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随时随地学习
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1、填充古诗，先解释所填的字，再说说诗句的意思。
（1）芙蓉楼 辛渐
（2） 送客楚山孤
（3）一片 在玉壶。
（4）送元二 安西
（5）劝君更 一杯酒
2、加部首组成新字再组词。
舌______（______） 丁______（______）
旦______（______） 交______（______）
分______（______） 京______（______）
爪______（______） 各______（______）
3、我会查字典。
（1）“疏导”的“疏”用音序查字法应先查_____，再查音节_____，“疏”在字典中的意思是：A．分散；B．不亲近，关系远；C．清除阻塞使畅通；D．不熟悉。在“疏导”中“疏”应选第（_____）种解释。
（2）“驱赶”的“驱”用音序查字法应先查______，再查音节______；用部首查字法先查部首______，再查______画。“驱赶”中“驱”的意思是（______）。（A．赶走 B．快跑）
4、文言文理解。
（1）《书戴嵩画牛》写了( )和( )之间发生的故事，最后阐明“耕当问__________，__________当问婢”的道理。
（2）方鼓琴而志在太山。志：__________。汤汤乎若流水？汤汤：__________。
5、根据提示补写句子。
（1）“爱国”是中华民族的传统美德，亘古不变；它是王昌龄《从军行》中“黄沙_______，________”的忠勇顽强的雄心壮志；是陆游诗中“遗民________，__________”的对收复失地的深切盼望。
（2）自1949年10月新中国成立以来，中国发生了翻天覆地的变化，如今的中国已是民富国强，今非昔比，在世界上可谓无人不知，真是隔着门缝_________，___________。
（3）古诗中包含着一幅幅画卷。春天寂静山林图，“人闲桂花落，
__________”；江边友人送别图，“______________，唯见长江天际流”。
（4）豆蔻年华，是指女子___岁的年纪。
6、阅读下面两个片段完成练习。
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇；
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
——选自艾青的《绿》
雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。
——选自宗璞的《西湖漫笔》
【1】这两个片段都写“绿”，“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”强调的是（______），“绿意扑眼而来”强调的是（______），“有的绿得发黑……有的绿得发蓝……”强调的是（______）。
A．绿无处不在 B．绿的种类多 C．绿的差异大
【2】下面的诗句中，与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是（ ）
A.绿树村边合 B.春来江水绿如蓝 C.万条垂下绿丝绦
【3】艾青的《绿》中提到了_________、_________、_________、_________四种景物，说它们都是“绿的”，从中我们可以感受到___________。试着仿照画“____”部分写一写整个世界都被火烧云染红时的景象：___________是红的，_________是红的，_________是红的，_____________也是红的。
【4】下列说法正确的有（ ）
A.《绿》中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了，以至于看起来非常奇怪。
B.《绿》中描写的“绿”是大自然中的景象，更是作者的感觉和联想。
C.《西溯漫笔》中“苍翠欲滴”写的是雨滴在碧绿的树叶上滚来滚去而欲落未落的样子。
7、诗歌鉴赏。
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀，
尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，
铁马冰河入梦来。
【1】这首诗的后两句，巧借自然界的风雨把现实与____________自然地联系起来，借此抒发______之情。
【2】第一句中的“僵”和“卧”对表现陆游的爱国之心有什么作用？请结合诗歌作简要分析。
__________________________________________
【3】自然界的“风雨大作”之声和陆游的“铁马冰河”之梦有什么关系？
_________________________________________
【4】对这首诗的赏析，不正确的一项是（______）
A. 由于“僵卧孤村”，而且风雨大作，所以诗人情不自禁地哀叹连连。
B. “风吹雨”既写实，扣题“风雨大作”，又象征了南宋朝廷风雨飘摇。
C. 诗中两次写到了北疆战事，但都是诗人的意想，并非身临疆场。
D. 全诗奔放雄沉而又略带苍凉，爱国之情，感有肺腑。
【5】对陆游的《十一月四日风雨大作》一诗品析有误的一项是（______）
A. 诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B. 诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C. 全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。
D. “僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
8、阅读参考注释，阅读陶渊明的《归园田居》，回答下列各题。
归园田居
晋·陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。①误落尘网中，一去三十年。②
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。③开荒南野际，守拙归园田。④
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。⑤
暖暖远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。⑥久在樊笼里，复得返自然。⑦
（注释）①少：指少年时代。适俗:适应世俗。韵：本性、气质。②尘网：指尘世，官府生活污浊而又拘束，犹如网罗。这里指仕途。③羁（jī）鸟:笼中之鸟。池鱼：池塘之鱼。鸟恋旧林、鱼思故渊，借喻自己怀恋旧居。④守拙(zhuō句:意思是不随波逐流，固守节操。⑤荫(yìn)：荫蔽。罗：罗列。⑥户庭：门庭。虚室:空室。余闲：闲暇。⑦樊(fán)笼：蓄鸟工具。樊，藩篱，栅栏。返自然:指归耕园田。
【1】我国古典诗词源远流长，意蕴丰富：《关雌》中的男子有“关关雎鸠，在河之洲”引起 “________，君子好逑”的美好联想；《长歌行》告诉我们“少壮不努力，________”
【2】关于《归园田居》下面对诗句的解说不恰当的一项是( )
A. “方宅”句，意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方，围绕的意思。
B. “榆柳”两句，描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。
C. “暖暖”两句，远村、墟烟构成一幅远景。“暖暖”与“依依”在诗中是近义词，因此可以互换。
D. “狗吠”两句，描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景，且那么自然，那么淳朴。
【3】对于《归园田居》的赏析，不恰当的一项是( )
A. 诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景，却真实地反映了诗人回归田园之后的愉快心情。
B. 诗中用白描手法，简练地勾画景物，从而使诗人感情得到充分抒发。
C. 诗中描绘的画面质朴、幽静，表现出一种平和、淡远的意境。
D. 一狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”一句的意境，与汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣树高巅，狗吠深宫中”有相似之处。
【4】请问《归园田居》这首诗最后一句“久在樊笼里，复得返自然”与哪一句诗相呼应?你觉
得这首诗主要表达了陶渊明什么样的想法?
________________
9、课外阅读
________
① 我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花……
②( )，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。
③它，就是献给周总理的花。
④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海! 松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。
⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊!
⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。
【1】第①自然段运用的修辞手法是__________，作用是______________________ 。
【2】第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词， 最恰当的是__________。
【3】第④自然段中画出的反问句，改成陈述句是___________________表达了___________________ 。
【4】第⑤自然段在全文中起了_______________________________________ 的作用。
【5】理解第⑥自然段中画线句的意思。
(1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是 。
(2) “这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是，请在原文中用“——”画出来。
【6】在文中用“～～”画出一个拟人句
【7】给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。
10、阅读。
人造卫星如何返回地球？
雪见
人造卫星如何返回地球？简单的回答是，大部分卫星根本不会返回地球。在接近地面之前，它们可能就消失了。
为什么呢？因为返回之路太复杂、太艰难了。
一颗人造地球卫星在轨道上运行时，其速度可达每秒近8000米。
要将一颗卫星顺利从太空返回并安全回收，需要解决一系列复杂的技术难题。这些难题主要包括卫星返回的路线调整、防热、着陆及寻找等。
首先，卫星要返回，必须在预先的设计中设立返回程序，这样卫星在返回之前先要启动返回程序。然后卫星调整飞行状态，即脱离原来的运行轨道，踏上“返乡”之路。并且卫星重返大地时的角度需要十分精确，一般和地球切线成35度角最合适。因为如果太大，卫星将会陡直地进入大气层，空气阻力更大，摩擦生热的温度更高；如果角度太小，则卫星将仍在原轨道上运行。而这一切都靠一支小型助推火箭来控制。火箭的点火时间、推力方向、推力大小与时间长短都会影响到卫星进入地球的准确度。这就要求有灵敏而可靠的火箭制动发动机。而这需要在卫星升空时预先准备好，这无疑要增加卫星的重量。
其次，卫星在降落过程中，要摩擦生热。尤其是当它降到离地面60～70千米时，其速度比卫星升空时的速度还要快，与大气层摩擦使其表面发生燃烧。为此，必须采用适当的防热设施来保证回收舱在再入大气层时能够维持内部的正常温度。这就需要有特殊的耐高温材料。
再次，卫星返回地面需要很长的运行区间，并且地球不停地自转和公转，使卫星回地面的运动路线更为复杂，必须不间断地对卫星进行精确测量和全程跟踪，并根据实测轨道路线对卫星的程序进行不断的调整，为此就要建立更大范围、更多功能的地面测控网。
最后，卫星降落到离地10～20千米时，尽管速度已经大大减小，但仍然有200米/秒左右，是高速行驶的汽车的7倍，如果以这样的速度撞击地面，卫星必然粉身碎骨。因此，必须使用减速伞来再次降低速度。通常先要打开一顶较小的副伞，初步减速；当卫星降落到离地面只有5千米的高度时，再打开主伞，使卫星速度小于10米/秒。降落伞的打开必须非常准时，否则卫星就不能够安全着陆。即使这样，还需要给卫星备有减震装置。
除此之外，卫星降落之后，还必须能够准确标示出自己的位置，以便于地面人员寻找。但不论是灯光信号还是无线电信号，卫星都要有这方面的装备。当地面人员利用这些信号发现卫星后，分别采取陆上、海上和空中回收等方式将卫星回收。
总之，卫星要返回地球，需要预先携带许多额外的能量和装备，增加发射难度，提高发射成本，而大多数卫星的作用，主要是将太空照片和信号传递给我们而已。由于让它们返回地球的成本太高，而且回收的卫星与坏了的手机、电脑一样也很难再次使用，所以大部分卫星都没有被设置返回地球的程序，就“丢弃”在太空中任其自生自灭。
（节选自《科学之谜》，2018年第2期）
【1】人造地球卫星在轨道上正常运行的速度是（ ）
A．200米/秒
B．近8000米/秒
C．20千米/秒
D．70千米/秒
【2】将卫星安全回收，需要解决的主要难题有（ ）
A．必须能够准确标示出自己位置
B．需要给卫星备有回收减震装置
C．路线调整、防热、着陆及寻找
D．建立更多功能的地面测控网站
【3】卫星返回程序的作用是（ ）
A．卫星按程序停留太空
B．卫星按程序返回地球
C．卫星按程序增加重量
D．卫星按程序飞出地球
【4】不是卫星回收的常用方式是（ ）
A．地下
B．海上
C．空中
D．陆上
【5】便于地面人员寻找，降落的卫星必须有（ ）
A．卫星减震装置
B．必须要使用减速伞
C．太空照片信号
D．灯光和无线电信号
【6】针对短文内容和联系生活经验启示，各提出一个问题。
________________________
【7】为什么“大部分卫星都没有被设置返回地球的程序，就‘丢弃’在太空中任其自生自灭”？请选取短文两点内容说明理由。
________________________
11、阅读短文。
彩虹色的花
①“好，今天我一定要把积雪全部融化掉。”太阳升起来，把原野照得亮亮的。
②他吃了一惊：昨天还是一片积雪的原野上，竟然开着一朵花！
③“早安，（mò shēng）的花儿，你是谁？”太阳问。
④花儿回答说□早安，我是彩虹色的花。冬天的时候，我一直待在泥土里，可我再也等不及了。现在终于见到你了，我多高兴啊！我想跟每个人分享我的快乐□
⑤过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。
⑥“早安，我是彩虹色的花。你是谁呀？”彩虹色的花问。“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家。可是，雪融化了，原野中间有一个很大的水洼。我怎么才能过去呢？”“是这样啊，那你爬上来，摘一片花瓣试试看，说不定能用得上呢。”小蚂蚁摘了一片橙色的花瓣，用来当船。
⑦又过了几天，一个舒服的睛天，好像又有谁走过。
⑧“你好，我是彩虹色的花。你是谁呀？你为什么那么难过？”彩虹色的花问。“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有合适的衣服。怎么办呢？”“哦，也许我的哪一片花瓣会与你的绿色相配。你看呢？”蜥蜴摘下一片红色的花瓣，当作披风，衬在绿色的身上，威风极了！
⑨这些日子，每天的阳光都很强烈。好像有谁从花儿的身边走过。
⑩“你好。我是彩虹色的花。你是谁呀？怎么呼哧呼哧地喘着气呢？”彩虹色的花问。“哦，你好。我是老鼠。最近天气又闷又热，弄得我晕乎乎的。我要是有把扇子就好了。”“噢，那用我的花瓣不正好吗？”彩虹色的花摘下一片蓝色的花瓣，让小老鼠绑在尾巴上，变成扇子扇风，小老鼠顿时舒服多了！
⑪白天越来越短了，已经是秋天了。好像有谁从天空飞过。
⑫“你好。你是谁呀？你还会飞呀？”彩虹色的花问。“你好，我是小鸟。因为我有翅膀，所以会飞呀。今天是我女儿的生日，我出来为她选一件礼物。可是，飞来飞去，什么也没找到，我正着急呢。”“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色的花瓣呢？”彩虹色的花摘下一片黄色的花瓣，“说不定这会是她喜欢的礼物呢！”
⑬有一天，乌云遮住了天空。好像有谁跟花儿打招呼：“你好，彩虹色的花。最近冷多了，眼看就要下雨了，怎么办？”原来是一只刺猬。彩虹色的花用虚弱的声音回答说：“我可以帮你。”彩虹色的花说完，送给刺猬一片绿色的花瓣，刺猬把花瓣顶在背上当作雨伞，避开滴答滴答的雨珠。
⑭天空越来越暗，传来阵阵雷声。大风把最后一片花瓣也刮走了。
⑮太阳隐去了自己的光芒，彩虹色的花也折断了，但她仍然静静地站在那儿，雪花仿佛要拥抱彩虹色的花，轻轻地，轻轻地飘落下来……很快，大雪覆盖了所有的东西，一片白茫茫的。谁会想到，在这里曾经开过一朵彩虹色的花呢！
⑯就在这个时候……
⑰从雪中升起一道耀眼的彩色的光芒，把天空照亮了。蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟、刺猬都从远处跑了过来。他们看着光芒，心里渐渐（wēn nuǎn）起来。大家都想起来了彩虹色的花曾经给过自己的帮助。
⑱漫长的冬天终于过去了，春天又来了。
⑲一天早晨，太阳探出头来，他吃了一惊，很高兴地说：“早安，彩虹色的花。又见到你了！”
【1】请在第④自然段的“□”中填入合适的标点符号。
【2】根据拼音写出正确的词语。
（mò shēng）___________ （wēn nuǎn）___________
【3】彩虹色的花的花瓣分别派上了哪些用处？请根据故事内容把表格补充完整。
A．彩虹色的花有一颗善良的心，所以一直向小动物们伸出援手。
B．故事里含着几个小故事，每个小故事里都有小动物帮助彩虹色的花。
C．彩虹色的花无私地为大家带来了温暖，使大家非常感动。
【6】如果你是彩虹色的花，你愿意把花瓣一片又一片地送给有需要的动物们吗？为什么？
_____________________
【7】如果故事还没有结束，彩虹色的花还可能会遇到谁，会怎样帮助别人呢？发挥你的想象，写一写。
_____________________
12、纸上谈兵
①赵国名将赵奢的儿子赵括，自幼熟读兵书，谈论起行军打仗来，头头是道，有时连他父亲都说不过他。赵奢知道自己的儿子只是说说而已，没有带兵打仗的真本事，临终前对赵括说：“你不是当大将的人才，千万不要担任将军的职务。如果你当了大将，会给赵国军队带来覆灭的命运。”
②公元前262年，秦国进犯赵国。赵王听信谗言，任命赵括做大将，有人劝赵王说：“赵括兵书虽然读得很熟，但是不会灵活运用。”赵王不听。
③赵括接受兵权后，不根据实际情况，生搬硬套兵书上的条文，传令全军做好战斗准备，随时准备攻击秦军。
④公元前260年的一天，赵括向秦军发起全面攻击。秦军假装战败，边战边退，赵军一直被引诱到秦军大营前。赵括知道中计，忙下令撤军，可是为时已晚，退路已被秦军堵死；他又下令攻打秦军的大营，但秦军的防御工事坚固，根本奈何不得；等他下令收兵暂歇时，秦军又四处骚扰，赵军得不到休息。赵军进退不得，成了瓮中之鳖。
⑤秦军不忙于攻击赵军，只是将赵军紧紧围困，并切断赵国的援军和粮草救济。几十万赵军内无粮草，外无援军，陷入绝境。
⑥九月的一天，赵军断粮已有四十六天，秦军的包围圈也越来越小，赵括决心孤注一掷地向外突围。可还没跑到秦军阵地前，他就被乱箭射死。主帅一死，赵军全线崩溃，饿坏了的官兵，不得不向秦军投降。最后四十万大军全被秦军活埋。
⑦赵国的精锐部队在这次长平战役中全军覆灭，从此以后赵国便一蹶不振。
【1】划掉下面画线字的错误读音。
谗言（chán cán） 引诱（xiù yòu）
骚扰（sāo shāo） 崩溃（ɡuì kuì）
【2】在文中找出“纸上谈兵”的近义词和反义词。
近义词：_________________ 反义词：_________________
【3】根据意思从文中找出词语，写在后面括号里。
（1）比喻逃脱不了的人或动物。 （____________）
（2）比喻一遭到挫折，便再也振作不起来了。 （____________）
（3）比喻在危急关头用尽所有力量做最后一次冒险。 （____________）
【4】赵军在赵括的率领下是如何成为秦军的瓮中之鳖的？用“ ”在文中将有关语句画下来。
【5】赵军四十万大军全被秦军活埋的原因有（多选）（ ）
A．赵王顽固，用人不当。
B．秦国兵强马壮。
C．赵括只会纸上谈兵，他不根据实际情况调整战术，而是生搬硬套兵书上的条文进行作战。
【6】读了这个故事，你懂得了什么道理？
__________________________________________________
13、我们需要信仰
①法国著名作家雨果说：“信仰是人生所必需的，什么也不信的人不会有幸福。”的确， 当近代的中国陷入水深火热之时，无数热血青年，为了信仰，放弃了锦衣玉食的安逸生活， 浴血奋战于御敌的沙场，为了信仰，他们放弃了功名利禄，默( )默无闻于辉煌后的平凡。他们的人生之所以无怨无悔，是因为他们有信仰。
②和平时期，我们同样需要信仰。
③著名作家梁晓声在中央电视台讲过一段经历：他在美国时，有一次要横穿马路，红灯亮了，但左右两边并没有汽车，他身边有位老太太也照章停下，安安静静地等候绿灯。他问了老太太一句：“现在没有汽车，为什么不走过去？”老人回答说:“也许，我们身后那栋房子里，会有一个小孩正在看街景，如果他看见我们走过去，以后照我们的样子横穿马路，也许就会出事。”
④这个回答，听起来有点出乎意料。在我们这里是否遵守规则，首先要看对自己是不是有利，如果有利，看见自己既无危险，又可以抢时间，就“忘了”规则；其次，是看看自己会不会被发现，如果看见了红灯却看不见警察，又相信此处没有隐藏的监视器，于是就“大胆地往前走”了。
⑤当这种心理状态成为“正常”之后，连基本是非也会被颠倒过来。例如，梁晓声讲的经历还有“后话”。他回国后，有一次在路口红灯面前停车，但是左右两边都无来车。他后面的车一辆接一辆“勇往直前”闯红灯，绕过他身边时还冲着他大骂:“你神经有毛病！”
⑥我们的人心有太长时间偏向于急功近利，只从眼前的算计出发，不考虑长远的事情； 只从自己的利益出发，不考虑他人的利益，更不考虑自己与社会、自然、世界整体的关系。
⑦这种无数的.人随时在抱怨、又随时在卷入的道德缺失，其实来源于我们思想深处的 问题——片面偏向于狭隘的理智，忽略了良心或良知、公平或正义、无私或博大的爱心。
⑧而人类不可缺少的，当今社会迫切需要的良知、正义、爱心，恰恰都超出了个人狭隘 ( )的理智，它们涉及与他人、社会、自然和世界整体的关系。因此它们最强大的保障，乃是超越了狭隘理智的信仰！
⑨有一个年近半百的北京人，当看到云南某边远乡村没有小学，那里的儿童没有受教育的机会时，他毅然离开了繁华的首都北京，孤身一人前往办学。在那个没有电话、没有自来永、没有邮递员的地方，他克服种种困难，用自己微薄的积蓄自建校舍，给学生买鞋子，为村民修水渠……我想，世俗的任何名利和算计，都不可能给予他这么大的力量，除了信仰。
⑩契科夫说过：“我觉得人都应有信仰，或都应当去追求信仰，不然，他的生活就空洞 了”信仰会使人心胸坦荡，信仰会使人生更有意义，信仰会使世界充满爱的温暖。因此，我们需要信仰。
【1】给文中加横线的字注音。
【2】选文谈论的主要问题是____________________________________________。
【3】读选文第⑨自然段中画线句子，看看作者运用了什么方法来证实自己的观点，是从哪个角度来谈的。
【4】人有了信仰就会超越狭隘的理智，具有__________________。（用原文回答）
【5】选文中引用了名人名言，名人名言是激励人们奋进的动力之一。请根据你平时的积 累，按要求写出名言。
(1)范晔在《后汉书》》中关于“志向”方面的名言：_________________________
(2)毛泽东关于“虚心与骄傲”方面的名言:__________________________________
(3)孟子劝导人们在读书时要有“怀疑精神”的名言：_________________________
(4)爱因斯坦在《论科学》中关于“想象”的名言:____________________________
【6】保尔•柯察金是《钢铁是怎样炼成的》这部名著中的主人公。信仰在他战胜人生困难的过程中起到了至关重要的作用。请写出一个与此相关的具体事例。
14、阅读短文，完成练习。
华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。
有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，胡乱砍着玩。他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着：“来吧，让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去，只听“咔嚓”一声，小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。
不久，爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发雷霆 是谁砍了我的树 要是发现是谁 我就要 他脸色铁青，嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说：“爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利，所以就，就……”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。”
【1】写出近义词。
锋利——（__________） 特别——（__________）激烈——（__________）惭愧——（__________）
【2】用“ ”画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句， 用“﹏﹏”画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。
【3】你能给第三自然段空白处句子加上标点吗？
【4】爸爸转怒为喜的原因是什么？
______________
【5】你觉得华盛顿是个怎么样的孩子？
______________
【6】学了这篇短文，你有什么收获和体会？
______________
15、改为陈述句。
1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
___________________________________________________________
2.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？
___________________________________________________________
3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？
___________________________________________________________
4.世界上还有几种剧种是戴着面具演出的呢？
___________________________________________________________
16、按要求完成句子练习。
（1）李明虽然学习好，但是热爱劳动。（修改病句）
_____________________________________________________
（2）羊已经丢了，还修羊圈干什么？（改为陈述句）_____________________________________________________________________
（3）蜘蛛用了一整天的工夫，织完了口罩。
改为“把”字句：_____________________________________________________
改为“被”字句：_____________________________________________________
17、按要求写句子。
1. 山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
改成反问句：
2.春天到了，映山红开了。请运用比喻的手法，描写这一美景。
3.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，不比做什么，很值得观赏。
用恰当的关联词连接句子：
4.东东很聪明，就是学习上怕吃苦，爸爸想勉励他勤奋学习，就赠给他这样一句名言“ ， 。”
18、句子长廊，巧妙变身。
（1）用自己的话转述别人说的话。
庆龄对爸爸说：“我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家。”
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（2）照样子把句子补充完整。
例句：雨下得真大，雨点打在窗玻璃上发出噼里啪啦的声音，树上的叶子
被冲刷得又绿又亮，路上一会儿功夫就积起了一个个小水洼。
小红真是个爱学习的同学，_______________________________
（3）修改下面的语段。（共4处错误）
六一儿童节那天，穿着校服，戴着帽子，到学校参加活动。演出开始了，学校里到处洋溢着欢声笑语。我也参加了演出，老师说我有表演天份。我上台时，同学们给我激烈的掌声，我为能给班级争得名誉而感到高兴。
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19、按要求写句子。
（1）他用力把小伙子推上木桥。(改成“被”字句)
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（2）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改成转述句)
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20、照样子改写句子。
1.例：乌云遮住了太阳。
乌云把太阳遮住了。
太阳被乌云遮住了。
①一定是你藏起来了我的骆驼。
②姐姐大捧大捧地往匾里放桑叶。
21、习作表达。
题目：我最_______ 的一个人。
写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。要求：表达真情实感，语句通顺连贯。 字迹工整，标点正确，字数不少于400字。
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