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河北省沧州市2026年小升初(1)语文试卷(原卷+答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、日积月累。

    (1)萧萧梧叶送寒声,__________________________________________________

    (2)有理走遍天下,____________________________________________________

    (3)《山行》中运用对比手法展现深秋枫林生机盎然的诗句是:________________

    (4)比喻二人同心协力,力量就像锋利的刀剑,能切断金属,可以用我们学过的名句____________来形容。

  • 2、按要求写一写。

    1.给“一”加一笔是__________

    2.给“日”加一笔是__________

    3.请写两个按照先横后竖笔顺规则书写的汉字:__________

  • 3、辨字组词。

    ______   尝______   竞______   唯______

    ______   常______   竟______   维______

  • 4、辨字组词。

       ( )     ( )   ( )     ( )

       ( )     ( )   ( )     ( )

       ( )     ( )   ( )     ( )

       ( )     ( )   ( )     ( )

  • 5、我会看拼音写词语。

    yǔ zhòu   lāo xiā   xùn sù   là zhú 

    ____________  ____________)(___________)(____________

    céng jīng   fǎng fú zhú lán dù juān

      __________  ________  ________  _________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读短文,完成练习。

    梅  花

    王安石

    墙角数枝梅,凌寒独自开。

    遥知不是雪,为有暗香来。

    1给加点的字选择正确的读音。

    shǔ  shù)枝梅

    wéi  wèi)有暗香来

    2这首诗通过赞美梅花,来表现 _____________

    3从“凌寒独自开”可以看出梅花 _______________ 的品性,这种品性也正是________________________________________的写照。

    4“暗香” 喻指_____________,由此我们明白 _______________________

  • 7、课内阅读。

    母亲啊!

    天上的风雨来了,

    鸟儿躲到它的(  )里;

    心中的风雨来了,

    我只躲到你的(  )里。

    【1】把原文补充完整。

    【2】选择正确的答案填空。

    “天上的风雨”是指____,“心中的雨点”是指____

    A.自然现象,刮风下雨。

    B.人生中的坎坷、磨炼、烦恼、打击等。

    【3】诗句通过联想和类比,描写“我”心灵受到打击时向母亲____________,讴歌母爱的________________

  • 8、读文段,完成练习。

    我想——

    我们的祖先,

    可曾在这些大树上

    摘野果,

    掏鹊蛋?

    可曾在那片草地上

    和野兔赛跑,

    裔蘑菇打伞?

    【1】诗中加点的“摘”和“掏”各是什么意思?选一选。(填序号)

    摘:____________   掏:____________

    ①用手或工具伸进去取。           ②采。

    【2】根据文段内容填一填。

    在大树上__________________________________________________________________________________

    在草地上__________________________________________________________________________________

    【3】仿照例句写一写。

    我们的祖先,可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?

    可曾在那片草地上_______________________________________________________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    孔子

    孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。他三岁时父亲就去世了,母亲带着他到山东曲阜住了下來。

    孔子年少时读书很用功。礼节、音乐、射箭、驾车、书写、计算等他都非常精通,因此,还没到30岁,名声便大了起來。当时有许多人拜孔子为师,他索性办了个书房,收起学生来。后来有人推荐,孔子在鲁国做了官。

    鲁定公把夹谷同齐国会盟的事告诉了孔子,孔子说: “齐国屡次侵犯我国,这次会盟,我们要提高警惕。”在夹谷会议上齐景公以礼相迎,还举行盛大宴会。宴会上,齐国礼官给鲁定公奏“四方之乐”。一队武士手持刀剑,在音乐声中蜂拥而上,鲁定公吓得面如土色。孔子见状,说: “两国君主举行友好会晤,为什么要舞戈弄剑?”齐景公自觉理亏,挥手叫武士退下,并换上“宫中之乐”。孔子因护卫有功,鲁定公更加信任他。

    夹谷会议后,齐国大夫认为孔子留在鲁国对齐国不利,就劝齐景公选80名歌女送给鲁定公。从此鲁定公天天吃喝玩乐,不管国事,孔子劝也没用,于是就领着学生离开鲁国,开始周游列国。

    孔子周游列国14年,先后到过卫、曹、宋、郑、陈、楚等国,希望推行他的政治主张。大家都很尊敬他却不重用他。回到鲁国后,他专心编书和教授学生,直到73岁死去。相传他有学生3000多人,有名的72人。他编了好多古代文化典籍,像《诗经》《尚书》《春秋》等。

    孔子死后,他的学生继续传授他的学说,形成了一个儒家学派。而他,就是儒家学派的创始人。

    1从文中找出下列词语的近义词。

    干脆________         举荐________

    敬重________         侵略________

    2填空。

    A孔子是我国古代著名的教育家,是________学派的创始人,他的言论大都收录在《________》里。写出两句孔子的教育名言:

    ①________。

    ②________。

    B文章主要讲了孔子两件事:

    ①________。

    ②________。

    3回答问题:

    ①孔子为什么离开楚国?

    __________________________

    ②齐国大夫认为孔子留在鲁国对齐国不利的原因是什么?

    __________________________

  • 10、课内阅读。

    终于到了对岸,少年泥鳅一般蹿上了河堤。阳光在他的脊背上滚动,像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣裳一套,捡起书包,飞也似的跑了。河边的沙滩上,留下了一条长长的水线,像一行无限延长的省略号。

    【1】文中画“  ”的句子运用了   的修辞手法,把    比作     。写出了        

    【2】选文刻画了一个怎样的少年形象?

    _____________________________

    【3】用“  ”画出选文中的另外两个比喻句,并说一说运用比喻句的好处。

      

  • 11、   ,  , (15分)。

     

    (   ) shí  bù  shí(   )   hū  zuò  bái yù  pán

    小   时 不  识   月 ,  呼 作 白 玉 盘  。 

    yòu  yí yáo  tái  jìnɡ   fēi  zài  qīnɡ (   )duān

    又 疑 瑶 台 镜 , 飞  在 青 云 端  。

     

     

     

     

     

  • 12、历史课的开场白

    ——李晓彤

    ①这个学期的历史课开课之前,老师从班里选了一半学生,每天课间的时候,去他的办公室看一样东西。

    ②星期四这天,历史课上,老师走进教室的时候,手里捧着一个大玻璃碗。

    他先把之前选出的一半学生叫上讲台,那些学生对着玻璃碗里的东西发出一阵惊呼,赞叹、惊诧之情溢于言表。

    ③台下的另一半学生按捺不住,等他们走上来看过之后,却莫名其妙地互相交换着疑惑的眼神:玻璃碗的清水里泡着一株很不起眼、挺难看的蕨类植物,比铅笔略长些。一把枯草,值得这么大惊小怪吗?

    ④等大家安静下来,老师说:“植物学界有这么一个故事。一位植物学者采集了一棵蕨类植物,制成标本,放进了实验室。11年后,有一天,他不小心把一杯水打翻了,水浸透了标本。过了一段时间,他惊奇地发现,标本干枯的叶子居然泛出了绿色。这种植物叫卷柏。”

    ⑤老师接着说:“这个星期,我选了一半学生,每天去我的办公室观察,从把干枯的卷柏放进清水里开始,他们观察到每一天发生的细微变化,一蓬枯萎、蔫巴的草,慢慢出现若有若无的模糊的绿色,然后叶子一点点展开,直到今天,他们看到了完全舒展的一株绿色蕨类植物。

    ⑥当然,有的学生一定会问:‘又不是生物课,你给我们讲这些干吗?’”

    ⑦老师说:“之前看过标本逐渐复生过程的那些学生,和只看到标本现在的状态的学生,对同一种现象表现出了截然不同的态度。了解这株植物来历的学生表现出了赞美和感叹,尽管它很不起眼;而只看到这株植物目前状态的学生,则表现出淡漠和不解。为什么面对同一种现象,你们的态度会有如此大的差异呢?”

       ⑧教室里一片寂静。

       ⑨老师郑重地提高了声音:“因为前面的学生看见了卷柏复生的历史,所以能从一把枯草里看到惊天动地的美。了解了一个事物的来历和发展的脉络,你就懂得了敬畏,就会客观冷静地看待它,而不是只要看见现象不够完美,就去一味苛责、批评。这就是学习历史对现在的意义——   。”

       ⑩老师最后说:“很多人说学历史没有用,看看你们对待这株卷柏的态度,就知道学历史对价值判断真的有用。”

    1短文在叙述过程中,第④⑤段运用了(   )的叙述方式。

    A. 倒叙   B. 插叙   C. 顺序

    2读短文⑦⑧⑨段,根据两组同学看卷柏的不同表现,填写表格。

    两组同学

    态度上的差异

    产生差异的原因(概括地写)

    之前看到卷柏的同学

     

     

    剩下的另一半同学

     

     

     

     

    3联系上下文,第⑨段的空白处应填入的一项是( )。

    A. 培养你看待事物的眼界   B. 激发你对生活的热爱之情

    C. 促进你思维能力的提升   D. 培养你善于观察的习惯

    4联系你的实际,谈谈短文带给你的启示。

    ________________________________________

  • 13、阅读。

    老人与海鸥(片段)

    当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们 大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。

    1片段中连续用两个字描写海鸥,这样用词的目的是什么

    _______________________________

    2用一两句话写出你阅读片段后的真实感受

    _______________________________

  • 14、课内阅读

    梅兰芳

    老奸巨猾的日本驻港部队司令酒井猜到了梅兰芳蓄须的目的。但面对这样一位世界级的文化名人,这样一位同样受日本人民爱戴的艺术家,他着实有些无奈。况且,梅兰芳以“我是个唱旦角的,年纪老了,扮相不好看了,嗓子也坏了”为由拒绝登台,也合情合理。

      然而,“蓄须”也不是一劳永(  )的。当他最终从香港返回上海之后,日本人、汉奸轮番登门,有的说“小胡子是可以(  )掉的嘛”,有的说“年纪大不再登台,也可以,出来说一段话,与年纪大和胡子都是没有关系的嘛”。面对这些劝诱甚至威胁,梅兰芳一律斩钉截铁地拒绝。他一方面坚持蓄须,一方面甚至不惜自伤身体。为了拒绝日伪的邀请,对疫苗过敏的他曾请私人医生为他一连注射三针伤寒疫苗,致使自己连日高烧不退,差点失去性命。梅兰芳的良苦用心,终于击碎了日伪的痴心妄想。

    1给文中加点的字注音。___ ___

    2日本驻港部队司令为什么对梅兰芳感到无奈?___

    3梅兰芳为了不给日本人演出,他一方面坚持____,另一方面不惜___,请私人医生为他一连注射三针伤寒疫苗,致使自己连日____,差点____

    4面对敌人的威逼利诱,梅兰芳是什么态度?___

    5梅兰芳是一位京剧表演艺术_____,更是机智、有______的爱国人士。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    (1)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响,只许看不许动。”(改为转述句)

    ___________________________

    (2)局势越来越严肃,父亲的工作也越来越紧张。(修改病句)

    ___________________________

    (3)你说的办法对人民有好处。我们照你的办。(用关联词语连成一句)

    _______________________________

    (4)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了。从“高兴、激动、热闹、热”这几个词语中选择一个,发挥想象,仿写句子。

    ___________________________

  • 16、仿写句子我能行

    大峡谷的水固态的万年冰雪沸腾的温泉涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水真是千姿百态

    __________________________________________________________________

     

  • 17、按要求完成句子练习。

    “把”字句与“被”字句练习。

    1.我被这动人的情景吸引住了。(改为“把”字句)

    _________________

    2.初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼,美丽极了。(改为“被”字句)

    ______________

    3.激流冲跑了那块儿人们洗衣用的礁石。

    (1)改为“把”字句:_________

    (2)改为“被”字句:_________

  • 18、如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为双重否定句)

    ___________________________

  • 19、照样子,扩写句子。

    小男孩躺在草垫上。

    扩写:小男孩很快地躺在软软的草垫上。

    (1)一只小手举起来。

    扩写:

    (2)医生安慰他。

    扩写:

     

  • 20、照样子,选一种情况,写一组连续的动作。

    例:他勇敢地住窗框,两只脚有力地着车厢,上了窗口。

    青蛙捉害虫             同桌写作业             爸爸开车

    _________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、同学们,通过学习本课文《航天飞机》,你有什么感受,或是你想到了什么?请把你对航天飞机想说的话,或是你的感受,写下来,和同学们一起分享。

    要求:题目自拟,不要写错别字,内容明白。

     

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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