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随时随地学习
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1、下列做法符合食品安全要求的是
A．为了改善食品的口感，可以适量加入食品添加剂
B．用甲醛来浸泡海产品
C．为了节约粮食，霉变大米经过淘洗后可以食用
D．用亚硝酸钠代替食盐来做调味品
2、下列说法正确的是
A．分子可分，原子不可分
B．Fe2+和Fe3+都属于铁元素，但在化合物中显示不同化合价
C．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团
D．碳-12原子和碳-13原子的中子数相同
3、下列变化为物理变化的是（ ）
A．煤分解制焦炭
B．石油分馏制汽油
C．工业制二氧化碳
D．实验室制氢气
4、扬州中国大运河博物馆生动还原了大运河的历史场景。下列过程涉及化学变化的是
A．开凿河道
B．裁制船帆
C．炼铁铸锚
D．伐木造桨
5、下列物质中，属于氧化物的是
A．
B．
C．
D．
6、下列实验操作中正确的是
A．移去蒸发皿
B．溶解食盐
C．搅拌溶液
D．取用固体
7、研究发现，磷酸氯奎药物能在细胞水平上有效抑制新型冠状病毒2019-nCov的感染，磷酸氯奎的化学式为：C18H32ClN3O8P2，下列关于磷酸氯奎说法正确的是
A．属于氧化物
B．该物质由64个原子构成
C．碳氢氧三种元素质量比为9：16：4
D．该物质中氢元素的质量分数最小
8、河南安阳“11.21”火灾造成重大损失，其原因是工人电焊时引燃车间内堆放的大量布料，产生大量浓烟和有害气体。有关说法错误的是
A．电焊的火花使温度达到着火点
B．用水灭火的原理主要是降低温度
C．浓烟含有大量有毒的二氧化碳
D．布料不充分燃烧会产生一氧化碳
9、2023年6月5日是第52个“世界环境日”，中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与该主题不相符的是
A．绿色出行，积极践行“低碳生活”
B．生活垃圾分类，节省可再生资源
C．工业废水、生活污水经处理达标后再排放
D．加大石油、天然气等能源的开采使用，缓解“能源危机”
10、下列是网民对保护湘江提出的一些看法，你认为合理的是
A．坚决杜绝使用农药和化肥
B．工业废水经过处理，达到标准之后再排放
C．生活污水任意排放不会造成水体污染
D．淡水资源取之不尽，用之不竭
11、天气闷热时，水中的含氧量降低，养鱼池里的鱼总是接近水面游动。下列有关说法正确的是
A．氧气在水中的溶解度随温度的升高而减小
B．氧气在水中的溶解度随压强的增大而减小
C．水中的含氧量降低，这里的“氧”指的是氧元素
D．利用水泵把养鱼池中的水喷向空中，可增大氧气在水中的溶解度
12、《天工开物》中记载的下列活动，属于物理变化的是
A．粮食酿酒
B．海水晒盐
C．锡砂炼锡
D．烧窑制砖
13、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法不正确的是
A．化学观念：化学变化中分子改变，原子不变
B．科学思维：从微观角度解析宏观现象是化学学科特有的思维方式
C．科学探究与实践：将二氧化碳通入澄清石灰水中，可检验二氧化碳的存在
D．科学态度与责任：用铜粉测定空气中氧气含量，实验结果小于21%，修改实验数据
14、下列潍坊地区的部分“非遗”项目中，其工艺主要是化学变化的是
A．青州根雕技艺
B．寿光卤水制盐技艺
C．潍坊嵌银工艺
D．昌邑土陶烧制技艺
15、某露置于空气中的CaO固体，测得其中Ca元素质量分数为50%，取10g该CaO固体样品，向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。正确的说法是( )
A．加入稀盐酸后一定没有气泡产生
B．该CaO样品的成分可能是CaO和Ca(OH)2
C．生成CaCl2的质量为11.1g
D．该CaO样品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO3
16、一种有趣的钟表式元素周期表如图所示，关于时针所对应的元素说法中，错误的是（ ）
A．2:00对应的元素的单质可用于做电光源
B．7:00对应元素的单质是由分子构成的
C．9:00对应元素的离子符号为F+
D．12:00对应元素的原子序数为12
17、在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是
A．
检查气密性
B．
制备氧气
C．
收集氧气
D．
铁丝燃烧
18、物质处于不断的运动和变化之中，下列变化属于化学变化的是
A．干冰升华
B．汽油挥发
C．冰雪融化
D．钢铁生锈
19、中华文明源远流长，劳动人民创造和使用的许多技术彰显了中华智慧。下列技术涉及化学变化的是
A．
用竹制作笔杆
B．
古代湿法炼铜技术
C．
打磨磁石制指南针
D．
选石磨光成砚
20、2023年10月8日杭州亚运会胜利闭幕。下列情景与化学变化有关的是
A．五星红旗缓缓升起
B．零碳甲醇点燃亚运主火炬
C．人浪营造海潮图形
D．会场探照灯通电绚丽夺目
21、河北历史悠久，文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是
A．剪窗花
B．酿白酒
C．刻石雕
D．晒海盐
22、下列是四位同学做了水的电解实验，并绘制出如图所示实验图像，说法正确的是
A．甲说：点燃负极不纯的气体M会有爆鸣声
B．乙说：产生的M、N两种气体体积比1；2
C．丙说：纵坐标可以表示M、N两种气体的质量比
D．丁说；电解水时，加入氢氧化钠作催化剂
23、一些物质的近似pH如图，下列有关说法正确的是
A．苹果汁中滴入石蕊试液，溶液变红
B．肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性强
C．厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用
D．苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性弱
24、证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是
A．燃烧都伴随有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
B．元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素
C．纯净物中只含有一种元素，则由同种元素组成的物质一定是纯净物
D．不含可溶性钙、镁化合物的水是软水，则含有可溶性钙、镁化合物的水一定是硬水
25、由两种元素组成化合物，其中一种元素是氧元素，这样的化合物又叫做氧化物。下列属于氧化物的是
A．氯化镁
B．氯酸钾
C．冰水混合物
D．胆矾
26、如图是某学生设计的实验装置（已知：无水氯化钙可以用来干燥气体）下列说法正确的是
A．图中的无水氯化钙可以用氢氧化钙代替
B．实验中观察到干石蕊花不变色，湿石蕊花变红色
C．该实验不能证明二氧化碳能与水反应
D．该实验能得出CO2的密度比空气大的结论
27、（1）可作复合肥的是 。
（2）属于基本营养物质的是 。
（3）用于铸造农具的是 。
（4）属于有机合成材料的是 。
（5）能使酚酞溶液变为红色的碱类物质是 。
A．涤纶
B．硝酸钾
C．苛性钠
D．生铁
E．油脂
28、空气主要由氮气和氧气组成,它们的体积比约为_____
29、金属材料在工农业生产、日常生活中有着广泛应用。
（1）铁制品锈蚀的原因主要是铁与空气中的_____发生了化学反应。
（2）铝块能制成铝箔是利用了铝的_____性。铝制品不易锈蚀的原因是铝的表面形成了致密的保护膜，请写出该氧化膜的化学式_____。
（3）黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜_____（填“大”或“小”）。
（4）将一定质量的锌粒投入含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有_____。
30、中国高铁制造处于世界先进水平。2014年12月，乌鲁木齐-兰州高铁正式通车。
（1）古丽同学乘高铁外出学习，她准备了在高铁上吃的食物有：油饼、风干肉、矿泉水。从营养合理搭配的角度考虑，还缺少的营养素有______，你认为还应补充______（填食物名称）。
（2）高铁建设需要大量的材料，其中主要用到的有：
A.金属材料 B.无机非金属材料 C.有机合成材料 D.复合材料
请用对应字母填空：
①钒钢用于制造高铁的铁轨，它属于______。
②高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶等，涤纶属于______。
（3）高铁列车上的电木插座破裂后不能进行热修补，是因为该塑料具有______性（选填“热塑”或“热固”）。
31、钓鱼岛及其附近海域是我国神圣不可侵犯的领域。海水中含有丰富的矿物质，海底还蕴藏大量的可燃冰。请回答下列有关问题：
（1）如果想知道海水是软水还是硬水，可加入__________来检验。生活中可以通过_________的方法将硬水转化为软水。
（2）在实验室里要将少量海水净化成纯水，可采用的方法是________。
（3）地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少。我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。请写出一种你在生活中节约用水的具体做法___________。
32、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_________。
（2）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，硬水会给生活和生产带来许多麻烦。区分软水和硬水常用的物质是_________，生活中可用________来降低水的硬度。
（3）根据如图回答问题。试管A中的气体是_______，写出电解水反应的化学方程式____________，该实验证明水是由____________两种元素组成的。
（4）淡水资源有限，要节约用水，你认为可采取哪些节水措施（举1例）_____________。
33、氟，镁两元素的原子结构示意图及元素周期表中的一部分，分别表示如下：
请回答下列问题：
(1)写出AB两种元素形成的化合物的化学式是_____；
(2)表中原有元素属于金属元素的是______(填一种)；其阳离子符号是______；
(3)第11号元素与第17号元素组成化合物的化学式是______，构成该物质的微粒是____(选填“分子”、“原子”或“离子”)。
34、空气中体积分数约为78%的气体的化学式是_________，地壳中前两位元素形成的物质的化学式是__________；构成氯化钠的微粒是___________（用符号表示）。
35、水在人类的日常生活、学习、生产活动中处处与化学密切相关。
（1）其中活性炭的作用是_____________。
（2）生活中降低水的硬度的常用方法是_____________。
（3）实验室处理浑浊的水常用图B装置进行操作，其中玻璃棒的作用是_____________。
36、“中国粮食，中国饭碗”。2018年9月，习近平总书记到黑龙江省考察，在了解粮食生产和收获情况时强调：“中国人民的饭碗任何时候都要牢牢端在自己的手上。”
（1）黑龙江盛产优质水稻，其加工得到的大米中含有丰富的淀粉，淀粉属于糖类，糖类在人体中的主要作用是什么_______？
（2）水稻生长期间需要施加氮肥，氮肥在水稻生长期间所起的作用是什么_______？
（3）过度使用农药和化肥会造成哪些危害_______？（只答一点）
37、学习了氧气和二氧化碳的实验室制法之后，老师布置了“实验室制取乙炔”的任务，检验同学们的学习效果。
已知：
1.在常温下，块状固体碳化钙(CaC2)与水反应生成乙炔气体，乙炔是一种无色、无味、无毒的气体，密度比空气略小，微溶于水，易燃烧。
2.碳化钙(CaC2)与水反应非常剧烈，容易暴沸。
(1)制取乙炔的发生装置是_______ (填序号，下同)，收集装置_______。
(2)做乙炔性质实验前，必须先_______。
(3)已知CaC2+2H2O=Ca(OH)2+______(乙炔)↑，请将空格内乙炔的化学式写出来。
(4)为了防止反应过程中的“暴沸”现象，你采取的措施是_______。
38、根据下列实验装置图，回答有关问题。
(1)仪器 x 的名称______。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较为干燥的氧气，应选择的发生和收集装置的组合是______（填字母），反应的化学方程式是______。
(3)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是______，若用 B 装置制备二氧化碳，所加稀盐酸的体积是______（用含 y 或 z 的文字叙述），不用 F 装置收集二氧化碳的原因是______。
(4)装置 B 和 C 都能用于实验室制取二氧化碳，装置 C 相对装置 B 的优点是______。
39、用微粒的观点解释下列事实
（1）温度计内汞柱液面上升的原因。
（2）固体碘和碘蒸汽都能使淀粉变蓝。
40、阅读下面短文，回答问题．
酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发；能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；酒精易燃烧，常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精边汽化边燃烧生成水和二氧化碳．请分析归纳：
（1）酒精的物理性质__________________________________；（至少答两点）
（2）酒精的化学性质____________________________________________；
（3）酒精发生的物理变化________________________________________；
（4）酒精发生的化学变化_______________________________________；
（5）酒精具有的用途______________________________________________．
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