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1、补充词语。（3分）
乌云（ ）（ ） 张（ ）舞（ ） 腾空（ ）（ ）
单刀（ ）（ ） 伸缩（ ）（ ） 画（ ）点（ ）
2、读下面的句子，联系生活，自己试着填上拟声词。
（1）下课铃“__________”响了，小朋友一窝蜂地涌出教室。
（2）看到爸爸怒气冲冲的脸，我心里“____________”直跳。
（3）宁静的夜晚，小雨“___________”地轻轻敲打着玻璃窗。
3、一字组两个词。
蓬（ ）（ ） 稚（ ）（ ）
垂（ ）（ ） 侧（ ）（ ）
4、按要求填空。
1．“烟”字用音序查字法，先查音序_____，再查音节_______。可以组词： ___________和__________。
2．“桐”字用部首查字法，先查部首____，再查_____画，带有这个部首的字还有________和________。
5、查字典。
要查的字 | 音序 | 音节 | 部首 | 除部首外几画 | 选出加点字在词语中的意思 |
鉴别 |
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| ①镜子。②照。③观察，审察。④可以使人警惕或引为教训的事情。 |
酝酿 |
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| ①利用发酵作用制造酒、醋、酱油等。②指酒。③蜜蜂做蜜。 ④喻事情积渐而成。 |
推卸 |
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| 把东西去掉或拿下来。 ②解除，不肯承担。 |
6、按要求完成下列各题。
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
【1】写出下面词语的意思。
腊酒：____________ 豚：_____
【2】这首诗是_____代诗人_____的作品。表达了诗人________的真挚感情。
【3】诗中的“_____”字表现了农家款待客人时倾尽所有的盛情。
【4】诗中后两句中包含的两个成语分别是______、______。
【5】这首诗中蕴含了人生哲理的千古名句是：______________________
7、阅读古诗，回答问题。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【1】这是一首送别诗，但诗中只字未提送别，诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的句子是：______________________，_________________________。
【2】后人评说此诗是“千古丽诗”请结合诗歌说说“丽”在哪里？
_____________________________________________________________________
8、课内精读。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【1】本诗的作者是_____代诗人____________。他和诗人_____（李白 李商隐）合称为“李杜”。
【2】古诗的前两句中____________这几个表示颜色的字描绘山明丽的色彩、写出了多姿多彩的自然景观。
【3】对画“ ”诗句解释正确的是（ ）
A.门外江面上停泊着来自东吴，畅行万里的船只。
B.家门口停泊着能行驶一万里的来自东吴的船只。
【4】写出诗中运用了夸张修辞手法的诗句。
_________________________________________
9、读课文片段，完成习题。
1999年6月世界著名的科学刊物《自然》杂志为季强隆重推出了彩色封面文章。文章说:“中国发现的这个东西正是我们要寻找的恐龙和鸟中间的那个过渡性生物。”并作出结论：中华龙鸟的发现是解决鸟类起源问题的新曙光，龙鸟之争已经结束。“鸟是恐龙变的”假说，终于在142年后得到了证明。
【1】这段文字主要写了____________________________________。
【2】这一部分与课文开头的关系是__________________________________。
【3】对最后一句话你是怎样理解的？（小提示：结合“终于”一词思考。）
________________________________________
10、阅读直通车。
《聂将军与日本小姑娘》节选
两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说：“妈妈死了，妈妈死了……”聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说：“这梨洗干净了，吃吧！”美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉到怀里，用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将军的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦！
【1】这段话主要讲______________________________________。
【2】聂将军就是十大元帅之一的_____________。
【3】从_______、_________、_______及_________等四件事可以，从这里我感受到聂将军是个_____________________的人。
【4】从文中找出下面词语的近义词。
慈祥 （___） 和善 （___） 惊谎（___） 拘谨 （___）
【5】仿照文中例句，用“先……然后……”写一句话。
11、课内语段精彩回放。
看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
【1】文段中破折号的作用是（____）
①意思转折 ②声音延续 ③补充说明
【2】文中画波浪线的句子，“另一种东西”表面上指的是______________，事实上指老人____________________。
12、非连续性文本阅读
如此包装
材料一：随着互联网的应用与普及，网购已惠及千家万户，我们足不出户，便可以买到心仪的商品。当一件快递送到手上时，我们总要拆开“厚重”的包装：外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……才能见到自己购买的商品。一位网店商家吐露心声，虽然这样的包装费钱、费力，但为了商品的运输安全，在包装上我们不敢怠慢，而且还得“宁多勿少”，有时包装物重量甚至运远超过商品本身。
材料二：根据快递业“十三五”发展指标，2020年我国的快递量将达到700亿件，人均件数从2000年的0．01件增长到2020年的约50件。随着快递件数迅猛增长，也产生了大量的快递包装废弃物。我国各类快递包装存在过度包装、成本偏高、体系不健全等问题，材料消耗量从2000年的2．06万吨增长至2018年的941．23万吨。若不实施有效的措施予以控制，依照当前快递的发展态势，2025年我国快递包装材料消耗量将达到4127．05万吨，带来巨大的资源负担和环境压力。
材料三：近年，中国快递包装在减量化、绿色化、可循环方面取得了显著成效。电子运单普及率达80%，全年节约传统纸质快递运单210亿张；通过推广可循环编织袋，节约中转编织袋4亿个，某物流在减少包装耗材使用方面，推出了更窄的“瘦身胶带”，大大减少了胶带的使用量。除了耗材减量，构建回收体系也是推进绿色物流可循环发展过程中的一个重点，该物流在北、上、广、杭等十几个城市陆续投入使用20次以上的“清流箱”单次使用成本相比普通纸箱可节省30%以上，是真正意义上的“绿色包装”。
【1】材料一主要运用现身说法的方式讲述了快递包装面临的问题，其中“不敢怠慢”的原因是__________；“材料二”主要采用__________和________的说明方法让我们意识到：__________
【2】材料二中点明了快递包装存在的问题：_________、_________、___________等。
【3】针对包装存在问题，近年中国快递在哪些方面取得了显著成效？以下答案，最准确的一项是（ ）
A．减量化
B．绿色化
C．可循环方面
D．以上都是
【4】材料三中关于“真正的绿色包装”的表述，你认为最恰当的一项是（ ）
A．用绿色的包装箱对商品进行的包装
B．能循环使用的，可持续发展的包装
C．不使用塑料袋和填充物等对商品进行的包装
D．使用“一次性”包装盒对商品进行的包装
【5】小华给上海的表弟快递一些图书，她的哪种做法是不可取的?（ ）
A．小华要求快递公司只提供电子运单，不要打印纸质运单
B．小华建议快通公司使用”清流箱”包装图书
C．为防万一，小华要求快递公司使用宽大的专用包装带进行包装
D．小华打电话给表弟，希望他收到图书后将“包装箱”送到回收处。
13、课外阅读。
雨
雨，淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空，将飘浮着的尘埃压到了地面。刹（chà shà）那间，污尘被冲到了水沟，冲到了小溪，冲到了大河。这，就是心灵的洗礼。雨，“哗哗”地下着，在空中密集成一张雨帘。我呆坐在屋檐下，（1）心如雨帘般惆怅（chàng cháng）压抑。
雨，不断地演奏着新编的乐章。“咚咚咚……”雨敲打着瓦砾，发出动人的旋律。又似一位好友，欲打开我紧闭深锁的心窗。但雨帘又是何等的密啊（wa ya）！就连一枚细针也难以逃脱法网，更何况……“唉--又如何呢……”我愁眉深锁，苦思冥想。
突然雨中出现一个弓形般的身影，只是缓缓地挪动着。渐渐地她走近了。（2）她是一位年迈的老人，皱纹如同水沟般深邃又清晰……她摔倒了，重重地瘫倒在了地上。我立马起身，但我停住了：她的身体渐渐隐动起来……手用力地支撑着地面……全身依附在拐杖上……渐渐地，她起来了。我顿住了，痴呆了，（3）她步履艰难地，又一步一步地向前挪动着，挪动着，不久，便消失在我的视线中，我的眼眶早已湿润。
瞬间，雨停了。不久，天边挂起了绚（xù xuàn）丽、缤纷的彩虹。顿时，我恍然大悟：“困难不是一个无底洞，无尽的泥沙终能填满这庞太的缺口，关键在于你水滴石穿的坚定与愚公移山的毅力。”
“啊！最美丽的彩虹！”我不禁感叹道。
【1】用“√”在文中的括号里选择正确的读音。
【2】指出文中标有序号的三个画线句子分别属于什么描写方法。
（1）________ （2）________ （3）________
【3】根据短文内容，填空。
（1）“我的眼眶早已湿润”，是因为________。
（2）成语“水滴石穿”体现了做事要________（填成语）。
（3）请在文中找出两个表示时间极短的词语：________、________。
【4】本文表现的主题可以用一句歌词来概括“阳光总在________”。
【5】文中划横线的第（3）句话用到了什么修辞手法？这样写的作用是什么？
_____________________________
【6】结合生活实际，谈谈你对文中画“﹏﹏﹏”这句话的理解。
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14、阅读乐园。
房子
池塘是青蛙的房子，
草地是虫儿的房子。
大树是小鸟的房子，
山峰是雄鹰的房子。
【1】读一读，用拼音填一填。
虫儿的房子是_________________，小鸟的房子是_______________。
【2】短文中没有说到哪种动物？( )
A.青蛙 B.雄鹰 C.小狗 D.虫儿
【3】想一想，白云的房子是什么呢？
________________________________
15、例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
池塘里开了一朵荷花。
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16、我能按要求完成练习。
（1）在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改成“陈述句”）
（2）周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩句）
（3）这则短短的评语，树立了我写作的信心。（改成“被字句”）
（4）他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改第三人称）
17、燕子从湖面掠过。（扩句，扩两处。）
________________
18、按要求写句子。
改为“把”字句
鹿的角被树枝挂住了。
____________________________________________
19、例：一棵绿油油的小柏树像战士一样笔直地站在那里。
落下的银杏叶子像____________一样____________________________________。
20、我茫茫然地望着凝神静气的像树一样兀立的父亲。（仿照修辞手法造句）
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21、看图写话。
仔细看图，想一想，这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！
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