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海南省临高县2026年小升初(2)语文试卷(原卷+答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据你所积累的知识填空。

    (1)_____________________,日暮客愁新。(孟浩然《宿建德江》)

    (2)_____________________,怜子如何不丈夫。(鲁迅《答客消》)

    (3)刘禹锡在《浪淘沙(其一)》中的“__________________________________________”这句诗运用夸张的手法,描绘了黄河奔腾万里的壮丽图景。

    (4)王安石在《书湖阴先生壁》一诗中,描写庭院环境洁净清幽,暗示主人生活情趣高雅的诗句是:“__________________________________________”。

  • 2、按原文填空。

    (1)《咏柳》的作者是________朝诗人________,他把柳树比作________。我最喜欢“不知细叶谁裁出,________________”这一句。我还会写其他描写春天的诗句:________________

    (2)________________,忙趁东风放纸鸢。

    (3)野火烧不尽,___________________

    (4)一棵 _______的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

  • 3、积累展示。

    1.读了《陶罐和铁罐》这个寓言故事,你明白______________道理。

    2.竹外桃花三两枝,__________

    3.____________________,上有黄鹂深树鸣。

    4. 雅人四好:______________________;花中四君子:____________________

    5.__________________________________。能不忆江南?

  • 4、照样子写词语

    一丛翠竹 一______铜号 一_____帆船

    烟消云散   __________尽 名__________

    捏泥人 ______京戏   ______围棋

  • 5、选字组词语。

    经()很()()度

    ()下(让()

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读。

    纸船

    我从不肯妄弃了一张纸,

    总是留着——留着,

    叠成一只一只很小的船儿,

    从舟上抛下在海里。

    有的被天风吹卷到舟中的窗里,

    有的被海浪打湿,沾在船头上。

    我仍是不灰心的每天的叠着,

    总希望有一只能流到我要它到的地方去。

    母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

    不要惊讶它无端入梦。

    这是你至爱的女儿含着泪叠的,

    万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。

    【1】结合全诗说说画线句中的“从不肯”“总是”有什么深刻的含义?

    _____________________________________

    【2】明知纸船不会漂到母亲身边,“我”为什么还是不灰心地叠着?

    __________________________________

  • 7、阅读理解

    卜算子·黄州定慧院寓居作

    (宋)苏轼

    缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

    惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

    1解释词语。

    漏断:_______________

    幽人:_______________

    省:_________________

    2用现代语言翻译前四句。

    ______________________________________

    3赏析一下上阕。

    ______________________________________

  • 8、古诗阅读

    乡村四月

    子规声里雨如烟。

    才了蚕桑又插田。

    【1】将古诗补充完整。

    【2】这首诗的作者是______代诗人___________。这首诗中,一、二句着重__________,三、四句着重_____________。(写景写人)

    【3】用自己的话说说前两句诗的意思。

    __________________________________________________

    【4】这首诗表达了作者什么样的思情感情?

    _______________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、拓展练习

    画一幅美丽的月亮图吧!

     

  • 10、阅读短文,回答问题。

    《十六年前的回忆》节选

    ①1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。

    ②那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

    ③我奇怪地问他□爹□为什么要烧掉呢□怪可惜的□

    ④待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”

    ⑤父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。

    ⑥后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。

    ⑦局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

    (1)给第3自然段“□”里加上标点符号。

    (2)“含糊”是什么意思?父亲为什么含糊地回答“我”?

    _________________________

    (3)文中第5自然段运用了什么写作手法?其作用是什么?

    _________________________

    (4)读画线的句子,填空。

    “轻易”在文中的意思是______,父亲不肯轻易离开北京的原因是____________,表现了李大钊____________的精神。

  • 11、阅读课文片段,回答问题。

    燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

    我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

    1文章开头写了哪些自然现象?请加以概括。

    ___________________________________

    2从第二段看,“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么?

    ___________________________________

  • 12、语段欣赏屋。阅读课文片段,完成练习。

    海鸥最重情义,心细着呢。前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来,今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说'白鸥飞处带诗来',十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样!啧啧……”海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看。

    1)为什么说海鸥最重情义”?用”____”在文中画出有关的语句。

    2白鸥飞处带诗来”的意思是____________________________________________

    3)从老人的话语中你能体会到老人对海鸥有着怎样的感情?

    ______________________________________________________________ __________

    4)读了上面的文字,你有什么感受?写下来。

    ____________________________________________________________________ ____

     

  • 13、课外阅读。  

    无人机,有前途

    ①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢?

    ②“无人机” 英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机,通常指的是鞋带携带载荷飞行的无人机机身,完全意义上的无人机,指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。

    ③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力;第二种是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力;第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降。

    ④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥) “Dirt” (脏) “Dangerous” (危险) 的任务。无人机用途广泛,被业界宠爱有加。军事上,可用于侦察监视,对地攻击,通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”; 民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”。

    ⑤无人机市场前景广阔。目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的,2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%。

    ⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,我人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力。 (选自《人民日报》2017年2月17日,有删改)

    1同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容、 采用的阅读方法等会有所不同。下列说法错误的一项是(   )

    A.为完成“介绍事物的类别,让别人了解无人机的不同类型”这个任务,可以快速读全文,找到第三自然段相关内容,再仔细读。

    B.“体会无人机给人们生活带来的便捷”,读的时候要特别注意文章中写无人机的特点与用途的部分。

    C.完成“介绍一个具体事物”这个任务,我们主要关注无人机的科学原理、类别、特点、用途及前景,当然无人机的不足之处也应关注到。

    D.第1自然段与我想要了解的问题虽然关系不大,但也需要细读。

    2第4自然段中“宠爱有加”指无人机的(   )让业界青睐?

    A.类型众多 B.优点广泛 C.用途广泛 D.前景广阔

    3本文运用了不同的说明方法,下面说法正确的一项(   )

    A.第2自然段运用下定义说明方法,准确地介绍了无人机的科学原理。

    B.第3自然段运用了分类别的说明方法,把无人机分为三类来介绍,层次很清楚。

    C.第4自然段运用打比方说明方法,向我们介绍了无人机的特点与用途。

    D.第5自然段运用了列数字、作比较、打比方说明方法,具体说明无人机的前景广阔。

    4第⑤段,这一段采用什么结构来写的?正确的一项是( )

    A.总-分 B.分-总 C.总-分-总

    5下列句子的理解与原文不符的一项是( )

    A.本文主要运用了时间顺序介绍无人机,文章按照时间先后的顺序介绍了无人机的发展。

    B.第5段中“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”不能删去,“约”表示大概的意思。这体现了说明文语言的准确性。(2分)

    C.“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架”一句中的“飙升”的意思是急剧上升的意思,说明美国小型无人机总销售量上升之快,形象地说明了无人机前景市场非常广阔。

    D.最后一段不能删去,因为最后一段补充说明了无人机在使用上还存在一些不足,呼吁制造商和消费者共同努力,体现说明文内容的严谨。

  • 14、精彩阅读。

    登天都峰

     徐霞客是明代著名的旅行家  他风餐露宿  历尽艰险  塌遍了祖国的山山水水。

     一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏。

     走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。”

     徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!”

     又走了一段,到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱太重,我背不动了。”

     徐霞客接过他的包袱说:“我的包袱不太重,我帮你背吧!”

     好容易爬到了离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气,筋疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。”说着,坐在地上,简直不想起来了。

     “我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励说,“我们慢慢走,一定可以走上去!”

     他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现,徐霞客的衣服比自己还湿得厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,两只脚都磨开了口子,脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一点不叫苦呢?”

    徐霞客回答说:“上山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,互相抱怨,恐怕我们就上不来了。”

    1联系上下文理解词语。

    风餐露宿:___________

    气喘吁吁:_______________

    2本文记叙的方法是(   )

    A.先总述后详述。 B.先概括叙述后分述。 C.按事情发展顺序写的。

    3给第一自然段缺标点的地方加标点。

    4在登山途中,徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难?概括一下写下来:

    (1)____________________________________________

    (2)__________________________________________

    (3)_________________________________________

    5为什么徐霞客能走遍祖国的名川大山?从他的事迹中你学到了什么?

    _______________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照样子,用自己的话转述别人说的话。

    例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”

    裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。

    (1)老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏。”

    _____________________

    (2)妈妈说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”

    _____________________

    (3)裁缝说:“我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳,这也坏了我的名声啊。”

    _____________________

  • 16、人类没有火烧烤食物。人类只好吃生的东西。(用恰当的关联词将两句话合并成一句话)

    ________________________________________________

  • 17、按要求写句子。

    (1)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

    注意带点部分,照样子补充句子:“你真是太可爱了!”妈妈________________________

    (2)奶茶火锅喇叭花小狗(选择一种事物,也可以选别的事物,用下面的开头向别人简单介绍。)

    你可知道,____________________________________

  • 18、按要求改写句子。

    1)那小小的种子里,包含着一种多么强大的生命力!(改为陈述句)

    ________________________________________________________________________

    2)那一声声沉稳而又规律的跳动,给我极大的震撼。(缩句)

    ________________________________________________________________________

    3)在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。(修改病句)

    ________________________________________________________________________

  • 19、把下列陈述句改写成反问句。

    (1)没有孩子的地方就没有春天。

    _________________________________

    (2)面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。

    _____________________________________

    (3)这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。

    ___________________________________

    (4)这是很少见的。

    ___________________________________

    (5)生病的时候,需要吃药。

    ___________________________________

  • 20、列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”(改为提示语在中间的句子)

    ____________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作展示。

    题目:科技让生活更美好

    要求:写作前,搜集科技让生活更美好的事例,了解科技给人类生活带来的巨大变化。写作时,内容要具体,表达要清晰、流畅。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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