2025年广东阳江中考化学试题(含答案)

1、铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A．铀元素为非金属元素

B．铀235原子的核电荷数为92

C．铀235原子的核外电子数为143

D．铀235原子的质量为235g

2、如图是科学家利用电催化剂将CO2转化成甲醇的微观示意图。下列说法正确的是

A．图中有三种氧化物

B．该反应属于化合反应

C．反应前后原子种类和个数没有改变

D．该反应的化学方程式为

3、工业上合成氨反应前后分子种类变化的微观示意图如下：

下列说法不正确的是

A．该反应为化合反应

B．参加反应两种物质的分子个数比为1：3

C．反应前后氢原子个数改变

D．该反应中涉及两种单质

4、我国高铁技术居世界前列，制作高铁电缆材料的原料之一是乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si)，下列对乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si)叙述正确的是

A．属于氧化物

B．由四种非金属元素组成

C．该物质由21个原子构成

D．碳、氢、氧、硅四种元素质量之比为5：12：3：1

5、对下列宏观事实的微观解释合理的是

A．空气湿度增大：单位体积空气中水分子数目增多

B．石墨一定条件下转变成金刚石：原子种类发生改变

C．CO2气体制成干冰：二氧化碳分子由运动变为静止

D．水与过氧化氢化学性质不同：水分子和过氧化氢分子的大小不同

6、处理汽车尾气的某反应微观示意图如下，对该反应的下列说法不正确的是

A．可以减少有毒气体的排放

B．可以减少温室气体的排放

C．该反应方程式：

D．该反应遵循质量守恒定律

7、如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列有关说法错误的是

A．在空气中点燃红磷后，应迅速将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧胶塞

B．若红磷不足，将导致测得氧气的含量小于五分之一

C．该实验同时证明氮气不易溶于水

D．可用木炭代替红磷进行实验

8、“结构决定性质”是化学的核心观念。下列有关镁原子和镁离子的说法错误的是

A．镁原子和镁离子原子核内中子数相同

B．镁离子原子核外有10个电子

C．镁原子的最外层有8个电子

D．和镁原子相比，镁离子的化学性质更稳定

9、花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用。该物质主要来源于各种蔬菜和水果。下列关于花青素的说法正确的是

A．花青素中氧元素质量分数最低

B．花青素的相对分子质量是287g

C．花青素分子由32个原子构成

D．青少年多吃蔬菜和水果可以预防近视眼

10、“表示该氧元素的原子有8个质子，8个中子”是的一种同位素，含有8个质子，10个中子、现有两个容器分别充满N、C、O三种原子构成的一氧化氮(NO)和一氧化碳(CO)(两个容器中分别含有相同的分子数)。下列说法正确的是

A．所含物质的质量和质子数相等

B．含有相同数目的质子和中子

C．含有相同数目的中子和原子

D．含有相同数目的电子和中子

11、下列各组实验方法能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列有关实验操作的描述正确的是（　　）

A．为了加快过滤速度，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌

B．洗净的胶头滴管倒放在试管架上

C．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要预先在集气瓶中加少量的水或少量的沙子

D．实验室用KMnO4制氧气装置的气密性检查是旋紧试管上的胶塞后，先用双手捂住试管外壁，再将导管一端浸入水中

13、从科学角度看，下列叙述正确的是

A．用甲醛溶液浸泡海产品保鲜

B．电池充电是将电能转化为化学能

C．铵态氮肥与熟石灰一起施用

D．“可燃冰”的开发使水转化成石油

14、“远离毒品，人人有责”。一款名为“阿拉伯茶”的新型毒品从外表上来看与苋菜非常相似，但毒效却是相当的惊人。其主要成分为卡西酮(化学式为C9H11NO)，下列说法正确的是

A．卡西酮中碳、氢元素的质量比为9：11

B．卡西酮的相对分子质量是149g

C．卡西酮含有NO分子

D．卡西酮中氧元素的质量分数约为10.7%

15、“新冠肺炎病毒”疫情肆虐，在全国“战疫”期间，84消毒液和75%的医用酒精（C2H5OH）成为最畅销的商品，其中84消毒液的有效成分为次氯酸钠（NaClO）和二氧化氯（ClO2），下列说法正确的是

A．酒精分子中碳、氢、氧原子个数比为2：5：1

B．二氧化氯分子中含有氧分子

C．次氯酸钠中钠、氯、氧三种元素的质量比1：1：1

D．次氯酸钠比二氧化氯中氯元素的化合价低

16、下列物质的用途主要由其物理性质决定的是

A．氧气供给呼吸

B．用乙醇作燃料

C．金刚石切割大理石

D．氮气用作保护气

17、“生命可贵，安全第一”。下列采取的安全措施中正确的是

A．厨房天然气漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风

B．室内着火应立即打开门窗

C．在火炉上放一壶水可防止煤气中毒

D．进入煤矿井前，先做灯火实验

18、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是

A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变

B．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快

C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙

D．氢气和氧气反应生成水，说明化学反应中分子发生了变化

19、下列物质的用途错误的是

A．钛合金制人造骨

B．石墨制铅笔芯

C．氮气填充飞艇

D．氢氧化钠制肥皂

20、空气中含量最多的物质是

A．N2

B．He

C．O2

D．H2O

21、性质决定用途，下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是（　　）

A．干冰易升华，可用于人工降雨

B．氧气具有氧化性，可作为燃料

C．氮气的化学性质稳定，可作为保护气

D．石灰石受热分解，可用于制备生石灰

22、2023年8月19日是第六届零废弃日，本届零废弃日的主题是“从零开始，自在生活”，下列有关废弃物的说法或处理不正确的是

A．易拉罐属于可回收垃圾

B．将菜叶、剩饭倒入“厨余”垃圾桶中

C．废旧电池属于有害垃圾

D．塑料餐盒、废纸可以直接点燃处理或掩埋

23、下列含金属元素的物质是

A．H2S

B．P2O5

C．KNO3

D．H2O

24、下列实验方案能达到实验目的的是

A．探究温度对分子运动快慢的影响

B．探究燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点

C．比较空气和呼出气体中氧气的含量

D．探究对溶液的催化作用

25、空气是宝贵的自然资源。下列有关空气成分的描述正确的是

A．空气是成分固定不变的气体

B．氧气可用作燃料

C．氦气充入包装袋中可延长食品保质期

D．二氧化碳是空气污染物

26、规范的操作是实验成功的保证。以下实验操作正确的是

A．给液体加热

B．蒸发食盐水

C．夹试管

D．量取液体

27、化学就在我们身边，化学与生活息息相关。

(1)鸡蛋和牛奶都富含的营养素是____________。

(2)某服装标签上写着“涤纶56%，棉44%”，其中属于合成纤维的是_________。

(3)焙制糕点所用的发酵粉主要成分之一小苏打，化学式为___________。

(4)农作物的增产依赖化学，如常用的化肥KNO3、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等，其中属于复合肥的是_________；可以促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力的是_______。

28、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源，请回答下列跟水相关的问题：

（1）自然界中的水都不是纯水，下列生活中的“水”属于纯净物的是_________（填字母序号）。

A湖水        B雨水        C蒸馏水        D地下水

（2）生活中常用_________________来降低水的硬度。

（3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是_________________。

（4）高铁酸钾（K2FeO4）常用作絮凝剂和消毒剂，高铁酸钾中铁元素的化合价为____________。

29、写出下列反应的化学方程式。

（1）镁条在空气中燃烧：_______；

（2）澄清石灰水检验二氧化碳气体：_______；

（3）碱式碳酸铜受热分解：_______；

（4）高锰酸钾制氧气：_______。

30、生活中蕴含着丰富的化学知识。请回答下列问题：

（1）饮用水的硬度过高会危害人体健康，日常生活中可用_____的方法降低水的硬度；

（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采用的灭火方法是_____；

（3）进入久未开启的菜窖前应该_____。

31、分析、归纳、总结是学习化学的有效方法．

（1）用“三”总结化学知识如下：

①复分解反应发生的三个条件是：生成沉淀或生成________________或生成水；

②燃烧的三个条件是有可燃物、氧气（或空气）和_______________．

③铁生锈的三种反应物质是：铁、水和___________；

（2）在C + 2CuO2Cu + CO2↑与CO + CuO Cu + CO2两个反应中，C和CO都是将CuO还原为Cu的物质，故在该反应中作还原剂．

①上述两个反应中还原剂的化合价变化规律：_______________．

②根据你的规律，判断反应Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑中的还原剂是_______________．

32、高纯度的单质硅是信息产业的核心材料之一，目前广泛应用于计算机等高科技领域．请填写下列空格：

(1)硅的原子结构示意图：Si：其中=______．

(2)SiO2是沙的主要成分，工业上制取粗硅的化学方程式为SiO2+2C=Si+2R，其中R的化学式为______．

33、江西汉代海昏侯墓遗址考古发掘出大量金器、竹简、玉器和青铜器等珍贵文物。

（1）青铜器上的铜锈可用酸洗，清洗后的溶液中含有铜离子，铜离子符号为_____。

（2）下列海昏侯国遗址文物由金属文物制成的是_____（填序号）

A 金饼                        B “大刘记印”玉印

C 青铜雁鱼灯                  D 竹简

（3）出土的铁质编磬锈蚀严重，金饼却依然金光灿灿，解释其原因为_____。实验室里常用稀盐酸鉴别黄金和铁，能反应的化学方程式为_____。

34、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

(1)请用化学用语填空：

①铜元素______________；

②2个五氧化二磷分子_______________

③铵根离子________________

④标出二氧化碳中碳元素的化合价________________。

(2)写出符号“”中数字的含义：

① “”表示_________________________________________

② “”表示________________________________________。

35、小玉帮助老师配制KNO3的饱和溶液，以备全班同学实验时使用．此实验室温度为25℃（25℃时，KNO3的溶解度是40g）。老师提供的药品是含有少量NaCl的KNO3固体。

(1)他查阅了两种物质的溶解度曲线，如图1所示经分析KNO3中混有少量NaCl的提纯方法是__________，用此法获得了足量的KNO3固体。

(2)小玉配制70gKNO3饱和溶液的过程如下：

①计算；

②称量：准确称量KNO3固体______g；

③量取：用______（填“50mL”、“100mL”或“20mL”）量筒量取蒸馏水，操作如图2所示；

④溶解：将KNO3和水分别加入烧杯中，搅拌使固体完全溶解．

请指出小玉在配制溶液过程中的操作错误_________。由于以上错误操作，他配得的溶液不是KNO3饱和溶液，要得到该温度下的饱和溶液，他可能采用的方法是______（①加入溶质；②恒温蒸发溶剂），最后小玉将配得的饱和溶液装瓶，贴上标签备用。

36、保持氧气化学性质的最小微粒是 ____________.

37、实验室有一包久置的生铁粉末（成分为碳、铁和氧化铁）。为测定各成分的质量分数，小怡取两份质量均为m的生铁粉末样品，分别进行如图实验。

I.测定碳的含量

已知：过氧化氢溶液能将Fe2+转化为Fe3+

(1)步骤①的具体实验操作中包括过滤，此操作中玻璃捧的作用是_____________。

(2)加入过氧化氢溶液的作用是_____________，生成滤渣丙的化学方程式为_____________。

Ⅱ.测定氧化铁的质量分数

如图所示装量气密性良好。在硬质玻璃管中放入样品2，打开止水夹K，在球形干燥管出口处检验氢气纯净后，点燃酒精灯，待充分反应后，熄灭酒精灯，冷却至室温，关闭止水夹K。

(3)打开止水夹K，观察到装置甲中的实验现是_____________。

(4)若无装置乙，会导致测得氧化铁的质量分数：_____________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

(5)实验过程中无污染性气体生成，且实验结束，硬质玻璃管中剩余固体为单质铁，丁装置中浓硫酸质量比实验前增重了0.54g。则m=_____________g。

38、请结合下列实验装置图回答问题。

(1)写出图中①的仪器名称：___________。

(2)实验室制取并收集干燥的氢气，应在A和E装置之间增加一个装置是___________(填序号)；若用H装置收集氢气，气体应从___________(填“a”或“b”)端通入。

(3)查阅资料：氧化铜可以用作过氧化氢分解制取氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经加热处理。改进后发生装置如图G所示(已略去夹持装置)

①铜丝加热处理的目的是___________。

②与装置A比较，改进后装置的优点是___________。

③写出用上述方法制取氧气的化学方程式___________。

(4)用块状石灰石固体和稀盐酸常温下制取二氧化碳气体时，用I装置(多孔隔板上方用来放块状固体)，观察图I装置，气体制取处于___________(填“发生”或“停止”)状态，理由是___________。

(5)一氧化氮(NO)是生命体系信息分子之一，实验室收集少量的NO，只能选择C装置而不选择D，说明一氧化氮具有的性质是___________。

39、现有三瓶空气、氧气和二氧化碳气体，请用简单的方法来鉴别它们。______________________________

40、下列是小丽同学从不同角度整理的有关空气的笔记，请你帮她补充完整。

（1）从组成成分认识空气：法国化学家拉瓦锡把液态汞放在密闭容器中连续加热12天，发现银白色的汞表面产生了一层红色的粉末状物质氧化汞，而密闭容器中的空气体积却减少了1/5。他对剩余的4/5的“空气”进行实验，发现它既不能供给呼吸，也不能支持燃烧。他又将红色粉末氧化汞收集起来再加热后又得到汞和气体，其气体体积恰好和原来密闭容器中减少的气体一样多。将这些气体再与容器中剩余的4/5气体混合，发现和空气一样。该实验第一次证明了_________________。拉瓦锡还因此首先揭示了燃烧的本质，否定了“燃素说”。后来的英国物理学家雷利从空气中分离出一定体积的氮气（质量为m1）并与用含氮的化合物分解产生的相同条件下同体积的氮气（质量为m2）进行比较，重复多次，结果均为m1＞m2，能对该现象作出的解释是_____________________。

（2）用微粒观点认识空气：如用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①则“”可表示的微粒是______（填名称）； 

②已知，同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，图中能表示空气的微观模型是______（填标号）。

（3）用变化的观点认识空气：把液态空气盛在一只烧杯中，将燃着的木条放在烧杯口，木条熄灭，而当液态空气蒸发余下约1/10后，再用带火星的木条伸入烧杯中，却观察到木条复燃，产生这一现象的原因是___________________________________________________。

（4）用资源观点认识空气：空气作为重要的资源可以生产氮肥，其流程如图所示：

①Ⅰ中参加反应的单质甲为______；

②Ⅱ中反应的化学方程式为______；

③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应，反应Ⅲ______（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应。

从环保视角认识空气：现在雾霾的产生与人类的生产活动有直接的关联，下列可能导致雾霾产生的有______（填字母序号）。

A．工厂加高烟囱排放废气

B．机动车使用高标号汽油

C．步行、骑自行车等出行工作或学习

D．发展高炉炼铁和水泥厂建设，促进我国城镇化建设

E．城市建设或道路建设中用纱网覆盖裸露的沙土堆