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1、工整书写。
在下面横线上默写《枫桥夜泊》，注意每一行诗句都居中写，上下左右文字要对齐。
________________________，________________________。
________________________，________________________。
2、把下列词语补充完整。
心（___）神（____） （____）牙（_____）嘴 三（_____）五（_____）
风（____）雨（____） （_____）烛夜（___） 山（____）水（____）
3、比一比，再组词。（请将答案写在答题卡的相应位置。）
碟（___） 跤（____） 驰（____） 堪（_____） 绷（____）
蝶（_____） 饺（____） 弛（____） 湛（_____） 崩（___）
4、补写词语并解释加点的字。
____影自怜_______ 居高___下_______ 技高一__________
5、按要求写词语。
1．写出两个带有数字的四字词语：四面八方 __________ __________
2．写出两个带有身体部位的四字词语：面红耳赤 _________ _________
6、古诗阅读。
秋 思
[唐]张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
【1】“行人临发又开封”一句中“行人”是指________，“开封”是指________。
【2】诗人借助日常生活中一个小小的片断——________时的思想活动和行动细节，真切细腻地表达了客居他乡之人对_______的深切思念。
【3】关于这首诗，下列描述错误的一项是（ ）
A．这是一首写景抒情诗。
B．“复恐”二字，是对人物复杂心理活动的刻画。
C．“说不尽”三字，与上文“意万重”紧相呼应，巧妙地突出主题。
7、背一背，填一填，选一选。
解落 秋叶，能 花。
过江千 浪，入 万竿斜。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗是写________(风 雨)的，是________(唐 宋)代诗人________(李峤 李白)写的。
8、古诗阅读
乡村四月子
[ ]________
______________，
子规声里雨如烟。
______________，
才了蚕桑又插田。
【1】补全古诗。
【2】这首诗描绘的是________（季节）的景象。
【3】诗的前两句写了绿原、________、________、________等景物；后两句着重写了“________”的劳动画面。
【4】“才”和“又”写出了乡村四月________的氛围。
【5】这首诗表达了诗人________________之情。
9、课外阅读
阿拉伯长袍的奥秘
盛夏，沙特阿拉伯浩瀚的沙漠地带温度高达40至50摄氏度，可当地居民穿着宽大的阿拉伯长袍在热浪灼人的沙漠上行走却显得气定神闲，若无其事。
对此，有外来游客感到不可思义，决心亲身体验一下。他们先是穿上洁白的衬衣和短裤在沙漠上行走，顿时感觉酷热难熬。随后换上阿拉伯长袍，竟有一种难以言表的凉爽和舒适感觉。宽大的长袍较之短衣服更凉爽，说起来也许令人难以致信，但其间确实有着令人信服的科学道理。
阿拉伯长袍的特点是宽大，能遮住全身，外界的风吹入袍内，迅速蹿遍上下，起着一种“烟匈效应”，将身体上散发的湿气一扫而去。与此同时，（ ）人体皮肤都被宽大的长袍遮住，阻挡了日光对体表的直接照射，（ ）灌满长袍内的空气又起到良好的隔热作用，（ ）使人感到凉爽、舒适。沙特阿拉伯的服装设计研究专家认为，阿拉伯长袍的设计对创造长袍内舒适的微小气候起着很好的调节作用。
所谓长袍内微小气候，是指人体皮肤与最内层服装间的空气温度与湿度的状态。无论冬天还是夏天，阿拉伯人穿着最感舒适的状态是皮肤表面的平均温度约在33摄氏度，长袍内层衣服与皮肤间的空气温度为31~33摄氏度，相对湿度为40%~60%，如果长袍内微小气候不理想（不论是湿度或相对湿度），都会使人体中枢神经的体温调节中枢处于紧张状态，以致引起身体其他系统功能的某些紊乱，出现烦躁、困乏、心悸、头晕等症状。
处于沙漠气候的沙特阿拉伯人为了创造服装内舒适的小气候，制作长袍的布料会选择那些吸湿性和散发性都较好的织物，如麻织物、丝绸、棉织物等。长袍的色彩大多选用清淡颜色，一般以白色、淡蓝、浅绿色为主，以尽量减少吸收热量。在款式设计上，都从有利于内外空气对流的角度来考虑，长袍的领和袖开口部分都相对大一些，并以穿着宽松、内外换气良好为前提。穿着这样宽松的长袍，在活动时能起到鼓风的作用，加速了空气对流，休憩时则起到“烟囱”作用，促进长袍内的换气。
沙特阿拉伯人选择长袍作为主要服饰，就是为了适应终年少雨燥热的沙漠环境。
【1】第2自然段中两个加点成语都有错别字，请将它们找出来，并改正在下面。
________改为____________ _________改为_____________
【2】将下面的关联词填入第3自然段的括号中。（填字母）
A．而 B．由于 C．不但 D．因而
【3】下列符合文意的一项是（ ）
A．本文运用了空间说明顺序，说明了阿拉伯长袍的奥秘。
B．阿拉伯人都身着长袍，主要是为了看起来更美观。
C．阿拉伯长袍的设计类似于生活中的“烟囱”原理。
D．本文语言生动活泼，是一篇文艺性说明文。
【4】从全文看，阿拉伯长袍的奥秘是什么？
____________________________
【5】假如你是一名设计师，说说读完本文后，你在制作阿拉伯长袍时主要会考虑哪些因素。请至少写出两点，并作简要说明。
________________________________
10、课外阅读。
打碗碗花
小时候,离我家不远,有一块荒芜的土地。荒地上的野花总是一茬接一茬,终年不断——除非雪花盖满了大地。
有一次,我跟着外婆从那儿经过,远远地就望见荒地上的野花开得一片粉红。走到近处,我才看清那野花生得十分异样。粉中透红的花瓣连在一起,形成一个浅浅的小碗,“碗”底还滚动着露珠呢。多么新奇,多么有趣的花呀!我挣脱外婆的手,蹦跳着去摘那花儿。
谁知,外婆一把拉住我,连声说:“不能摘,不能摘,那是打碗碗花。谁摘它,它就叫谁打破饭碗。”
我被吓住了,将信将疑地看着外婆。外婆的神色是严肃的,郑重其事的。
过了一些时候,外婆的警告逐渐地淡薄起来,而好奇心却强烈地鼓动着我,想要看看打碗碗花究竟是怎么使人打碎碗的。
吃饭的时候,我把一束打碗碗花藏在衣袋里,端起碗,一声不吭地吃着饭。我的心忐忑不安,真担心手里的碗像变戏法那样,突然间就碎了。但一顿饭吃完,那碗却安然无恙,丝毫也没有要破的样子。啊,打碗碗花——不打碗!
但我始终不明白,人们为什么要把这样一个怪名字加给它呢?那原是一种美丽、可爱的花呀!
【1】联系上下文,解释下面的词语。
(1)安然无恙:____________________________
(2)将信将疑:____________________________
【2】打碗碗花是什么样子的?在文中用“ ”画出来。
【3】短文第6自然段表现了“我”从( )到( )的心理历程。
① 惊慌 ② 担心 ③ 难过 ④放心
【4】根据短文内容,判断句子内容是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)打碗碗花会使人打碎碗。 ( )
(2)“荒”字一共有9笔,第6笔是竖折。 ( )
(3)打碗碗花有毒,外婆为了不让“我”去摘花,才这么吓唬“我”。 ( )
(4)在生活中有了疑问,要多用自己的眼睛去观察,甚至是亲自动手去做做。 ( )
11、阅读材料，完成练习。
材料一：3D打印是什么？
3D打印（3D printing）即快速成型技术的一种，又称增材制造，它是一种以数字型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可黏合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。机器人可直接参与3D打印。
材料二：30多年来消费型3D打印机销售额统计图
材料三：3D打印技术对制造业影响巨大，
3D打印技术可以做出传统工艺无法做的商品，在珠宝、鞋业、建筑、工程、航天技术、牙科、教育、枪支以及其他领域都将会有广泛应用，打印房子就是在建筑领域应用中的成功案例。
趋势1：机器人会工作，人人是创业家。
趋势2：个性化商品将变得多样。
趋势3：产品创新速度大大加快。
趋势4：制造业门槛降低，创意是王道。
趋势5：3D医疗为健康带来新革命。
趋势6：制造业将回流到发达国家。
【1】根据提供的材料，将下面的3D打印流程重新排列。（填序号）
A．逐层打印
B．设计数字模型
C．运用黏合材料
D．传送到打印机
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
【2】从材料二可以看出，3D打印机销售量有哪些变化？（至少两点）
___________________________________________
【3】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）未来制造业将回流到发达国家，同时，由于成本和门槛逐渐降低，个性化商品将变得多样，创意将是制造业发展的王道。 ______
（2）3D打印技术在珠宝、鞋业、建筑、工程等领域都将会有广泛的应用。 ______
【4】材料三中提到了3D打印技术对制造业带来的6种发展趋势。哪一个发展趋势给你的触动最大？说说理由。_____________________________________________
【5】假如你身边有一台3D打印机．你想用它来做什么？
____________________________________________
12、 课内阅读。
我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的，就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。
1．“光”是什么意思?
_____________________________________________________________________
2．“难为”“拼了命”说明了什么?
_____________________________________________________________________
3．你怎么理解这句话?
_____________________________________________________________________
13、阅读理解。
燕子（节选）
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
【1】选文写的是燕子（①飞行 ②停歇）（填序号）时的样子。如果要给选文描绘的画面取个名字，我会取名叫 。
【2】画“ ”的句子把小燕子的尾巴说成是____________，让读者的眼前仿佛出现了小燕子尾巴的具体形象。
【3】你能从选文中看出燕子的哪些特点？在括号里打“√”。
①身体轻盈（ ） ②动作敏捷（ ）
③喜欢唱歌（ ） ④飞行速度快（ ）
【4】下面对选文第2自然段理解有误的一项是（ ）
A．由“波光粼粼”一词我想象到了阳光下湖面波光闪闪的美丽画面。
B．“偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去”说明小燕子落水时动作不稳，没有掌握好方向。
C．读了这一自然段，我体会到了小燕子飞行时轻盈优美的姿态，感受到了小燕子的灵巧。
14、阅读。
信任
每次去外婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子——自采——三里路。真有趣，终于，有一天，我们决定去看个究竟。
汽车行驶了大约三英里时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。我们把车停在一棵老橡树的树阴下，小屋旁的两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写道：“朋友，欢迎您。每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！”
我们立即向一棵大桃树跑去，沉浸在亲手摘果实的欢愉中。不一会儿，两只大篮子装满了又香又甜的大桃子，我们提着沉甸甸的篮子往回走。把桃子小心翼翼地装进汽车，我掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗？”我对朋友说。“也许会学会的。”朋友淘气地回答。
汽车慢慢朝来路驶去（ ）我不禁回头（ ）久久地注视着那片果林（ ）那间小屋（ ）那张木桌和那道木栅栏—一个朴实而又纯洁的地方（ ）在那儿（ ）我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦（ ）
【1】在括号里填上合适的标点。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
喜悦——（ ） 顽皮--（ ）
凝视——（ ） 原委--（ ）
【3】概括第3自然段的意思_________________________。
【4】为什么久久地注视这个地方？
_________________________________________
15、根据要求完成练习。
（1）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。（注意加点的部分，仿照例子写一写时间过得特别快的体验。）
我迫不及待地翻开故事书，____________。
（2）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（体会人物与平时不同的表现，再仿写一句话）
___________________________
（3）请列举生活中的例子，围绕中心句“妈妈真勤劳”写一段话。
妈妈真勤劳。___________________
16、妈妈俯下身子，盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（照样子，写人物说话，不用“说”来表达。）
_______________________________________
17、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子仿写句子）
__________________
18、按要求完成句子练习。
（1）里 城堡 一个 住着 魔王 凶恶的（连词成句）
____________________
（2）我们 天地 沙滩 快乐的 是（连词成句）
____________________
（3）他抢去了美丽的公主！（改为“被”字句）
____________________
（4）妈妈被我们当成了公主。（改为“把“字句）
____________________
（5）我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。（用加点词写话）
____________________
19、按要求完成句子。
（1）黄河水像奔腾的野马，咆哮着向下游冲去。（缩句）
______
（2）“一儿曰”：日初出大如车盖，____________，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“____________，及其日中如探汤，____________？”从对话中，我看到了两个的小儿，也知道了在发表自己观点时，说话要____________。
（3）我国四大名著如璀璨的明星，在文学史上熠熠生辉。我听过《三国演义》中的故事____________；《水浒传》中的故事____________；《西游记》中的故事____________，此外，还有一部名著是____________。其中《黛玉葬花》的故事大家也耳熟能详。
20、河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
稻田__________，一阵秋风吹过，____________。
21、习作天地。
题目：一次 的小实验
题目的横线处可以填上“有趣、奇妙”等表示实验特点的词语可以填上“成功、失败、秘密”等表示实验性质的词语，也可以填上“难忘、愉快、不可思议”等表示人物心情的词语。选择自己最感兴趣的一次小实验，按照先后顺序把实验的经过写清楚，写具体。
要求：将题目补充完整再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；结合生活实际，富有真情实感；语句通顺、连贯；字迹工整、规范；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于250字。
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