1、如图所示,将液体A注入装有固体B的试管中,会导致U形管中右端液面升高,则液体A和固体B的组合不可能是
A.水和硝酸铵
B.水和氢氧化钠
C.水和氧化钙
D.稀盐酸和镁
2、我们生活在一个不断变化的世界,下列变化中,属于物理变化的是
A.冰块融化
B.牛奶变酸
C.钢铁冶炼
D.光合作用
3、用二氧化锰和浓盐酸制取氧气发生的反应为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2X,X的化学式为
A.H2O
B.O2
C.HClO
D.H2
4、海洋中含有大量氯化钠,氯离子是胃液中主要成分,帮助消化和增进食欲,氯元素在周期表中的信息如图所示,下列有关说法正确的是
A.氯元素的符号为cl
B.氯属于非金属元素
C.氯离子的核外电子数为17
D.氯的相对原子质量是35.45g
5、化学学科核心素养的展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列有关认识不正确的是
A.化学观念:构成氯化钠的微粒是氯化钠分子
B.科学思维:当燃气灶火焰呈黄色时,可以调大进风口
C.科学探究与实践:利用生石灰与水反应制作自热小火锅
D.科学态度与责任:实验室用剩的药品,要放入指定容器中
6、下列行为不符合“低碳”理念的是
A.使用节能灯泡
B.垃圾分类回收
C.教室人走灯灭
D.树叶就地焚烧
7、2021年诺贝尔化学奖的成果之一是对一氧化碳催化过程的研究,该研究催生了汽车尾气净化的装置。下图表示的是汽车尾气中的某些气体在催化剂P/Al2O3/Ba的表面进行的反应,有关该反应的说法中正确的是
A.上图示物质中有三种氧化物
B.反应前后催化剂Pt/Al2O3/Ba的质量和物理性质均不变
C.反应前后分子个数减少,原子个数不变
D.参加反应的CO与生成的N2的质量比为2:1
8、利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应,瓶内气压的变化如曲线所示。
有关说法正确的是
A.曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应
B.等质量碳酸钙与稀盐酸反应,粉末状碳酸钙产生的CO2的质量较多
C.对比分析点a、b可知,粉末状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快
D.对比分析点c、d可知,相同的气压时,粉末状碳酸钙与稀盐酸产生的CO2的较多
9、从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质是较好化学学习方式。如图是碳及其化合物的“化合价——物质类别”二维图。下列有关说法不正确的是
A.A点对应物质一定是碳元素组成的单质
B.B点对应物质是一种有毒气体,在生活中可作为燃料
C.C点对应物质能与水反应生成酸,空气中该物质含量升高会导致酸雨
D.A点对应物质既可以由分子构成也可以由原子构成
10、水与人们的生产生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是
A.自来水厂通过过滤、蒸馏等操作获得自来水
B.水蒸发过程中水分子间隔改变
C.电解水可以获得氢能源
D.人类呼出的气体中水蒸气含量比空气大
11、下列各组物质中,同种元素化合价有改变的是
A.SO2—H2SO3
B.Mn2O7—KMnO4
C.Al2O3—Al(OH)3
D.Cl2—HClO
12、“达菲”主要成分为莽草酸(C7H10O5),对抗流感病毒有很好的疗效。下列有关莽草酸的说法正确的是
A.相对分子质量是174g
B.碳、氢、氧元素的质量比为7:10:5
C.由碳、氢、氧三种元素组成
D.由7个碳原子、10个氢原子、5个氧原子构成
13、下列有关粒子结构示意图的说法,正确的是
A.①和②的化学性质相似
B.③和④位于元素周期表的同一周期
C.①③④具有相对稳定结构
D.⑤的粒子表示的元素符号是Si
14、下列有关水的知识中,正确的说法是
A.水中可溶性钙镁化合物增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖
B.蒸馏和煮沸是常用的硬水软化方法,二者都属于物理变化
C.电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2:1
D.水是由氧元素和氢元素组成的
15、海水晒盐在我国有悠久的历史,利用该工艺可得到氯化钠和氯化镁等物质。氯化钠和氯化镁的溶解度曲线如图,下列说法正确的是
A.t℃时,100g氯化镁饱和溶液中溶质质量为70g
B.t℃时,无法配制相同浓度的氯化镁溶液和氯化钠溶液
C.采用蒸发结晶的方法可除去氯化钠饱和溶液中少量的氯化镁杂质
D.氯化镁和氯化钠的饱和溶液降温后,析出晶体质量一定是氯化镁大于氯化钠
16、下列有关中和反应的说法正确的是
A.生成盐和水的反应一定是中和反应
B.中和反应一定无明显现象,都需加酸碱指示剂来判断反应是否发生
C.与酸反应生成盐和水的物质一定是碱
D.中和反应的四种物质属不同类别
17、下列初中化学标志中,毒性物质标志是
A.
B.
C.
D.
18、下列做法不符合“健康,安全、绿色、舒适”生活理念的是
A.煤气泄漏,开窗通风
B.油锅着火,锅盖盖灭
C.光盘行动,杜绝浪费
D.焚烧秸秆,增肥环保
19、2019年3月,四川省凉山州境内发生森林火灾。灭火过程中,突发林火“爆燃”,导致多名扑火英雄献出了宝贵的生命。下列说法不正确的是( )
A.设置隔离带是为了清除可燃物
B.山风带入冷空气,能使林火熄灭
C.人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下
D.林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体所致
20、归纳和推理是化学学习常用的思维方法。下列说法正确的是
A.CO和CO2组成元素相同,所以CO和CO2化学性质相似
B.液化气加压后能贮存在钢瓶中,所以加压后分子变小了
C.燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化都是燃烧
D.金刚石和石墨中碳原子排列方式不同,所以金刚石和石墨物理性质差异大
21、某化学学习小组的同学讨论辨析以下说法,其中错误的是
A.梦天舱燃烧科学柜采用甲烷作燃料首次“点火”成功,其反应前后元素种类不变
B.升高温度或减小压强,气体的溶解度均会减小
C.夜间厨房发生煤气泄漏时,应立即开灯检查并打开门窗通风
D.盐酸、硫酸都能使石蕊溶液变红,是因为溶液中都含有氢离子
22、空气是人类重要的资源。空气中含量最多,化学性质又不活泼的气体是
A.氮气
B.氧气
C.稀有气体
D.二氧化碳
23、某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的方法,将一定质量的不饱和硝酸钾溶液转化为饱和溶液。实验过程中,硝酸钾溶解度的变化情况分别是
A.变大 不变
B.不变 变大
C.不变 不变
D.变小 不变
24、利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料X,是实现“碳中和”的路径之一,该反应的化学方程式为CO2+3H2X+H2O,X的化学式为
A.CO
B.CH4
C.CH3OH
D.C2H5OH
25、下列事实解释不正确的是
A.酒香不怕巷子深分子在不断运动
B.变瘪的乒乓球遇热水鼓起——分子变大
C.1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小
D.氧气能支持呼吸,而氮气不能——分子不同,化学性质不同
26、苯酚(C6H6O)是常用的消毒剂。下列有关苯酚的说法中不正确的是
A.苯酚属于化合物
B.苯酚由6个碳元素、6个氢元素和1个氧元素组成
C.从微观上看;1个苯酚分子中含有13个原子
D.苯酚中碳元素的质量分数最大
27、下列事实说明空气中含有哪些成分.
(1)饼干长时间放置在空气中会变软,说明空气中含有_____.
(2)离开了空气,人和动物就无法呼吸,说明空气中含有_____.
(3)澄清的石灰水长期暴露在空气中会变浑浊,说明空气中含有_____由此可见,空气_____(填“是”或“不是”)单一的物质.
28、云龙湖是我市著名的淡水湖。某同学对云龙湖的水样进行了相关的研究。
(1)云龙湖水属于______ (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)湖水中若含有难溶性杂质,要加入______,静置后用______的方法除去;若含有异味,一般加入______进行吸附。
(3)为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入______,搅拌。
(4)在日常生活中,常采用______的方法降低水的硬度。
29、喝矿泉水有益健集,某品牌矿泉水成分表如下,锂、锶、锌、碘、溴、硒、偏硅酸、游离二氧化碳等9种。用化学用语表示下列带点文字部分。
(1)矿泉水中的一种金属元素____________;
(2)偏硅酸中所含阳离子____________;
(3)标出二氧化碳中碳元素化合价____________;
(4)保持水的化学性质的最小粒子____________。
30、“星城”长沙是国内最具幸福感的城市之一,春天的长沙,蓝天白云,鸟语花香,美不胜收。但春天又是流感的多发季节,故同学们每天用消毒液对教室进行消毒。“84” 消毒液是最常见的消毒液,其有效成分是次氯酸钠(NaClO)。
(1)可将氯气(Cl2 )通入氢氧化钠溶液中反应生成氯化钠、次氯酸钠和水来制备次氯酸钠,请写出制备的化学方程式:_______。
(2)你认为预防流感可采取什么措施?______(任写两条)。
31、根据下列现象说明空气中存在哪种物质,将物质名称写在题后的空格处。
(1)酥脆的饼干敞口放置在空气中一端时间后变软了,说明空气中含有 。
(2)澄清石灰水长期暴露在空气中,瓶壁会出现白色固体,说明空气中含有 。
(3)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 。
32、请回答下列问题:
(1)图一所示反应的符号表达式为_____;该反应的微观过程是:①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子,则②表示 _____。
(2)图二中,甲、乙两变化中属于物理变化的是_____;从微观结构分析,该变化的特点是_____。图一中发生的反应是_____(填反应类型);从微观结构分析, 图二甲变化后物质的化学性质_____(填“发生”或“未发生”)改变,原因是_____。
33、如图表示过氧化氢分解的微观模拟图,用“”“
”分别表示氢原子和氧原子,结合图示回答下列问题:
(1)在C图中将相关粒子图形补充完整______。
(2)B到C变化的微观实质是______。
(3)画出比一个过氧化氢分子少6个质子的离子结构示意图______。
34、如图是元素周期表的一部分,回答下列问题。
(1)氯的相对原子质量为______。
(2)第8号元素的原子在化学反应中易_______(填“得到”或“失去”)电子,则第8号元素和第11号元素形成的化合物的化学式是______。
(3)晶体硅是制造计算机芯片的材料,硅元素位于第______周期,其原子结构示意图为___________。
35、宏观辨识和微观探析是化学学科的基本素养,请根据图中信息回答。
(1)写出图2中由A原子构成的物质的化学式____________。
(2)图1中的元素与图2中C元素具有相似的化学性质,则其最外层电子数为__________。
(3)图2中B元素在参加发生化学变化时容易_________电子(填“得到”或“失去”),形成_________(填离子符号)。
(4)实验证明:氢气可以与图2中D的单质发生反应,其微观示意图如图所示,请根据以下微观示意图写出该反应的化学方程式____________。
36、高速铁路作为一种安全可靠、运载量大、低碳环保的运输方式,已经成为世界铁路发展的重要趋势,根据图示回答下列问题:
(1)图中标示的高速列车材料中,属于金属材料的是________(任写一种);
(2)高速列车使用的金属材料大多是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能。例如,铝合金比纯铝的硬度_______(填“大”或“小”),不锈钢锅比纯铁的抗腐蚀性_______(填“强”或“弱”)。
(3)高速列车表面喷漆除美观外,主要是为了_______。
37、请根据装置图回答下列有关问题(K、K1、K2、K3为止水夹):
(1)写出图中标号仪器的名称:II_______。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气,可选用______发生装置(填“A”或“B”),请写出该反应的化学方程式____________,实验装置需要改进的地方是___________。
(3)将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质,连接C和D装置, 关闭_______,打开_____,用试管①收集CO2,并验证二氧化碳的水溶液呈酸性,此收集方法说明二氧化碳具有的性质__________。使石蕊试液变红色的原因是_____________(用化学方程式回答)。
(4)K3关闭,K、K1、K2打开,烧杯中的实验现象是______,发生反应的化学方程式是_____。
38、某化学小组用石灰石(含杂质SiO2、CaO,还可能含有少量的Fe2O3)与足量的稀盐酸制备二氧化碳气体,实验结束后对废液中的溶质成分进行探究(溶解于水中的气体成分忽略不计)。
【提出问题】废液中的溶质含有哪些物质?
【查阅资料】
①SiO2不溶于水,且不与稀盐酸反应。
②FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液能够很灵敏的显现出红色。
③FeCl3只能在较强的酸性溶液中存在,若pH>3.8时,FeCl3会完全与水发生反应生成Fe(OH)3沉淀。
④已知反应:CaCl2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaCl。
【假设猜想】
(1)该小组同学一致认为废液中一定含有CaCl2,用化学方程式表示其原因是 。
(2)结合以上资料,该小组同学作出以下三种合理的猜想
猜想1:溶质只含有CaCl2
猜想2:溶质含有CaCl2和HCl
猜想3:溶质含有
【实验验证】
【反思评价】
(1)上述步骤2中,小姚同学提出可以通过检测废液的pH来判断是否含有HCl。你认为该方案是否合理,其原因是 。
(2)根据实验结论,实验结束后若要回收CaCl2溶液,正确的操作是:向废液中加入过量的 ,过滤。
39、如图所示,向一个250 mL的烧杯中放入一个装有少量豆油的小铁盒,并加入适量的NH4NO3固体,点燃小铁盒内的豆油,再向烧杯中小心加入适量的水,用玻璃棒轻轻搅拌,此时观察到_______,产生这一现象的原因是_____________________;再把小铁盒拿出来,重新点燃残留在铁盒中的豆油会发现______________ ,此实验说明通过___________可以灭火。
40、如图,火山石是火山爆发后形成的多孔形石材,有较强的吸附性,常用于观赏鱼类的家庭养殖等领域。现用于吸附二氧化锰粉末,制法如下:
第1步:将高锰酸钾晶体溶于少量水得到高锰酸钾的浓溶液,放入火山石浸泡一段时间。
第2步:取出浸泡后的火山石在酒精灯火焰上充分灼烧,冷却后放入水中浸泡一会儿。
第3步:从水中取出火山石晾干,即可得到吸附了二氧化锰的火山石。
回答下列问题:
(1)灼烧时火山石不发生化学反应,写出灼烧时高锰酸钾发生反应的化学方程式______________________。
(2)灼烧后的火山石放入水中浸泡的目的是除去______________________。
(3)在催化过氧化氢溶液的实验中,使用吸附了二氧化锰的火山石与使用二氧化锰粉末相比,优点是(写一种即可)______________________。
(4)某同学用两块吸附了二氧化锰的火山石、1%和5%的过氧化氢溶液各100mL及相关仪器或用品,探究溶液浓度对过氧化氢分解速率的影响。此反应的化学方程式是______________________。该探究方案不严谨之处是______________________。