1、用1,2,3,4,5这五个数字组成一个两位数和一个三位数,要使乘积最大(每个数字只能用一次)积最大的算式是:(______);积最小的算式是:(______)。
2、有9瓶药,其中的8瓶质量相同,另有一瓶少了几粒,如果用天平称,至少称(______)次就一定能找出少了几粒的这瓶药。
3、应纳税额=(_____),本金是(______),利息是(_____),利率是(_______),利息的计算公式是(_____)。
4、一个小数,如将它的小数点向左移动一位,结果比原数小 %.
5、在银行取出2万元记作﹣2万元,那么,﹢8万元表示在银行( )。
6、下图是一块梯形菜地,计算这块菜地面积的正确列式是( )。
7、说一说,下面的式子表示什么意思?
一本字典e元,一本笔记本f元。
①2e表示 ( )
②10f表示 ( )
③e+15f表示( )
8、如下图,以这个长方形的边所在的直线为轴,旋转一周形成圆柱,这个圆柱的体积最大为( )cm3。
9、(5分)有10名象棋选手进行单循环赛(即每两名选手比赛一场),规定获胜得2分,平局各得1分,负得0分.比赛结束后,发现每名选手的得分各不相同,且第二名的得分是最后五名选手的得分和的.则第二名选手的得分是 .
10、计算0.65+0.26=________,可以看成是________个0.01加上________个0.01是________,也就是________。
11、下面各题中的两种量是否成比例?成比例的是成正比例还是成反比例?填一填。
(1)成活率一定,栽树的总棵数和成活的棵数。( )
(2)图上距离一定,比例尺和实际距离。( )
(3)六(1)班男生人数和女生人数。( )
(4)每袋大米的质量一定,大米的总质量和袋数。( )
(5)笑笑从家步行到学校的平均速度与所花的时间。( )
(6)奥运冠军全红婵的身高和体重。( )
12、把下面各题写成综合算式。
32÷8=4 608+4=612 ______________
504-436=68 68×7=476 ______________
28+42=70 28+70=98 ______________
13、把一根铁丝锯了5次,锯成了同样长的小段,每段是这根铁丝的( )。
14、的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数.
15、2019年是_____年,全年有_____个星期.
16、67是由67个一组成的。 (____)
17、用8个的小正方形,不管拼成什么图形,它的面积都是
。________
18、两个锐角的度数和,一定小于一个钝角的度数。________
19、大小不同的两个圆,它们的周长和面积各不相同,但它们周长与半径的比值是相同的。( )
20、如果□32÷6的商是三位数,□最小是6。 (____)
21、下列各式中,积小于0.59的式子是( )。
A.0.95×0.59
B.1.3×0.59
C.0.59×1
D.0.059÷0.1
22、能和2,4,6组成比例的数是( )。
A. 2 B. 3 C. 5
23、实验小学有学生596名,全市共有这样的小学21所,全市约有学生( )名。
A.6000
B.6200
C.12000
D.10000
24、一袋饼干的质量是kg,求8袋饼干的质量。列式为( )。
A.
B.
C.
25、哪个多?( )
A. B.
26、我会算。
27、脱式计算。
546÷7÷6 900-12×16 22×45÷6 81×(407-389)
28、直接写得数。
2×3= 5×5= 38-20= 42-7= 5×2+5=
6×6= 42+40= 34+8= 49+5= 42+5-10=
42+31= 6×6= 3×5= 4×6= 24+60-7=
38-7= 43+8= 71-6= 58+8= 2×6-6=
29、
下面是二年级同学统计参加的参加兴趣小组的情况。
(1)把上面的统计结果填入下表。
(2)参加书法小组的人数和参加乐器小组的人数一共有( )人。
(3)参加绘画小组的比参加棋类小组的人数多( )人。
30、食堂有5种不同的菜和3种不同的主食,每人只能买一种菜和一种主食,在16名同学中,一定至少有两名同学所买的菜和主食都是相同的。为什么?
31、一个汽车上的油箱,从里面量长8分米,宽5分米,高3.5分米。做这个油箱需要多少平方分米的铁皮?如果每升汽油5.9元,这个油箱加满汽油需要多少钱?
32、下面两个正方形的边长都是6dm。每个图中阴影部分的周长、面积各是多少?
33、小英一家3口人从滕州到青岛旅游,火车的速度是88千米/时。
(1)小英需要多长时间到达青岛?
(2)这列火车可乘人数情况如下表:
车厢种类 | 车厢节数 | 每节车厢可乘人数 |
硬座 | 12 | 118 |
软座 | 4 | 118 |
这列火车一共可以乘坐多少人?
34、把同样多的涂色.
35、找规律,画一画。