了找到理想中的稻株，他吃了早饭就下田，带着水壶与馒头，一直到下午4时左右才回来。六七月份的天气，他每天都手拿放大镜，一垄垄、一行行、一穗穗，大海捞针般在几千几万的稻穗中寻找，汗水在背上结成盐霜，皮肤被晒得黑里透亮，连常年扎在水田里的农民都自叹不如。正是凭着这种坚韧不拔、勇敢顽强的意志，在勘察了14万余株稻穗后，经过两年的探索、试验和研究，1966年2月，他终于写成“惊世”论文《水稻的雄性不孕性》。从此，“杂交水稻”这4个字伴随了袁隆平的一生，成为他毕生不懈追求的事业。
寒来暑往，袁隆平凭借自己的智慧和执着将困难一一化解。历经8年磨难，1974年袁隆平配制种子成功。
1975年冬，国务院做出了迅速扩大试种和大量推广杂交水稻的决定。1976年定点示范208万亩，在全国范围开始应用于生产，这标志着我国水稻育种发展到了一个新的水平。从此，杂交水稻开始真正大面积影响着中国乃至世界的农业和粮食生产。
杂交水稻的成功，使袁隆平名声大振。1979年，湖南省委的领导找他谈话说，准备提拔他担任省农业科学院的主要领导。袁隆平诚恳地说：“我这个人不适合当官。别的不说，在搞科研这一点上，倘若真当上领导，哪里还有时间搞科研？”院里本来要给袁隆平换一间大一点的办公室，但袁隆平坚决不同意，说：“何必浪费呢。”作为国家杂交水稻工程技术研究中心主任，袁隆平每年手里的经费成千上万，但他对科研工作的经费也非常“吝啬”。
2000年12月，袁隆平以技术入股的“隆平高科”在深交所挂牌交易，袁隆平成为了一个不折不扣的亿万富翁，但他还是以原来的样子出现在大家面前，仍旧是那个朴素的如农民一样的老头。
50年来，在促进水稻增产这座科研高峰上，袁隆平及其团队一直走在世界最前沿，多次创造水稻大面积平均亩产的世界纪录。2014年10月10日，农业部宣布，由袁隆平院士领衔的第4期中国超级稻亩产达1 026.7公斤，创造新纪录。
84岁的袁隆平表示，希望能在90岁前完成每公顷16吨的第5期超级稻攻关目标，最终实现“禾下乘凉、覆盖全球”的心愿。
（选自《人民日报海外版》，有删改）
【相关链接】
①家再大，也只能睡一张床；资产再多，你每天也只能吃三餐饭，所以，我对钱这个东西看得很淡够用就行。
（袁隆平）
②2004年，袁隆平当选“感动中国”十大人物，颁奖词这样写道：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！”
袁隆平去世后，大学生网友说“我们这一辈人从未体会过食不果腹、风雨飘摇的滋味，无法完全感知袁隆平院士作出的贡献，但我们同样可以尊敬他、爱戴他，我们是有血有肉、有思想有信念的一辈人。”
【1】下列对文章有关内容的理解和分析，不恰当的一项是（ ）
A．本文标题“袁隆平 情系水稻五十载”，表意鲜明，突出文章的主题，且满怀对袁隆平的赞美和崇敬之情，富有感染力。
B．作者善于运用对比，文中反复将袁隆平和农民对比，既因为他们都从事农业活动，更为了突出袁隆平不畏艰苦、勇敢顽强、勤奋劳作的精神。
C．文章运用插叙的手法，写英美两个遗传学家克里克和沃克，还有他的大学老师杨国荣，目的是突出袁隆平不为权威束缚、敢于挑战的精神。
D．作者写袁隆平，既概括介绍，又细描细绘，点面结合，富有说服力。其中写袁隆平手拿放大镜，一垄垄、一行行地勘察稻穗就是特写镜头。
【2】科学探索要由一代接一代人来承担。作为后来人，不仅要仰望他的身影，更要传承他的精神。请结合文章和链接材料，谈谈你的理解。
11、春到山水间
刘成章
①小时候常听人说“二月二，龙抬头。”抬头做甚？不得而知。今天的孩子们，恐怕更是难以明白。那么，我打个比方吧。飞机一旦抬头，就是要起飞了。龙也是这样，抬起头就要一冲上天。
②龙行天上，大地回春。雨润江南树，那是烟雨；风吹塞北河，那是熏风。布谷鸟一声一声地叫个不停，昆虫都从土里钻出来，互相点点头，打打招呼，然后叙说着春天的故事。
③烟雨熏风春来了。春是被万物呼唤来的，一来就是朝霞灿烂。
④大黄牛只顾欣赏自己踩下的阔大的脚窝。柳树梢头的喜鹊问柳树，是不是该泛绿了？蒲公英不急不躁，不温不火，却抢了春的先机，它放松地绽开大方而又谦虚的花，像暗夜忽然点亮的灯，而且这灯很多，很亮，一盏一盏地闪耀，好不炫目。
⑤【甲】春来了，所有热爱春的人，都心旌摇曳，想去踏春。
⑥【乙】一畦春水浇着春韭，就像浇着杜甫笔下的唐诗。而那些麦苗，已经在不失时机地返青。麦田旁，酥软的泥土享受着阳光的爱抚，冒着丝丝缕缕上升的阳气，人们正在清理去年残剩的庄稼根茬。这儿那儿的荠菜，散发着亘古就有的清香，使我不得不停下脚步挖上一些，以吸纳大地赐予人的丰沛元气。附近一棵棵树木的梢头，早来的春风正在那儿嬉闹，它们摇动着，抖落了厚厚的尘埃。我知道，每棵树木的枝干里，都有一条消了冰的河，它们在奔流，在喧响，在演奏充满活力的春的乐曲，从而向着繁盛的夏季勃发。
⑦【丙】春来了，我们举手向她致意，和她紧紧拥抱，在烟雨熏风之中。
⑧【丁】我居住在京城的一个大院里，院中湖上的薄冰早已融化，人们也脱去了臃肿的羽绒服。许多童车重新聚集在湖边，童车上是牙牙学语的孩子们，阳光打在他们的眸子上，眸子里尽是滟滟天真。院门外又支起了理发摊，我坐下请师傅给我剃头。春阳、春风，无阻无隔地照射我、轻拂我。一只乳燕从空中款款飞来，环绕在我头顶，让人满心欢喜。
⑨“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”这个“闹”字多么传神！现在，红杏还未开满枝头呢，但许多地方早已热闹起来。
⑩最热闹的要数微信朋友圈。朋友圈就像一个成百人、上千人居住的山坳，走进这山坳，有平房，有竹楼，有窑洞，还有四合院。举目望去，家家门上还闪耀着过春节时贴上的红彤彤的对联。古时候，二月二也叫作开笔节。在朋友圈里，人们早已开了笔，争着展示春光，笔下带着春风。
⑪我看见了云南楚雄的赛装节，那是世界上最古老的乡村T台秀，男女老幼都穿着艳丽的彝族服装，赛装赛美。仅是姑娘头上戴的鸡冠帽，就让人看得心醉神迷——在奇美的“鸡冠”上，用细毛线绣出了朵朵牡丹花、山茶花、蝴蝶花。人们载歌载舞，“赛装赛到日头落，跳脚跳到皓月当空”。
⑫我看见了陕北的许多地方都在闹秧歌——这个“闹”字，与“红杏枝头春意闹”中的“闹”一脉相承——打腰鼓，跑旱船，踢场子。人们都说，那是多年不见的景象了。曾经穷得叮当响的塞外小城榆林，这些年国内生产总值持续高增长。小城刚举办了首届中国非物质文化遗产保护年会，运用匠心巧思，展现出非遗文化的时代价值。
⑬在这些红火热闹中，让我印象最深刻的是那些腮帮子一鼓一陷的唢呐手，他们真情投入，尽情地演奏，向着蓝天，向着春光。
（选自《光明日报》有删改）
【1】把下面的句子还原到文中，正确的位置应该是（ ）
我拄着拐杖，也和年轻人一起去郊外。
A．【甲】处
B．【乙】处
C．【丙】处
D．【丁】处
【2】文章描绘了二月二这天“我”的哪些经历和见闻？请结合全文内容概括。
【3】从修辞手法的角度赏析文中画横线的句子。
它们在奔流，在喧响，在演奏充满活力的春的乐曲，从而向着繁盛的夏季勃发。
【4】文章展示了“二月二”人文风俗之美。请结合全文内容简要分析。
12、“让我们只争朝夕，不负韶华。”
——习近平总书记2020年新年贺词
“每个身影，同阳光奔跑，我们挥洒汗水，回眸微笑。一起努力，争做春天的骄傲，懂得了梦想，越追越有味道。”
——歌曲《我们都是追梦人》的歌词
请结合以上内容，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：
①请自拟题目作文；
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；
③字迹工整，书写规范，字数600～800字；
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