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1、下列物质中属于纯净物的是
A．洁净的空气
B．合金
C．石灰石
D．液氧
2、“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是我国“十四五”规划和2035年远景目标之一，下列做法与此理念不相符的是
A．使用新能源公交车
B．生活垃圾分类处理
C．建高烟囱排放工厂废气
D．积极参与植树造林
3、下列有关溶液的说法正确的是
A．溶液都是无色透明的液体
B．植物油与水混合形成溶液
C．饱和溶液就是不能再继续溶解任何物质的溶液
D．喝下汽水后常会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而减小
4、“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和2035年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是
A．积极植树造林，改善空气质量
B．使用一次性碗筷，方便快捷
C．减少使用化石燃料，提倡绿色出行
D．工业废水经处理达标后排放
5、关于电解水实验说法正确的是
A．从现象上判断：负极产生的是氧气
B．从变化上分类：该变化属于物理变化
C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
6、选择带有智能保护装置的燃气灶，在发生火焰意外熄灭时会自动关闭燃气阀门阻止气体泄漏。从安全角度分析这样做的目的是
A．隔离可燃物
B．隔绝空气
C．降低温度
D．节约燃气
7、由两种元素组成的某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后，生成0.2g氢气。现有以下说法：①合金中的元素可能是Fe和Cu；②合金中的元素可能是Zn和Fe；③合金中的元素可能是Zn和Ag；④所得溶液中的溶质可能是MgSO4和H2SO4；⑤所得溶液中的溶质可能是Al2（SO4）3和 H2SO4；⑥所得溶液中的溶质可能是MgSO4、Al2（SO4）3和H2SO4。其中合理的个数为
A．3个
B．4个
C．5个
D．6个
8、学习化学需要使用化学符号，下列化学符号的含义正确的是
A．2K+：表示2个钾离子
B．C60：表示60个碳原子
C．3H：表示3个氢元素
D．N2：表示2个氮分子
9、很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是
A．满架蔷薇一院香——分子在不断运动
B．点石成金——化学反应改变了元素种类
C．没有金刚钻，别揽瓷器活——金刚石硬度大
D．人要实，火要虚——增大可燃物与氧气的接触面积，燃烧更旺
10、下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）
A．氧气、水、空气
B．氮气、氯酸钾、煤
C．可燃冰、干冰、冰水混合物
D．石墨、熟石灰、石油
11、2003年8月4日在齐齐哈尔发生了侵华日军遗留的芥子气毒罐泄漏伤人事件。芥子气是一种微黄色或无色的油状液体，具有芥子末气味或大葱、蒜臭味。目前还没有特效的预防和救治芥子气中毒的药物。芥子气的化学式为（ClCH2CH2）2S。下列关于芥子气的说法不正确的是
A．芥子气是由氯、碳、氢、硫四种元素组成
B．芥子气的相对分子质量159
C．芥子气分子中氯、碳、氢、硫四种元素的原子个数比为2：4：8：1
D．芥子气中氯元素的质量分数为22.3%
12、干燥空气中体积分数约占78%且化学性质不活泼的气体是
A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．水蒸气
13、钇（Y）是一种稀土元素，该元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法错误的是
A．钇属于金属元素
B．钇原子中的质子数为39
C．钇元素的相对原子质量为88.91
D．钇原子中的中子数为39
14、下列做法不符合安全要求的是
A．火灾中逃生，匍匐前进
B．油锅着火时，用锅盖盖灭
C．为防止CO中毒，可在煤炉上放一壶水
D．用燃气热水器，注意通风
15、物质的性质决定了用途。下列物质的用途主要由其化学性质决定的是
A．天然气作燃料
B．氢气用于充气球
C．铜用作导线
D．活性炭用于净水
16、下列元素中属于非金属元素的是
A．碳
B．银
C．镁
D．钾
17、建造生态文明、和谐发展的美丽毕节，需要全市人民共同努力。下列做法不符合可持续发展要求的是
A．大力开发使用化石能源
B．科学合理使用化肥、农药
C．大力植树造林，保固水土
D．对工业污水和生活污水进行标准化处理，减少污染物的排放
18、下列变化属于化学变化的是
A．灯泡发光
B．干冰升华
C．石蜡熔化
D．铁钉生锈
19、化学与人们的生活密切相关，今年5月12日是第十一个全国防灾减灾日，下列做法正确的是
A．进入久未开启的菜容，应先进行灯火试验
B．档案室内档案起火，立即用干粉灭火器灭火
C．由于电线老化短路而引起火灾，立即水扑灭
D．在煤炉上放一壶水，可以防止煤气中毒
20、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（ ）
A．P2O5
B．面粉
C．镁粉
D．CO
21、喝牛奶可以补钙，这里的钙指的是
A．元素
B．原子
C．分子
D．离子
22、“神箭冲碧宇，天和傲苍穹”。12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲顺利完成180多天的在轨工作。下列研究不属于化学范畴的是
A．研制火箭的燃料
B．空间站内氧气的制取
C．计算返回舱落点
D．返回舱外层耐高温涂料的制造
23、科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶水”。下列说法正确的是
A．“气凝胶水”是混合物
B．“气凝胶水”在任何条件下都不会融化
C．结成“气凝胶水”后，分子停止运动
D．“气凝胶水”与水的化学性质相同
24、如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是
A．向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液
B．在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量
C．加热一定量的高锰酸钾制氧气
D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应
25、从宏观、微观相联系的视角探究物质及其变化规律是化学学科特有的“科学思维”之一。对下列宏观事实的微观解释错误的是
A．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解
B．金刚石很硬，石墨很软——碳原子的排列方式不同
C．自然界中水的天然循环——水分子不断地运动且间隔发生改变
D．一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧——不同种分子的性质不同
26、下列操作正确的是
A．
B．
C．
D．
27、化学知识与我们的生产生活密切相关，请从下列物质中选择相应序号填空。
①二氧化碳 ②水 ③氧气 ④活性炭 ⑤稀有气体
(1)人体内含量最多的物质是______；
(2)可用于医疗急救和切割金属的是______；
(3)可用于净水器吸附杂质的是______；
(4)能使澄清石灰水变浑浊的是______。
28、（4分）阅读材料，回答问题。
材料I 氯气（Cl2）在通常情况下为黄绿色有毒气体。
材料Ⅱ Cl2化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合。氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸。
材料Ⅲ Cl2可用于制备多种消毒剂，含氯元素的消毒剂有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等。
（1）实验室闻氯气的正确操作是 。
（2）氢气和氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化（“吸热反应”或“放热反应”）和基本反应类型角度分类，分别属于 、 。
（3）下列说法错误的是 （选填字母序号）
A燃烧一定包含着化学变化
B燃烧不一定要有氧气参加
C物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
D爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应
29、请写出下列反应的文字表达式，并用相应的序号完成最后两个空。
（1）镁条在空气中燃烧：__________；
（2）加热氧化汞生成了氧气和汞：_________；
（3）酒精在空气中燃烧时产物为水和二氧化碳；__________；
（4）铁丝在氧气中燃烧：_______；以上反应中属于化合反应的是________；属于分解反应的是______。（填序号）
30、疏勒河、党河时隔六十余年后，“再次重逢会流”，干涸半个多世纪的敦煌哈拉湖也重现碧波，焕发生机。
（1）要想知道哈拉湖水是否为硬水，可使用______检测。实验室中经常使用______的方法降低水的硬度。
（2）哈拉湖水变成水蒸气的过程中，发生变化的是______（填字母代号）。
A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔
31、如图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：
（1）仪器a的名称为___________。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为___________。若用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是___________（填字母序号，下同）。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选用的发生装置是___________，收集较为干燥的二氧化碳气体，选用的收集装置是___________，检验该气体是否收集满的操作是___________。
32、如图所示用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶中，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比乙中燃烧更旺．上述实验说明氧气具有的性质是：
（1）_____．
（2）_____．
33、请仔细观察下图：
（1）铝片表面有一层致密的氧化物薄膜，在放入硫酸铜溶液进行反应前，应除去氧化物薄膜，请用化学方程式表示铝片产生氧化物薄膜的原因_______________。
（2）请写出铝片放入硫酸铜溶液发生的化学方程式：________________________________________。
（3）反应前后烧杯中有什么离子是没有发生改变的，请写出该离子符号：__________。
（4）铁与稀盐酸反应可制得氢气，若用下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出下述图形代表的离子(填离子符号)：
____ 
____
34、“科技创新、材料发展”极大地促进了人类社会的进步。
①“辽宁号”航母的服役举世瞩目。钢铁是制造航母的主要材料，它易与空气中的水、_______等发生反应而锈蚀，请你列举一种防止钢铁锈蚀的方法_______。
②可降解塑料的问世，既方便了生活，又减少了“白色污染”。塑料属于_______材料(填“复合”或“合成”)。
③“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石(主要成分是Fe2SiO4)，还在月球物质中捕获到来自太阳风的Ar﹣36、Ar﹣38.铁橄榄石中铁元素的化合价是_______，Ar﹣36 与Ar﹣38在原子构成微粒上的不同点是_______。
④在法庭医学分析上常用马氏砷法来证明受害者是否为砒霜(As2O3)中毒。用锌和盐酸与试样混合在一起，若试样中有砒霜，就会发生反应生成砷化氢(AsH3)、氯化锌和水。写出该反应的化学方程式__。
35、阅读材料，回答问题：
氯元素（Cl）是一种重要的非金属元素，氯气（Cl2）是双原子分子，在通常情况下是黄绿色有毒气体。Cl2化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合，氢气与氯气的混合气体点燃或强光照射时发生爆炸。
（1）实验室里闻氯气的正确操作是___________
（2）氢气与氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化（“吸热反应”或“放热反应”）和基本反应类型角度分类，分别属于 _______ 和 ______
（3）下列说法错误的是_____
A.燃烧一定包含着化学变化 B.燃烧不一定有氧气参加
C.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
D.爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应
36、写出下列反应的化学方程式并回答相关问题：
(1)红磷燃烧制造烟幕弹_________。
(2)镁条在空气中燃烧 ____________。
(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气__________。
(4)金属过氧化物可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如过氧化钠(Na2O2)在常温下能与人呼出的CO2反应生成氧气和碳酸钠，其化学方程式为_________。
37、实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题：
（1）实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的______（填编号）进行组装，反应的化学方程式为______；
（2）制取过程中，某同学选用F装置收集二氧化碳，当用燃着的小木条放在瓶口验证是否收集满时，发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满。请你推测：出现上述情况的原因可能是① ______ ② ______ ③ ______ （写出其中的3条）；
（3）上述方法制取的二氧化碳常常含有氯化氢和水蒸气。已知：浓硫酸可以吸收水蒸气，NaHCO3可与氯化氢反应生成氯化钠、水和二氧化碳。为得到纯净、干燥的二氧化碳，可选用如图所示的H和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→（______）→（______）→（______）→（______）→F；
（4）实验室制取氢气的发生装置与制取二氧化碳相同，可采用______（填“向上”或“向下”）排空气法收集。若用J装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整______。
38、利用下图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给氯酸钾和二氧化锰加热，有关文字或符号表达式_________，观察到硫粉处产生_______色火焰，有关文字或符号表达式___________。用烧杯中的氢氧化钠吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠和水，该反应的文字表达式为__________。该实验装置的主要优点：①消除有害气体对环境的污染，②_____________。
39、下图是我国自主研发的大型客机C919，实现了我国航空领域的新突破。请用学过的知识回答下列有关金属知识的问题。
(1)飞机上的金属材料选用了铝锂合金与钛合金，而不选用它们的纯金属，主要原因是____。
(2)原子的结构示意图为
，则下列和锂化学性质相似的是____(填序号)。
(3)铝在常温下就能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层____,从而阻止内部的铝被氧化。
(4)金的化学式是____，从化学角度分析“真金不怕火炼”的含义是____。
(5)将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含有一种物质，该物质的阳离子符号是____，则滤渣中一定含有____。
40、在CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生，则滤出的固体是________(填名称)，滤液中一定含有的溶质为________、________ (填化学式)，有关反应的化学方程式为______________________。
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