1、根据语境读拼音,写词语。
1.我们穿着xiān yàn( )的fú zhuāng( ),跳着欢快的wǔ dǎo( ),庆祝六一儿童节。
2.弟弟用一hé( )yán liào( )gōu( )画出了一只cuì( )鸟。
2、看拼音写字。
(1)疫情威胁着人类的jiàn kānɡ( ),面对新型冠状病毒这个狡猾的dí rén( ),我们xū yào( )做好防护。
(2)shǎnɡ wǔ( )的太阳rè là là( )地照射着整个树林。许多老松树shèn( )出厚厚的sōnɡ zhī( )。
3、看拼音,写词语。
(1)张海迪虽然tān huàn( )了,但是仍旧努力学习。
(2)今天真冷,把我冻得直duō suo( )。
(3)我生起一堆火,hōnɡ kǎo( )被雨水打湿的衣服。
(4)面对这莫名其妙的wǔ rǔ( ),他愤怒了。
(5)前面的道路也许布满jīng jí( ),但我们一定要坚强地走下去。
4、照样子写词语。
例:炮(炮火)(大炮) 丽(______)(______) 处(______)(______)
5、词语擂台
堂( ) 闲( ) 具( ) 简( ) 腿( )
常( ) 阅( ) 俱( ) 问( ) 退( )
6、课内阅读。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北, 。
却看妻子愁何在, 。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【1】补全诗句。
【2】这首诗的作者是______代的__________。
【3】解释下列词语。
涕:____________ 却看:_____________
须:____________ 纵酒:_____________
【4】这首诗,除首联_______(叙事 抒情)点题外,其余各句都是______(叙事 抒情)。全诗情感奔放,处处渗透着“_____”字,痛快淋漓地抒发了作者无限喜悦兴奋的心情,因此被称为该作者“_________”。
7、写一写。
(1)诗中写西湖晴天景色优美的句子是:___________________________。
(2)诗中写西湖雨天景色美好的句子是:___________________________。
8、课内阅读。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】王维是________代著名诗人,他和孟浩然一样,是_______派代表诗人。
【2】解释下列字。
独:____________ 倍:_______________
【3】诗中的“佳节”是指_______节,现在又被我们称为_________节。
【4】诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思故乡亲人的千古名句是:“__________,_________。”
【5】本诗表达了诗人( )的思想感情。
A.思念家乡
B.重阳登高的愉快
C.喜爱家乡
9、阅读短文,回答小题
豆娘
金波
①有那么一段时间,我常常静坐在屋檐下,等待着豆娘飞过。一会儿蝴蝶飞来了,一会儿蜻蜓飞来了,只是豆娘不常常来。
②偶尔豆娘飞来了,我就惊喜着。但是,我不敢站起来,更不会去捕捉它。它是柔弱的,只会慢慢地飞。
③豆娘有多种颜色,有橙红色的,有碧绿色的,有灰白色的,还有黝(yǒu)黑色的。我都喜欢。然而,我更喜欢靛(diàn)蓝色的。
④看见它在微风里款款地飞来,四周好像就静下来了,心就静下来了,就愿意安安静静地用目光跟随着它飘飞。
⑤它在天上飞行的时候,也是静静的,轻轻的,缓缓的。它那样的柔弱,几乎没有任何竞争、争斗的力气,似乎任何的虫鸟都可欺压它,制服它。我常常想,这样纤弱的身体,它怎么生存?
⑥后来,我知道了,它原来还是个肉食者。它吃什么呢?别看它体形娇小,飞行缓慢,它却可捕捉体形更微小的害虫,如蚊、蝇、蚜虫、介壳虫、木虱、飞虱、摇蚊等昆虫为食,这又让我对它增加了几分喜欢。
⑦我喜欢它飞行的样子,网状的薄翅,缓慢地飞舞着,在阳光的照耀下,不同的角度闪着不同的光泽。
⑧当它落在花丛间,流水边,那姿态也是美丽的。它并合的翅膀,笔直地立在背上;翅膀上的网状脉络更加鲜丽透明。
⑨它很美丽,无论飞行着,还是停歇着。只是它那么胆怯(qiè),弱小,让我们不忍心惊吓它。
⑩今天,当我和一个小姑娘在她家河边散步时,看见一只靛蓝的豆娘飞来,我就停下了脚步。我看见河岸的石缝里,长出了一棵泡桐。那只豆娘就落在泡桐宽大的叶面上。我不敢走近它。我拉住小姑娘的手,让她也停下脚步,静静地在远处欣赏它。然而,它没有久停,飞走了。
⑪我怅(chàng)然若失。豆娘,难道只因为我长大了,你就逃离了我吗?其实,你不懂得,就在见到你的那一刻,我已回归童年了。何况,我身边还有一个和你一样沉静美丽的小姑娘啊!如果你不这么匆忙地飞走,我会把你介绍给她,她一定会和我一样爱上你的。
【1】请从文中找出两组近义词写下来。
(1)( )——( ) (2)( )——( )
【2】本文主要从哪几方面写豆娘?
(1)_________——(2)________——体形——(3)___________——停歇时的样子
【3】从下面的句子中你体会到“我”怎样的心情?填在相应的表格里。
句子 | “我”的心情 |
有那么一段时间,我常常静坐在屋檐下,等待着豆娘飞过。 | (1)_____ |
偶尔豆娘飞来了,我就惊喜着。但是,我不敢站起来,更不会去捕捉它。 | (2)_____ |
看见它在微风里款款地飞来,四周好像就静下来了,心就静下来了,就愿意安安静静地用目光跟随着它飘飞。 | (3)_____ |
别看它体形娇小,飞行缓慢,它却可捕捉体形更微小的害虫,如蚊、蝇、蚜虫、介壳虫、木虱、飞虱、摇蚊等昆虫为食,这又让我对它增加了几分喜欢。 | (4)_____ |
然而,它没有久停,飞走了。 | (5)_____ |
【4】学贵有疑,读文章要勤于思考,提出有价值的问题。请按要求作答。
(1)下面的问题是从哪个角度提出的?将正确答案的序号填在括号里。
A.针对文章内容提问 B.针对作者感悟提问 C.从写法的角度提问
①第①自然段中,作者写等待豆娘飞来,为什么还要写蝴蝶和蜻蜓呢?( )
②为什么作者说“见到豆娘的那一刻,他已回归童年了”?( )
(2)读完这篇文章,请你试着再提出一个有价值的问题,并写下来。
_______________________
10、课外阅读。
昙花
昙花,生长在热带,枝干高大,挺拔有力。
人们都说昙花开起来特别好看,我却从没有看过,多想亲眼看看啊!可巧,爸爸告诉我,爷爷精心培养四年的昙花就要开花了,我恨不得立刻插上翅膀,飞到爷爷家。还是我的运气好,到爷爷家的第二天晚上,花开了。
下午六点,像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞,张开了洁白的小口,散发出一股清香。真没想到,深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察着,看得出花瓣在逐渐张开;当它的花瓣全部舒展开时,直径足有二十厘米。原来,那深红色的宫灯似的花苞是萼片,现在它正向下弯曲着,托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳枝,薄得像纸,光亮透明。它的花蕊是那样的美丽,淡黃色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像对着人们微笑,散发着纯正的芳香,给人一种舒畅_____文雅的感觉_____我不明白的是_____它的花朵为什么开在叶子上呢_____后来,听爷爷说,昙花的叶子已经脱落了,那像叶子的是变态茎,我才恍然大悟。
可惜,这婀娜多姿的花朵,只开到十点钟就开始萎缩,时间是那么短暂,无怪乎人们都说“昙花一现”啊!昙花虽好,只是开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人,要让我们的青春永放光彩。
【1】给加点的字选正确的字义。
(1)昙花一现( )
A.现在;此刻。B.临时;当时。C.表露在外面,使人可以看见。D.现款。
(2)张开( )
A.看;望。B.使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。C.陈设;铺排。D.量词。
【2】选择正确的答案。
(1)昙花花瓣的颜色是(A.雪白 B.深红)的。( )
(2)花瓣的直径约为(A.一厘米 B.二十厘米)。( )
(3)昙花的花朵在(A.枝 B.叶子)上。( )
【3】请从文中找出与“昙花一现”相反的词是_______________。
【4】在文中的横线上加上标点。
【5】摘抄出文章的中心句。
______________________________
【6】昙花最大的特点是什么?从文中哪句话可以看出?
_______________________________________
11、阅读非连续性文本《消防栓(shuān)》,完成下列各题题。
消防栓的使用方法
1.打开消防栓箱外盖。
2.用快速接头连接出水枪与水带。
3.取出水带,向火场方向展开。
4.开启出水阀,水枪对准火源喷射。
5.使用消防栓灭火器需注意确定火场电源已切断。
管理规定
一、管理责任人每月对消防设施进行检查、维护。
二、确保消防设施功能完好、干净、整洁、标识清楚。
三、严禁消防设施前堆放物品。
【1】上面的材料重点介绍了消防栓的哪些知识?( )
A.消防栓 B.使用方法
C.管理规定 D.使用方法和管理规定
【2】对消防栓使用方法的概括,下面正确的一项是( )
A.开盖——展开——连接——对准喷射
B.开盖——连接——展开——对准喷射
C.连接——开盖——展开——对准喷射
D.展开——开盖——连接——对准喷射
【3】按规定,对消防栓的检查、维护时间,正确的一项是( )
A.每日 B.每周 C.每月 D.每年
【4】判断题:
(1)小明发现家里厨房着火了,赶快拨打119。(______)
(2)消防栓在使用时首先要开启出水阀,再把水枪对准火源喷射。(______)
12、取得学位的第九天,他就踏上了回国的路程。那一次,他只带了两样礼物:几双当时中国还不能生产的尼龙袜和满脑袋的关于原子核的知识。一件是要送给他朝思暮想的父亲,另一件准备送给他日夜思念的祖国。
(1)照样子,写词语。
朝思暮想
(2)这段话共有三句,第一句写 ;第二句写 ;第三句写
。
13、材料。
善良的种子
父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。
父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠(kōu)王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。
父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭地尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”
那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。
“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素(sù)昧(mèi)平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”
满车厢的人都目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。
这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法做慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。
【1】联系上下文,解释下列词语的意思。
从不含糊:_________________________________
素昧平生:_________________________________
【2】请用简洁的话概括文章的主要内容。
_________________________________
【3】读下面的句子,联系上下文,体会父亲当时的心情。
(1)车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。
_________________________________
(2)望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。
_________________________________
【4】“善良的种子”有什么深刻含义?请用文中的原句回答,用“ ”画出。
【5】阅读下面的一首小诗《父亲(节选)》,说说两文中刻画的父亲形象有什么不同。
那是我小时候/常坐在父亲肩头/父亲是儿登天的梯
父亲是那拉车的牛/忘不了粗茶淡饭/把我养大
忘不了一声长叹/一壶老酒
_________________________________
14、
1.文中有一个含有反义词的词语,找到它用“____”画出。
2.短文中有____种小动物。
3.为什么那块地还是荒地?请在正确的答案后面画“√”。
A.小动物种了,但没有种出来。( )
B.小动物们争来争去,什么也没种。( )
15、句子大舞台。(12分)
(1)藏戏是戴着面具演出。(改为反问句)
(2)爸爸说:“我今天很忙,就不接你回家了。”(改为转述句)
(3)维吾尔的姑娘漂亮。维吾尔的姑娘能歌善舞。(用关联词合成一句话)
(4)就这样,身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
缩句:
(5)竹楼藏在竹林中。(扩句)
(6)天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
修改病句:
16、例:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。
公主走进森林,看到一座小小的房子,小小的房子里面有几张小小的床,____________。
17、按照要求写句子。
闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里不算偷的。”
改为转述句:_____________________________
18、水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(仿写拟人句)
_________________
19、直述句改为转述句。
1.鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
2.曹操的儿子冲曹冲说:“我有办法称出大象的重量。”
3.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”
4.詹天佑说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”
5.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”
20、将下列陈述句改为反问句。
1.在漆黑的夜里,飞机不能安全飞行。
________________________________________________________________
2.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
________________________________________________________________
3.蟋蟀有建筑住宅的才能。
________________________________________________________________
4.但这是在外国人的地盘里,谁不敢怎么样。
________________________________________________________________
21、习作。
阅读下面材料,根据要求写作。
我们即将告别一个学期的校园生活:读书的乐趣、获奖的喜悦、回答问题时的紧张、离别的忧伤……那些场景此时此刻历历在目,让人回味无穷。请你拿起笔写一件难忘的事儿,和同学一起分享那美好的时光。题目自拟。
要求:
①写清楚事情的起因、经过和结果。
②语句通顺流畅,内容具体,表达真情实感。
③字迹要工整,400字左右。