2025年内蒙古赤峰中考化学真题及答案

1、化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为

A．原子

B．单质

C．分子

D．元素

2、下列说法正确的是

A．自来水净水流程：吸附沉淀、过滤、活性炭吸附、杀菌消毒、蒸馏

B．水通电生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成的

C．原子的最外层电子数决定其化学性质，因此最外层电子数相等，原子的化学性质一定相似

D．单质只含一种元素，因此只由一种元素组成的物质一定是单质

3、如图是乙烷燃烧的微观示意图，根据图示分析下列结论正确的是

A．反应前后，分子和原子种类都不变

B．甲物质中氢、碳元素的质量比为1∶3

C．参加反应的甲和乙的分子个数比为1∶1

D．生成的丙物质和丁物质的质量比为27∶44

4、今年“中国水周”的主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列说法错误的是

A．地球上可供人类使用的淡水仅占地球总水量的0.3%，每滴水都弥足珍贵

B．保护水资源的措施主要有节约用水、防治水体污染等

C．为防止工业废水污染母亲河，可将其直接排放到海洋中

D．生活中用洗菜水、淘米水浇花可达到节水的目的

5、下列元素名称与符号不一致的是

A．碳C

B．氯Cl

C．钾K

D．铜Ca

6、下列图像不能正确反映其对应关系的是

A．CO还原一定质量的氧化铁，固体质量随反应时间的变化关系

B．质量的锌粉和铁粉分别与等质量分数的足量稀盐酸反应

C．等质量，不同颗粒大小的碳酸钙分别与等质量分数的足量稀盐酸反应

D．常温下，烧杯中的KNO3的饱和溶液中，恒温蒸发一定质量的水

7、水是生命之源，下列有关水的说法正确的是

A．自然界的水取之不尽，用之不竭

B．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施

C．电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的

D．自然界的水可经过沉淀、过滤后即可得到纯水

8、人造金刚石在很多领域都有很多的用途，人们最早是用石墨在高温高压下制造金刚石，该过程属于

A．物理变化

B．化学变化

C．化合反应

D．分解反应

9、下列各组离子能大量共存形成无色溶液的是

A．K+、Na+、Cu2+、

B．Ba2+、Na+、Cl-、OH-

C．Mg2+、Ag+、、Cl-

D．、Cl-、H+、Ca2+

10、下列有关碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是

A．工业中利用活性炭脱色以制白糖

B．二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红

C．碳和一氧化碳都能还原氧化铜

D．二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可相互转化

11、强化安全意识，提升安全素养。下列做法不正确的是

A．熄灭酒精灯——用嘴吹灭

B．加油站、面粉厂——杜绝一切火种

C．油锅着火——用锅盖盖灭

D．火灾中逃生——用湿毛巾捂住口鼻

12、ClO2是一种高效的水处理剂，其制备反应为：2NaClO3+SO2+H2SO4=2ClO2+2X，下列说法错误的是

A．SO2的名称为二氧化硫

B．该反应属于置换反应

C．X的化学式是NaHSO4

D．ClO2中氯、氧元素的质量比为71：64

13、很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是

A．“百炼成钢”——生铁经过不断煅烧捶打，降低含碳量后变成钢

B．“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动

C．“人要实，火要虚”——增大可燃物之间空隙，加大反应物接触面积，燃烧更旺

D．“冰，水为之，而寒于水”——物质的状态不同，化学性质不同

14、打雷放电时，空气中有极少量氧气会转化成臭氧（O3），下列关于氧气和臭氧说法中正确的是

A．氧气和臭氧都是单质

B．氧气和臭氧混合在一起得到的是纯净物

C．氧气变为臭氧是物理变化

D．氧气与臭氧的物理性质相同

15、在空气中燃烧，产生大量白烟的物质是

A．木炭

B．红磷

C．硫

D．铁丝

16、下列变化中与其他变化有根本区别的是

A．食物腐败

B．水结成冰

C．石蜡融化

D．沙里淘金

17、下列常见物质中，由原子直接构成的是

A．水

B．二氧化碳

C．氯化钠

D．汞

18、下列叙述不正确的是

A．金刚石可用于制铅笔芯

B．氮气可用作食品保护气

C．干冰可用于人工降雨

D．汽油可用于除去衣服上的油污

19、下列符号中，表示2个氮分子的是

A．2N2

B．2N

C．N2

D．2N2O

20、水是生命之源，下列有关水的说法中，不正确的是

A．自来水厂的净水流程为：沉淀→过滤→吸附→消毒

B．氢气燃烧生成水和电解水实验都能证明水的组成

C．水结成冰之后，水分子停止运动

D．在做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底加少量细沙

21、下列各组固体物质，只用加水溶解的方法不能鉴别的是

A．NaCl、K2SO4

B．CaCO3、CaCl2

C．CuSO4、Na2CO3

D．NH4NO3、NaOH

22、学习水的净化后，同学们自制了简易净水器（如图所示）。关于该净水器的说法正确的是

A．能除去水中的色素和异味

B．能对水进行杀菌消毒

C．能把河水变成纯净物

D．能降低自来水的硬度

23、核酸采样管中的红色液体叫做核酸病毒保存液，其中一种物质为盐酸胍（CH6ClN3），盐酸胍是一种常用的蛋白质变性剂，它可以破坏病毒表面蛋白外壳，从而暴露待测的核酸。关于盐酸胍的说法正确的是

A．盐酸胍由1个碳原子、6个氢原子、1个氯原子、3个氮原子构成

B．盐酸胍中碳、氢两种元素的质量比为1：6

C．盐酸胍中氢元素的质量分数最大

D．盐酸胍的相对分子质量为95.5

24、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是

A．结构观：因为O2和O3分子的构成不同，所以它们的化学性质不同

B．守恒观：2g镁和10g氧气反应，一定生成12g氧化镁

C．变化观：在一定条件下，CO2和CO可以相互转化

D．微粒观：保持甲烷（CH4）化学性质的最小微粒是甲烷分子

25、℃，把等质量的甲、乙两种物质分别放入两只烧杯中，各加入100g水，充分搅拌，溶解情况如图Ⅰ所示，甲、乙两种固体（均不含结晶水）的溶解度曲线如图Ⅱ所示。下列有关说法正确的是

A．烧杯A内的溶液一定是不饱和溶液

B．烧杯B内的溶质是乙

C．把两烧杯中的溶液均升温至℃，所得溶液中溶质的质量分数相同

D．把两烧杯中的溶液先升温至℃，再恒温蒸发图Ⅰ溶剂使两溶液均刚好达到饱和，则蒸发水的质量：烧杯A＞烧杯B

26、目前市面上食盐品牌众多，有加碘食盐、钙锌食盐、富硒食盐等。这里的碘、钙、锌、硒是指

A．离子

B．原子

C．元素

D．单质

27、化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请回答下列生活中的化学问题。

(1)医疗急救时需要氧气，是因为氧气能 ____________。

(2)用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是_____________。

(3)图书资料着火时，可用二氧化碳灭火，是因为二氧化碳_____________；_________。

(4)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_________。

(5)生活中可通过_________的方法来降低水的硬度。

(6)熄灭酒精灯时用灯帽盖灭的原理是____________。

28、下列微粒：(1)分子(2)原子(3)电子(4)原子核(5)质子(6)中子(用序号填空)；带正电的是_____，不显电性的是_____，质量最小的是_____，在同一原子中数目相等的是_____．

29、2017年5月，我国首次海域可燃冰试采成功。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)，还含有少量二氧化碳等物质。

(1)可燃冰属于_______ (填“纯净物”或“混合物”)。

(2)化学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，该变化属于_______ (填“物理变化”或“化学变化”)。

(3)甲烷(CH4)可用作燃料，其充分燃烧的化学方程式为_______。

(4)常温常压时，由甲烷和另两种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为80%，则另两种气体可能是 _______。

A．H2和CO  B．H2和C2H2  C．C2H2和C2H4 D．CO和C2H4

30、片仔癀、八宝印泥与水仙花合称“漳州三宝”。

(1)片仔癀是名贵的中成药，主要成分之一麝香酮（化学式为C16H30O），它由______种元素组成，分子中碳、氢原子个数比为_______，它_______（填“是”或“不是”）氧化物。

(2)八宝印泥有“燥天不干，水不褪色”的特点，体现了它的挥发性______（填“强”或“弱”），也体现了它的化学性质______。

(3)盛开的水仙花芬芳馥郁，满屋飘香，主要说明分子具有______的性质。

31、下图为模拟炼铁原理的装置，请回答下列问题。

(1)B装置玻璃管里可观察到什么现象？_______写出有关反应的化学方程式_______。

(2)为探究反应后A装置溶液中溶质成分，某同学设计了如下方案：取少量溶液，加入Ba(OH)2溶液，反应后静置，取上层清液滴加酚酞溶液。若溶液变红，溶质为Na2CO3和NaOH，请改正该方案中的错误之处_____。

32、某化学反应的微观示意图如图

(1)甲分子中氮、氢原子个数比为 _________________ 。

(2)图中所示物质中属于氧化物的是 _____________ (填字母)。

(3)已知丙的化学式CO(NH2)2，写出该反应的化学方程式 ________________________ 。

(4)氨气在纯氧中燃烧的化学方程式为：。根据化学方程式计算， 生成5.6g氮气需要氨气(NH3)的质量是 __________ ？

33、用符号或化学式表示：

（1）n个硫原子______；

（2）4个硝酸根离子______；

（3）氩气______；

（4）天然气的主要成分______；

（5）标出氯化钙中钙元素的化合价______。

34、选择仪器下方的字母填写在相应横线上．

(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是______；

(2)可以直接加热的仪器是______；

(3)实验室常用的加热仪器是________；

(4)排水集气法会用到的仪器是_______；

(5)量取液体时，需要用_______；

(6)少量溶液相互发生反应时，需要用______．

35、(1)请用恰当的化学用语填空。

①氖气_____  ②2个二氧化硫分子______ ③n个铝离子_____

④规范表示氨气中氮元素的化合价______ ⑤硫酸根离子 ______。

(2)请从H、C、O、S、Na五种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式。

①相对分子质量最小的气体是____；②能作为燃料的有机化合物是_____；

③工业炼铁能还原氧化铁的氧化物是___；④焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一是 __；⑤溶于水后的稀溶液能使石蕊试液变红的化合物是______。

36、A、B、C、D四个烧杯中分别盛有相等质量的水，在温度相同的条件下，向四个烧杯中分别加入20 g、15 g、10 g、5 g某固体物质，充分溶解后观察到如图所示的现象。请完成下列问题：

在A、B、C、D四个烧杯中，____________中盛的一定是饱和溶液，____________中盛的可能是饱和溶液，____________中盛的一定不是饱和溶液。若固体是KNO3，对盛有一定是饱和溶液的烧杯加热，随着温度升高，先变成不饱和溶液的是____________；

37、某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图所示。

(1)一周后观察，试管①和③中的铁钉无明显变化，试管②中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁与________直接接触。②中铁钉的A、B、C三处中________处锈蚀最严重。

(2)试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是________。蒸馏水的上面加入一层植物油的作用是________。

38、下图所示是木炭在氧气中燃烧的操作过程示意图，请回答下列问题：

(1)未经点燃的木炭能否在氧气中燃烧：____，用坩埚钳夹取木炭后在酒精灯上加热的目的是__________；

(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由____向____缓慢插入,理由是________________；

(3)木炭在氧气中燃烧的现象是________，反应完毕后，倒入澄清的石灰水振荡，观察到_________。

39、化学实验是进行科学探究的重要手段。请填写下列空格：用图B所示的装置探究酸碱中和反应。将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液(滴有酚酞溶液)中至过量，观察到的现象是_______________。从微观角度分析，中和反应的实质是___________________________。

请另外写出一个符合上述反应实质的化学方程式_______________________。

40、据报道，某地对查获的一批假冒伪劣商品进行了“绿色销毁”。所谓“绿色销毁”是指改变以往对假冒伪劣商品泼上汽油焚烧的做法，取而代之以碾压、化浆、回收再利用的销毁方法。请你从两方面回答这样做的好处是什么。