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2024-2025学年(上)吕梁八年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 125
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、已知点(-2y1),(-1y2),(1y3)都在直线y=x+b上,则y1y2y3的值的大小关系是( ).

    A.y1>y2>y3 B.y1<y2<y3 C.y3>y1>y2 D.y3>y1>y2

  • 2、下列图形中,不是轴对称图形的是(  )

    A.   B.   C.   D.

     

  • 3、如图,AB两地被池塘隔开,为了测出AB两地间的距离,小明先在AB外选一点C,连接ACBC,分别取ACBC的中点DE,测得DE=15米,由此他知道了AB两地间的距离为(       

    A.15米

    B.20米

    C.25米

    D.30米

  • 4、直角三角形的两条直角边长分别为3,4,则直角三角形的斜边长是(       ).

    A.3

    B.4

    C.5

    D.3或4

  • 5、如图,在△ABC中,∠ABC=80°,∠C=20°,分别以点A和点C为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点MN,作直线MNBC于点D,交AC于点E,连接AD,下列说法中正确的是(  )

    ①∠BAD=60°,②AE=2AB,③AD+BDAC

    A.①②

    B.①③

    C.②③

    D.①②③

  • 6、如图,在中,平分于点,垂足为,且,则的周长为(     

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 7、下列计算正确的是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 8、若关于x的一元一次不等式无解,a的取是(  )

    A

    B

    C

    D

  • 9、根据等式:……的规律,则可以推算得出的末位数字是(   

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 10、如图,的3个顶点分别在小正方形的格点上,这样的三角形叫做格点三角形,选取图中三个格点组成三角形,能与全等(除外)的三角形个数有( )

    A.1个

    B.2个

    C.3个

    D.4个

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 11、若点Pm+1,2m)在第四象限,则m的取值范围是__________

  • 12、如图,在四边形ABDE中,点CBD上一点.∠ABD=∠BDE=∠ACE=90°,ACCE,点MAE中点.连BMDM,分别交ACCEGH两点下列结论:①ABDEBD;②△BDM为等腰直角三角形:③△BDM≌△AEC;④GHBD.其中正确的结论是____

  • 13、如图,,要使,还需添加一个条件是:______.(填上你认为适当的一个条件即可)

  • 14、ABC, AB=AC,∠B=40°,ADBC,则∠CAD=_________.

  • 15、点(a,b)在反比例函数y的图象上,则ab的值为___

  • 16、如图,ABC中,AB=AC,∠BAC=120°AC的垂直平分线交BC于点D,垂足为E,若DE=2cm,则BD的长为_______.

  • 17、如图,平行四边形ABCD的面积为32,对角线BD绕着它的中点O按顺时针方向旋转一定角度后,其所在直线分别交BCAD于点EF,若AF3DF,则图中阴影部分的面积等于_____

  • 18、某厂现在的年产值是15万元,计划今后每年增加2万元,年产值y与年数之间的函数关系为________

  • 19、如图,在中,,点上,,点分别是上动点,连接,当的值最小时,,则的长为______

  • 20、减去1大于2”用不等式表示为:_______

三、解答题 (共5题,共 25分)
  • 21、整体思想是数学解题中常见的一种思想方法:下面是某同学对多项式进行因式分解的过程.将“”看成一个整体,令,则原式再将“”还原即可.解:设.原式

    问题:

    (1)该同学完成因式分解了吗?如果没完成,请你直接写出最后的结果_________________;

    (2)请你模仿以上方法尝试对多项式进行因式分解.

  • 22、我市某实验学校举行了关于“喜迎二十大,奋进新征程”的知识竞赛,为了解此次知识竞赛成绩的情况,随机抽取了部分参赛学生的成绩,并整理制作出如下不完整的统计表和统计图.

    组别

    成绩x/分

    频数

    A

    a

    B

    8

    C

    12

    D

    14

    请根据图表信息解答以下问题:

    (1) ______,一共抽取了______个参赛学生的成绩,并补全频数分布直方图.

    (2)计算扇形统计图中“C”组对应的圆心角的度数.

    (3)若该校共有1600名学生参赛,请估计该校参赛学生成绩在80分及以上的人数.

  • 23、观察下列各式:

    ;②;③.

    1)填空:______.

    2)针对上述各式反映的规律,猜想写出用是任意自然数,且)表示的等式______.

    3)证明你的猜想结论.

  • 24、已知:如图等边△ABCDAC的中点,且CE=CDDFBE.求证:BF=EF

  • 25、如图1,已知A0a),Bb0),ab满足

    1)求ab的值;

    2)如图2,以AB为斜边作等腰直角三角形ABC,求证:射线OC是∠AOB的平分线;

    3)以(2)中的点C为直角顶点作∠DCE,交x轴于点D,交y轴于点E,设Dm0),E0n),当∠DCE绕点C任意旋转时,m+n的值是否改变?若不改变,请求出m+n的值;若改变,请说明理由.

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得分 125
题数 25

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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