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1、下列文学常识表述正确的一项是（）
A.《雨的四季》和《春》的作者分别是刘湛秋和朱自清。
B.《观沧海》是一首乐府诗，作者曹操是西汉末年政治家，诗歌有《长歌行》《龟虽寿》。
C.刘义庆，北朝文学家，编有《世说新语》。古人称“令郎”“赐教”是谦辞。
D.马致远是宋代的诗人，《天净沙》是词牌名。
2、下面句子没有语病的一项是（ ）
A．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。
B．端午节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。
C．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利登顶。
D．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
3、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．青海湖周围的千亩油菜花竞相开放，灿烂金黄一片，美不胜收。
B．王家姊妹俩人品好，长得又漂亮，一个泼辣热情，一个温柔恬静，可谓各得其所，人见人夸。
C．在实验中学校运会上，参赛选手们一个个跃跃欲试，想把身体里贮蓄的能量在赛场上全部发挥出来。
D．在新一届学生会干部大会上，学校领导莅临会场，对新当选的学生会干部们表示祝贺，并对后期的工作进行了指导。
4、下列各句中没有语病的一句是( )
A.通过精彩的语文课堂，让我明白：语文是滋味甘醇的美酒，语文是绚丽多彩的画卷，语文是连绵起伏的高山。
B.有没有端正的学习态度，是同学们取得优异成绩的关键所在。
C.电影《中国机长》真实地再现了川航机组突遇险情，成功备降的英雄事迹，强烈地震撼着网友的心，网友纷纷为专业素养的川航机组点赞。
D.《经典咏流传》告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，值得我们用心品读。
5、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．纯粹 暄腾 缥缈 人声顶沸
B．殉职 帐蓬 霎时 淅淅沥沥
C．诀别 和蔼 憔悴 混为一谈
D．悔恨 搏学 妥当 美不胜收
6、下面词语书写完全正确的一项是（ ）
A．琅润 澄清 铃铛 披衰戴笠
B．摇蓝 撩亮 憔悴 舒活筋骨
C．喉咙 花苞 窠巢 繁花嫩叶
D．淅沥 决别 草垛 秋风潇瑟
7、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
柳枝 上了嫩绿，在春风里尽情飘 摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天 着生命之歌。而蓝天上，一架架风筝在同白云戏耍， 动无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。
A．挂 摇 演奏 引
B．挂 飘 吹奏 带
C．染 飘 吹奏 引
D．染 摇 演奏 带
8、阅读选文，完成下面小题。
【甲】
①少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
②狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】
有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞敦言。狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳；阳为亲昵而阴怀不测更不止于野心矣。兽不足道，此人何取自贻患耶！
（选自纪昀《阅微草堂笔记》卷十四）
【1】解释下面句子中加点的词语。
（1）一狼径去 径：________ （2）盖以诱敌 盖：________
（3）而顷刻两毙 顷刻：________
【2】下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）
A．亦与犬相安 乐亦在其中矣（《论语》十二章）
B．犬又如前 其一犬坐于前（《狼》）
C．乃杀而取其革 去后乃至（《陈太丘与友期行》）
D．然野心不过遁逸耳 公欣然曰（《咏雪》）
【3】请用现代汉语翻译下面句子。
（1）久之，目似瞑，意暇甚。
（2）闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。
【4】请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
阳 为 亲 昵 而 阴 怀 不 测 更 不 止 于 野 心 矣。
【5】两篇文章当中的狼有什么共同点？
9、阅读古诗文，可以丰盈我们的人生。请你根据提示填写内容。
人生遇挫，读读刘禹锡的《秋词》（其一），从“①_________，便引诗情到碧霄”中感受乐观豁达的意志；心浮气躁，读读诸葛亮的《诫子书》，从“非淡泊无以明志，②_________”中学习修身治学的教诲；遭人误解，读读《论语》，从“③____________，不亦君子乎”中了解对待误会的态度；阻滞不前，读读谭嗣同的《潼关》，从“④__________，山入潼关不解平”中收获勇往直前的力量；追忆往昔，读读⑤_______的《江南逢李龟年》，从“⑥_________，崔九堂前几度闻”中回忆过往岁月的美好；天地狭小，读读王湾的《次北固山下》，从“⑦__________，_______”中找寻开阔旷达的境界；久别思亲，读读李商隐的《夜雨寄北》，从“⑧__________，_________” 中想象回家团聚后共话今宵的情景。
10、阅读下面的文章，完成下列小题。
最怕妈妈突然对我好
①新学期，她给孩子们布置了第一篇作文：最难忘的时刻。
②她是一名支教老师，在这个偏远山区，方圆几十里，只有这一所学校，学生大多是留守孩子，他们的父母，大部分都远赴外地打工，难得回来一次，这也成了很多孩子与父母一年中难得相聚的机会。
③作文交上来了，她认真地批阅。
④一个女孩子写的是，爸爸给她新买的书包，当爸爸帮她将新书包背好的那一刻，她觉得自己好幸福。
⑤一个男孩子写道，他已经两年多没有见到过爸爸了，爸爸刚走进家门的时候，他都一下子设有认出来，爸爸突然一把将他抱了起来。那一刻，他感觉有点陌生，但是，很温暖，真的很温暖……
⑥那一刻，都温暖，难忘。
⑦她的目光，久久地停在了一个女孩子的作文本上。女孩子写道，以前，是爸爸一个人出去打工，后来，妈妈也出去了，留下我和弟弟，跟着年迈的爷爷一起生活。每年，他们都只在春节的时候，才能回来，年一过完，他们就又出去打
工了。今年，直到年初二，他们才回到家，因为他们没买到年前的火车票。这一次，因为没赶回来吃年夜饭，爸爸妈妈答应我和弟弟，会在家里多待几天，这可把我俩乐坏了。
⑧“爸爸妈妈回来之后，很忙，除了走亲戚外，他们还要将庄稼地重新翻整一遍，这样，年迈的爷爷春耕的时候，才好播种。虽然爸爸妈妈回来之后，忙得根本没时间陪伴我们，甚至顾不上我们，但我仍然觉得很满足，很幸福。”
⑨“一天，妈妈没有下地干活，而是一整天都陪着我和弟弟，给我们做饭，烧了好几个好吃的菜，帮我们把所有的衣服都洗干净叠整齐了，爸爸还检查了我和弟弟的作业……总之，那一天，妈妈和爸爸对我们姐弟俩特别好，特别温柔。”
⑩读到这儿，她以为女孩子接下来会写，那就是她最幸福的时刻。可是，没有。女孩子写的是：“那一刻，我哭了。我知道，爸爸妈妈明天肯定又要离开家，出去打工了。”
⑪女孩子在作文结尾这样写道：“我最难忘的时刻，也是最难过的时刻是，妈妈突然对我特别好，因为，那意味着，他们第二天，又要离开家了，又要一年之后，才能回来。”
⑫在这行文字下面，她依稀看到几滴泪水的痕迹。
⑬她也流泪了。
⑭她已经支教三年了。在城里，她有一个温暖的家，有一个调皮可爱的儿子。每次离开城里的家之前，她也念念不舍，她觉得自己亏欠这个家太多，尤其是对儿子。所以，每次，离开家之前的那一天，一向粗线条的她，也都会对儿子表现得特别温柔，特别细致，特别耐心，恨不得把对他所有的爱和牵挂，都留下来。也许，儿子也特别害怕自己突然对他那么好吧？
⑮她突然无比想家。她给老公打了个电话。夜已深，儿子已经睡着了，她让老公将手机放在儿子的面前，她听到了细微的鼾声。那一刻，她泪流满面。
（选自《南方日报》）
【1】阅读文章③--⑫段，依据学生作文的内容，填写表格。
相关情节 | 爸爸给她买新书包 | 男孩爸爸抱他 | ① |
人物心理 | ② | 陌生、温暖 | ③ |
①
②
③
【2】结合语境，从描写方法的角度赏析第段的画线句。
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【3】文章第⑫⑬段都写到流泪，请分别指出流泪的原因。
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【4】文章第⑭段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？
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【5】文章标题为“最怕妈妈突然对我好”，请结合文章内容，说说“怕”有哪些含义。
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11、阅读《走一步，再走一步》选段，回答问题。
其他的孩子一个接一个地往上爬，在突出的岩石和土层上找到放手和脚的地方。我犹豫不决，直到其他孩子都爬到了上面，这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动，我努力往上爬着。
不知何时，我回头向下看了一眼，然后吓坏了： 悬崖底下的地面看起来非常遥远；只要滑一下，我就会掉下去，撞上崖壁，然后摔到岩石上，摔个粉碎。
但是那些男孩子已经爬到了距离悬崖顶部三分之二路程的岩脊上，那里大约有五六英尺深，15英尺长。我努力向他们爬过去。我缓慢地爬着，尽可能贴近里侧，紧紧地扒住岩石的表面。其他的孩子则站在靠近边缘的地方，这种情景让我感到反胃，我偷偷地抓住背后的岩石。
几分钟后，他们开始继续往上爬。"喂，等等我。"我哑着嗓子说。
"再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。"他们中的一个说道，其他的则哄然大笑。"但是我不能……我……"这句话刺激了他们，他们开始嘲笑我，发出嘘声，然后继续向上爬，这样他们就可以从崖顶绕道回家。在离开之前，他们向下盯着我看。
内德嘲笑说： "你可以留下来，如果你想的话。"
"全看你自己了。"杰里看起来很担心，但最后还是和其他孩子一起走了。
我往下看，感到阵阵晕眩；一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上，感觉天旋地转。我想掉头回去，但知道我绝对回不去了。这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。
时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木。我一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。
暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样？
爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。他用手电筒照着我，然后喊道： "现在，下来。"他用非常正常的、安慰的口吻说道： "要吃晚饭了。"
"我不行！我会掉下去的！我会摔死的！"我大哭着说。"你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。"
"不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！"我怒吼着。
"听我说，"爸爸继续说，"不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有？"光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。"看到了吗？"他大声问道。
我慢慢地挪动了一下。"看到了。"我回答。
"好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。"
这看起来我能做到。我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。"很好。"爸爸喊道，"现在，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。"我照做了。"好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。"再一次，我做到了。
就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。
突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
此后，我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。
【1】根据选文内容，填写"我"下悬崖这个过程的心理变化。
【2】爸爸看到"我"面临危险时没有着急，反而用"正常""安慰"的口吻喊我下来，这体现了爸爸怎样的用意？
【3】当"我"央求其他孩子等等"我"时，他们却嘲笑"我"且"发出嘘声"，你如何看待其他孩子的嘲笑？如果你在，你会怎么做？
12、从下面两题中任选一个你喜欢的题目写作。
（1）请以“今冬，我难忘的一件事”为题目，写一篇文章。
（2）题目：一个让我 的日子
要求:半命题作文先把题目补充完整;书写正确、规范、美观，不少于500字;内容具体，立意新颖，内容要有真情实感。
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