1、把下面句子补充完整。
①明月松间照,______________。这两句诗的意思是:_________________________。
②死去元知万事空,_____________。这两句诗的意思是:________________________。
③在《己亥杂诗》中,诗人期盼更多人才,出现改变局面的诗句是:___________________。
2、根据课文内容填空。
1.垂柳把______当作______,山溪像_____。
2.下午三点,万寿菊______;下午五点,紫茉莉______;月光花在七点左右______自己的花瓣;______在晚上八点开花;昙花却在九点左右______……
3.______。田中有株。兔走触株,______。
3、想一想,写一写。
(禾)+(火)=(秋) (门)+(口)=( )
(日)+( )=(早) (女)+( )=( )
4、照样子写词语。
(1)例:吃得很欢 ____得____ ____得____
(2)例:跑来跑去 ____来____去 ____来____去
(3)例:安安静静 _______ _______
5、按范例趣写成语
例:最大的手-- (一手遮天)
最巧妙的贼 (___________) 最精明的扒手(___________)
最高深的手艺-(___________) 最快的速度-- (___________)
最大的手术-- (___________) 最大的谎言-- (___________)
最安静的地方--(___________) 最大的影集--(___________)
最反常的气候--(___________)
例:盛气(凌)人 垂头(_______)气 顽强不(______) 穷途(_______)路
口蜜(_______)剑 好意难(_______) 口(_______)悬河 青蝇点(_______)
(______)牙相错 (_______)武扬威 前俯后(_______)
6、
快乐阅读。
玩积木
搭小桥,砌高墙,筑大坝,垒山梁。
我给小兔铺个窝,再给小狗盖间房。
它们听了直叫好,都夸我是好宝宝。
1.“我”用积木做了些什么?用“________”画出来。
2.小朋友,你想用积木搭什么?写一写。
_____________________________________________________________________
7、课外拓展。
咏 柳
贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?
二月春风似剪刀。
春 日
朱 熹
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
等闲识得东风面,
万紫千红总是春。
小朋友,你还知道哪些描写春天的古诗吗?把她写出来吧!
8、阅读古诗,完成练习。
梅 花
[宋]王安石
墙角数枝梅,凌寒①独自开。
遥②知③不是雪,为④有暗香⑤来。
注①凌寒:冒着严寒。②遥:远远的。③知:知道。④为(wèi):因为。⑤暗香:梅花的幽香。
【1】诗人所写的梅花生长在____(地点),颜色是____的。
【2】“____”这个词表现了梅花的香。
【3】____这句诗赞美了梅花不惧严寒、傲霜斗雪的坚强品格。
9、阅读选文,回答问题。
刺猬理发
一只刺猬总觉得自己的刺不如小松鼠的毛柔软、光滑,也没有那种黄黄的美丽的颜色。 于是他决定找理发专家猴子商量个办法。
他来到理发店,向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光,然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上,刺猬回到家里,对着镜子前看后看,一身绒毛金黄发亮,他十分满意。
“啊,太阳下山了。”刺猬的肚子饿了,他便来到村边的瓜园里偷瓜。往日,这是很容易的事,他只要就地一滚,身上的硬刺就可以把瓜扎上,可是现在却毫无办法,他还没学会用爪子摘瓜呢!平时拿他毫无办法的看园狗,这下可来了报复的机会,冲上去,一口就把他咬死了。
【1】照样子,用画线字写句子。
他只要就地一滚,身上的硬刺就可以把瓜扎上。
________________________________________________________________________________
【2】猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上,刺猬感觉怎么样?请用“——”画出来。
【3】看园狗为什么把刺猬咬死了?
_____________________________________________________________________________________
【4】读了这个故事,你受到什么启发?
_____________________________________________________________________________________
10、阅读与理解。
自动驾驶自行车
周末,小爱走到院子里,看见一辆自行车从面前经过,奇怪的是:自行车上没有人!小爱以为自己的眼睛花了,揉了揉眼睛仔细一看,确实没人。这是怎么回事?难道自行车成精了?
正当小爱纳闷的时候,旁边传来小科的声音:“向左转。”神奇的是,自行车竟然真的向左转弯了。“哥,这是啥新鲜玩意?”小爱迫不及待地问。“这个呀,是清华大学研制的自动驾驶自行车。你别看它长得和普通自行车差不多,它可厉害着呢。”这时,自行车遇到了一盆花,竟然自动绕开了。“你看,它还能自动避开障碍物呢。”
“快让它停下来,我要看看!”
“停!”只听小科一声令下,自动驾驶自行车停了下来。小爱仔细打量这辆自行车,发现它的后车座上有一个“小箱子”。小科告诉她,这辆自行车之所以能自己运行,是因为有一个“大脑”控制着它——“小箱子”里装有非常厉害的芯片。这种芯片是清华大学研制的第三代“天机芯”。有了这种芯片,自动驾驶自行车就好比拥有了大脑,不仅可以识别语音指令、实现自动平衡控制,还能对前方行人、物体进行探测和跟踪,并自动避开障碍。2019 年 8月,“天机芯”还登上了国际著名科学杂志《自然》(Nature)封面呢。
除了芯片,自动驾驶自行车的智能系统还包括激光测速仪、陀螺仪、摄像头等传感装置,刹车、转向、驱动等制动装置,以及控制平台、计算平台等处理装置。在整个智能系统的配合下,自动驾驶自行车就可以自己上路啦!
了解了这辆自行车的秘密之后,小爱感叹道:“ 。”
【1】读文章,回答问题。
(1)自动驾驶自行车最关键的技术是________。
(2)自动驾驶自行车可以________ 、实现________ ,还能对前方行人、物体进行_____和______,并自动避开障碍。
(3)自动驾驶自行车的智能系统包括几个部分?分别是什么?
______
【2】有了自动驾驶自行车,以下情况可能会发生吗?会的画“√”,不会的画“×”。
(1)听完小科的介绍,小爱迫不及待地骑上自行车,结果摔了个狗啃泥。( )
(2)小爱的爸爸骑着自行车时,不小心打了个喷嚏,撞上了一棵树。( )
(3)小科骑了一天的自行车,有点累了,于是就下车让自行车跟着他走。( )
【3】请你把文中结尾处横线上的内容补充完整。
11、阅读《乡下人家》节选短文,完成练习。
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬(chèn chùn)着那 , 。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆(gān gǎn),可爱多了。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠(guān guàn)花,大丽菊,它们依着 , ,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
【1】根据课文内容把选段补充完整(填序号)。
A.长长的藤 B.绿绿的叶 C.顺序开放 D.时令开放
【2】在文中括号里用“√”选择正确地读音。
【3】从文中找出下列词语的近义词。
季节______ 质朴______ 艳丽______
【4】选文有很强的画面感,每个场景,每个季节都是一幅画。请你分别给短文中描绘的三幅图取个名字吧。
(1)______________________
(2)______________________
(3)______________________
【5】门前的几株花“朴素中带着几分华丽”,这样说矛盾吗?为什么?
___________________________
【6】文中的“装饰”指什么?为什么说这是“一道别有风趣的装饰”呢?
___________________________
12、 山的图腾
①一到西宁,便感觉到青海山川的不同凡响。这里的奇峰峻岭和条条深邃的沟壑,使我的心灵受到阳刚的洗礼,引起我精神上的强烈震撼。
②那天我们乘车沿山谷间的栈道盘旋而去寻觅黄河的源头时,只见山路侧旁皆为红色的高山峻岭。车子行驶于其中,如同盘旋在燃烧的火焰之中,让我内心升腾起一种从未有过的冲动。友人邓友梅在途中看见山上耸立着的一块充满曲线美的红石时,诙谐地喊道:“看呐!那是诗人舒婷在山巅上向大地吟唱她的新诗呢。”这个比喻可谓天衣无缝,因为那天舒婷刚好穿着一件红色的外衣,亭亭玉立之姿,颇像峰顶上那块婀娜多姿的红石。舒婷没有反驳,她看着窗外的大山,自语道:“人在旅途中,已是美的享受。”她的喃喃之语道破了高原上红色大山诱人的奇丽与娇美。
③这是远古天崩地裂时,天地造物之神,让大海沉沦地下,让红色高山凸起于东方大地上的杰作。它诱惑一切游人的想象,因为这里不仅有友人戏言的“舒婷读诗”,还有纯天然的“亭”“台”“楼”“阁”;如果将它和时代的距离拉得更近一些,这层层叠叠耸立于云间的山峰,有的像原子弹爆炸后升腾起的蘑菇云,有的像一条条虹鳟鱼遨游于太空……其形之怪,其貌之绝,真是让我目不转睛,我直到双眼酸涩时,才愿意眨一眨眼皮。
④我询问司机大山的娃名。他说:“这峡谷叫‘拉水峡’。”
⑤第二座令我为之动情的山峦,当属日月山了。它古时的名字叫赤岭,但是密密的青稞与碧树绿草覆盖了整座山,凸显出它生命的永恒青春。
⑥当汽车向日月山的山脊上攀时,一个古老的故事盘升于我的心头。公元641年,文成公主就是穿越这个山口进入西藏的。翻越这座大山时,她因惜别故土,曾拿出父王赐她的日月宝镜,观看镜中“八水绕长安”的美景,泪水凄然而下。此情此景,被奉命来接她的使臣发现,这使臣为驱散她的离情悲楚,偷偷把宝镜换成了石镜。聪颖过人的文成公主见到石镜后,心中想道: 便将宝镜摔碎了,以示诀别故土、踏进西藏的决心。她没想到,此举成了日月山之名称的来由——后人为纪念文成公主那颗亮若太阳和月亮般的心,将“赤岭”改为“日月山”。“日月山”这圣洁的名字,一直延续至今。
⑦青藏高原的山,是迷人的。西行路上,我在与大山无数次的对视中,心灵得到了最为完美的陶冶。
【1】文中“舒婷读诗”指的是_____ (用原文回答)。“直到我双眼酸涩时,才愿意眨一眨眼皮”说明_______。
【2】短文第③段省略号处还可能像什么?展开想象写下来,并使句式与前文一致。
_________________________________
【3】概括“日月山”这个名字的由来。
______________________________________
【4】在文中用“ ”画出与结尾“西行路上,我在与大山无数次的对视中,心灵得到了最为完美的陶冶”相呼应的句子。
【5】对短文内容理解不正确的一项是( )。
A.拉水峡的特点是奇丽娇美,山形奇特
B.“西行路上,我在与大山无数次的对视中,心灵得到了最为完美的陶冶。”写出了作者对青藏高原的山的由衷赞美
C.作者对拉水峡充满敬意,是因为它富有历史内涵
【6】短文第⑥段中文成公主当时可能会想到什么?展开合理的想象,把文成公主当时的心里所想写在文中的横线上。
13、请仔细看图,然后按要求完成题目。
【1】文文同学家住在丹霞苑,她经常乘坐公交车去少年宫上书法课,她坐________路车最方便。
【2】想一想:文文同学想要在早上9点以前赶到少年宫参加书法比赛,她怎样乘车最合适?
______________________
14、阅读短文,完成练习。
她望着老师善良的面容,认真的表情,心中暗暗发誓:再也不能在课堂上让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在了心里……
补课完毕,她才看到窗外正飘洒着细细的雨丝。
“老师,下雨了?”
“你没听见远处的雷声吗?”
达丽玛摇摇头说:“老师,我只听见您给我补课了。”
乌罕娜忘记了疲劳,抑制住心中的激动:“哦,达丽玛……你会学得很好,我放心了……”
【1】在括号内填上合适的词语。
( )的面容 ( )的雨丝 ( )的表情
【2】从达丽玛的心理变化,体现了她的_________________________。
【3】“她把老师讲的每一句话都印在了心里……”中的“印”字用得好不好?为什么?
_________________________________________
【4】你觉得达丽玛是一个怎样的人?
____________________________________________
15、我的同桌是个多才多艺的女孩,她不仅能歌善舞,能写会画,还会弹吉他呢!(照样子,围绕一个意思写)
妹妹胆子很大,__________________
16、按要求改写句子。
(1)圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
改成反问句:_________________________________________________
(2)他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。
改成“被”字句:_____________________________________________
17、按要求写句子。
1.你不是一直想去伯伯家吗?(改成陈述句)
_________________________________
2.两只篮子装满了又大又甜的桃子。(改成“被”字句)
___________________________________________
3.他们俩不停地止不住偷笑起来。(修改病句)
________________________________________
18、把句子换个说法,意思不变。
有几个虫子怕什么!
____________________________
19、我能按要求完成练习。
(1)在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改成“陈述句”)
(2)周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。(缩句)
(3)这则短短的评语,树立了我写作的信心。(改成“被字句”)
(4)他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改第三人称)
20、我会按要求完成句子练习。
先进的科学技术为我们的生活插上了腾飞的翅膀。(改为自问自答的句子)
_________________________
21、习作
在刚刚过去的一年里,你一定经历过有趣的、感动的、有意义的、难过的,甚至后悔的事情。请给亲人、朋友或者老师写一封信吧,把你印象最深的一件事与他(她)进行分享。
提示:①把你想写的事情按照一定的顺序来叙述,把过程写完整,重要的部分具体、写清楚,表达出真情实感。②注意书信的格式。字数350字左右。