1、实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气()。用这种方法制取氢气,下列如图所示的实验操作正确的是
A.检查气密性
B.加入锌粒
C.加入稀硫酸
D.收集氢气
2、图1为化学兴趣小组探究微粒性质设计的实验装置,图2为借助数字传感器测得的氨气浓度随时间的变化曲线(注:浓氨水有毒)。下列有关该实验的说法不正确的是
A.甲试管对应的曲线为X
B.该实验说明温度越高,分子运动速率越快
C.湿棉花的作用是吸收氨气,防止污染空气
D.0~1min内,氨气浓度为零是因为微粒静止不动
3、下列属于燃烧、自燃、缓慢氧化、燃烧引起的爆炸共同点的是
A.反应条件相同
B.都是氧化反应
C.都发光
D.均反应剧烈
4、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.加热一定质量的高锰酸钾
B.等质量、等浓度的H2O2溶液在不同条件下反应
C.在密闭容器中点燃一定质量的红磷
D.高温煅烧一定质量的石灰石
5、化学与生活息息相关,掌握化学知识可以避免一些安全事故的发生。下列做法或说法正确的是
A.进入久未开启的菜窖或一些地势低洼的溶洞前,需要做灯火实验
B.冬天在室内燃煤取暖时,可以在旁边放一盆水以防止一氧化碳中毒
C.当发现煤气泄漏时,应当立即打开换气扇,并尽快检查泄漏位置
D.当用电设备短路着火时,要立即用水或水基型灭火器将火扑灭
6、用微粒的观点看世界是化学学科的重要思想之一,下列分析正确的是
A.物质的“热胀冷缩”现象——分子本身的体积受热增大,遇冷缩小
B.氢气和氧气的化学性质不同——氢气和氧气的相对分子质量不同
C.非吸烟者在公共场所吸“二手烟”——微粒在不断运动着
D.水通电生成氢气和氧气——化学反应中分子和原子都可以再分
7、下列实验基本操作正确的是
A.闻气体气味
B.稀释浓硫酸
C.熄灭酒精灯
D.振荡试管
8、分析以下实验,不能达到预期效果或目的的是
A.若木条复燃,说明氧气已经收集满了
B.由酚酞溶液变红可知,分子是不断运动的
C.实验结束未冷却至室温,则测得空气中氧气的体积分数偏小
D.点燃氢气时发出尖锐爆鸣声,说明氢气不纯
9、我国科学家利用新型催化剂将二氧化碳转化为甲醇,其微观示意图如下:
下列说法正确的是
A.甲醇由碳、氢、氧原子构成
B.反应前后分子总数不变
C.反应中氢元素的化合价发生变化
D.反应涉及两种氧化物
10、现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应:如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。下列说法正确的是
A.Z可以从硫酸铜溶液中把铜置换出来
B.三种金属单质的活泼性X>Y>Z
C.Z比X活泼
D.Y排在金属活性顺序表“氢”前
11、将甲乙丙丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应,反应前后各物质的质量如图:
下列有关说法正确的是
A.反应中甲和乙的质量比为3:2
B.x=3.2
C.该反应属于分解反应
D.丙一定是催化剂
12、除去下列各物质中少量杂质,方案合理的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 方案 |
A | Fe粉 | 碳粉 | 加入足量稀H2SO4、过滤、洗涤、干燥 |
B | CO2 | CO | 将混合气体在氧气中点燃 |
C | CaO | CaCO3 | 加水溶解、过滤 |
D | CuO | Cu | 通入氧气后加热 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、某固体粉末是由 中的一种或几种组成,取这种粉末加足量的水,振荡后呈浑浊,再加足量的稀盐酸,沉淀不溶解,过滤后得无色滤液,取滤液并滴加
溶液产生白色沉淀,对原固体粉末的判断正确的是
A.一定含 ,一定不含
B.一定含 一定不含
C.可能含 ,一定含
一定不含
D.可能含 一定含
一定不含
14、下列关于的说法正确的是
A.该反应属于置换反应
B.该反应前后分子的个数不变
C.生成的与
的分子个数比为
D.参加反应的与生成的
的质量比为
15、甲烷、硫化氢催化重整可高效制氢,其反应微观示意图如下,有关说法正确的是
A.丙物质为CO2
B.反应前后分子数目没有变化
C.反应前后元素化合价没有变化
D.参与反应的甲与乙的质量比为4:17
16、下列实验中的变化,属于化学变化的是
A.用活性炭净化水
B.蒸馏自来水制纯净水
C.用磷燃烧验证质量守恒定律
D.纸张撕碎
17、我国传统文化源远流长,下列中国技术及应用中,一定发生化学变化的是
A.手工刺绣
B.手工剪纸
C.编中国结
D.烧制陶瓷
18、党的二十大报告提出深入推进环境污染防治。为了达到此目的,以下措施中不正确的是
A.少开私家车一定程度上能减少PM2.5的排放
B.推广新能源汽车的使用,能减少汽车尾气对大气的污染
C.节日期间大量燃放烟花爆竹
D.大力提倡绿化、增加居民区绿化带
19、下列物质的转化能一步实现的是
A.Fe→ZnCl2
B.H2O2→H2
C.CaO-CaCO3
D.H2→Cu
20、锰元素在不同物质中可显示不同的化合价。以下物质中锰元素化合价为+2的是
A.MnCl2
B.MnO2
C.KMnO4
D.K2MnO4
21、下列特色产品在制作过程中涉及到化学变化的是
A.丝线绣瑶锦
B.酿制糯米酒
C.编织竹制品
D.雕刻木根雕
22、在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验中,下列说法不正确的是
A.证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出气体使澄清石灰水变浑浊
B.证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出气体使木条燃烧更旺
C.证明呼出气体含水蒸气多的证明是:呼出气体在玻璃片上结成水雾
D.判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不被人体吸收
23、施肥是使农业增产的重要手段。下列关于化肥的说法正确的是
A.尿素[CO(NH2)2]属于氮肥,可以增加植物的抗倒伏能力
B.植物的叶片发黄,应施用磷肥来改善其生长状况
C.将铵态氮肥与草木灰混合用,有利于增加肥效
D.硝酸钾属于复合肥
24、盐酸、硫酸属于常见的酸。下列说法正确的是
A.浓盐酸、浓硫酸都可用于干燥气体
B.稀盐酸、稀硫酸都可用于实验室制取二氧化碳气体
C.打开盛有浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶,在瓶口都有白雾
D.浓盐酸、浓硫酸敞口放置在空气中,溶质的质量分数都会减小
25、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是
A.油锅起火,立即用水灭火
B.用灯帽盖灭酒精灯,原理是隔绝氧气
C.家中燃气泄漏,立即打开排气扇通风
D.木柴架空燃烧更旺,原理是增大了氧气的浓度
26、下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A. 水通电分解
B. 足量的铁片和镁条分别与等质量等浓度的稀盐酸反应
C. 等质量的镁和氧气在点燃的条件下充分反应
D. 向等质量的锌粉和铁粉中,分别滴加等浓度的稀盐酸至过量
27、如图是实验室制取和收集气体的装置,回答下列问题:
(1)装置中标号①的仪器名称是_____。
(2)若实验室要制取二氧化碳,收集装置可选用_____(填序号):
(3)若用E装置排空气法收集二氧化碳,气流应从_____(填“a”或“b”)口进入:
(4)写出用澄清石灰水检验CO2的化学方程式:_____。
(5)若选择D装置作发生装置,其最大优点是_____。
28、用下图所示的装置进行实验,研究物质的化学性质。
(1)若向点滴板孔穴1、2中分别加入碳酸纳,该实验的目的是___________。
(2)若要证明Zn的金属活动性比Cu强,应进行的操作的___________。
(3)若向孔穴2中加石蕊试剂和Zn粒,观察到产生气体,溶液由红变紫,用化学方程式解释原因:____。
29、用符号或名称填空:
(1)氢离子 ;
(2)AgCl 。
30、“水循环”“氧循环”和“碳循环”是自然界中存在的三大重要循环,请回答下列问题:
(1)从物质变化及分子性质角度看,“水循环”主要是由______(填“物理变化”“化学变化”,下同)引起的;“氧循环”“碳循环”主要是由______引起的。
(2)用学科观点分析碳循环和氧循环,其中正确的是______(填字母序号),
A、变化观:每个人都在参与碳、氧循环
B、守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变
C、平衡观;碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D、微粒观:绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
(3)自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来进行的。日常生活中产生二氧化碳的途径有______(任填一种,下同),消耗二氧化碳的途径有______。
(4)为解决日益加剧的温室效应,有科学家提出“绿色自由”构想:把CO2含量高的气体用氢氧化钠溶液吸收,然后再通过化学反应在分解池内放出二氧化碳进入合成塔,在合成塔内300℃、200kPa和催化剂条件下使之变为甲醇(CH3OH)和水,工业流程如下图所示。写出该反应的化学方程式______。
31、用相关化学用语填空。
(1)氖气的化学式为_______________。
(2)硝酸铵溶液中溶质的微粒为______________。
(3)锰酸钾中锰元素的化合价为______________。
(4)镁离子的结构示意图为______________。
(5)使溶液最浅绿色的离子是______________。
(6)铝具有很好抗腐蚀性能的原因是______________(用化学方程式表示)。
32、北部湾附近海域蕴藏着丰富的海底石油和天然气,并且海域中生存着各种的鱼类。渔民经常到这一带捕鱼。请回答:
(1)北部湾附近水域海底蕴藏的天然气主要成分是___________(填化学式),石油属于___________(填“再生”或“不可再生”)资源。
(2)海水通过蒸馏进行淡化,可缓解淡水资源匮乏问题。可在淡化后的水中加入_____________,检验其是硬水还是软水。
(3)海水碳储存,可以缓解空气中CO2过多的问题,但海水的pH也会逐渐减小,“海洋酸化”的原因可用化学方程式表示为:_____________。
33、下图是部分元素周期表和溴元素的原子结构示意图的相关信息,依据下图回答问题:
(1)溴元素的原子序数为__________________________________________;
(2)根据上表及溴原子结构示意图推测,溴元素位于元素周期表第____周期,上表中与溴元素化学性质相似的元素有_________________________________(填元素符号);
(3)推测溴元素与镁元素形成的化合物的化学式________________________________。
34、农作物秸秆属于农业生态系统中一种十分宝贵的生物质能资源。农作物秸秆综合利用对于促进农民增收、环境保护、资源节约以及农业经济可持续发展意义重大。秸秆的主要成分是纤维素[(C6H10O5)n]。请回答下列问题:
(1)纤维素分子中C、H、O原子个数比为_____。
(2)发电厂将秸秆粉碎压缩成颗粒,作为燃料用于发电。如果直接在农田中燃烧秸秆的主要危害是_____。
(3)将秸秆还田,可作为农家肥料,但某植物在生长过程中还需要施用复合肥。下列属于复合肥的是_____(填标号)。
A KNO3
B CO(NH2)2
C NH4NO3
D NH4H2PO4
(4)以秸秆为原料可生产出可降解塑料餐盒;该塑料属于_____(选填“合成有机高分子”、“天然有机高分子”、“合金”)材料。
(5)利用秸秆可生产乙醇,加入到汽油中制成乙醇汽油。生产过程中涉及到的其中一步反应为葡萄糖在酶的催化作用下生成乙醇和二氧化碳,请写出化学反应方程式:_____。
(6)在农村,秸秆曾经作为燃料广泛使用,但秸秆不完全燃烧会产生一氧化碳气体与血液中的血红蛋白结合引起中毒。随着社会的进步,农村可以推广使用下列哪些能源替代秸秆_____。
A 沼气
B 天然气
C 太阳能
35、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)厕所中的污垢主要有碳酸钙、铁锈及油污等,洁厕净的主要成分是盐酸和表面活性剂。洁厕净除去污垢中的碳酸钙和铁锈时发生反应的化学方程式分别为 , ;
除去油污的原理是
(2)工厂常利用海水、贝壳、稀盐酸作原料来制得金属镁,写出涉及的方程式 、 、
、 、
(3)常用来改良酸性土壤(含硝酸)的是 ;反应方程式
36、生活中处处有化学,请用所学的化学知识回答下列问题:
(1)当前我市部分中小学推行“阳光食堂”工程。表为某校食堂某天午餐部分食谱。
主食 | 荤菜 | 素菜 |
米饭 | 红烧牛肉 | 炒胡萝卜、炒黄瓜 |
①食谱中的红烧牛肉富含______,米饭中主要含有人体必需的营养素是糖类。
②食堂使用铁强化酱油,酱油中加铁强化剂是为了防止______。
(2)目前,人们使用的主要能源是:煤、石油、天然气。近年来,科学家陆续发现海底埋藏着大量的将来可能会代替化石燃料的新能源,这种新能源是______。
(3)在日常生活中,若要鉴别净化后的水是硬水还是软水,最简单的方法是加入_______进行检验。
37、用来测定空气成分的方法很多,如图所示的方法的化学原理是(符号表达式)_______________,五氧化二磷是一种白色粉末。实 验过程中,将集气瓶容积划分为 5 等分,并做好标记;点燃燃烧匙内的红磷, 立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧;待燃烧停止并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的 1/5。请回答下列问题:
(1)①集气瓶中剩余的主要气体是_____________(写名称),该实验说明这种气体的性质是:__________;__________。(写出二点)
②如果实验完毕后,进入集气瓶的水不到总容积的 1/5,你认为导致这一结果的可能原因有_____________;_____________。(说出二点)
(2)有同学设想用其他物质代替红磷进行实验(装置不变),则下列因素不会影响实验结果的是(单选,填字母标号):_________________。
A 替代物能否和氧气反应 B 替代物的用量
C 替代物能否溶于水 D 生成物的状态
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图 2 所示),你认为改进后的优点是:________________。
38、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是___________。若红磷量不足,最后测得结果会___________(填“偏高”或“偏低”或“无影响”)。
(2)步骤②集气瓶中的现象是___________,其反应的化学表达式为___________,打开止水夹后观察到___________,由此可得出氧气约占空气体积的___________。
(3)该实验可推论出氮气___________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质___________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?___________。
39、将锌粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤得到固体和滤液。
(1)写出一定发生的反应化学方程式______。
(2)若向反应后所得固体上滴加盐酸有气泡产生,则固体中一定含有的金属有______。
(3)猜想:滤液中的溶质为Mg(NO3)2、Zn(NO3)2、AgNO3请分析该猜想不合理的原因______。
40、根据金属和金属材料的认识,回答;
(1)钢铁,青铜、铝合金等合金属于__________(填“纯净物”或“混合物”)
(2)铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性,原因是____________________________________
(3)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其它金属等覆盖保护膜的方法,这些方法都能防止锈蚀的共同原理是_______________________________________