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随时随地学习
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1、把成语补充完整，再从中选择一个描写人物品质的造句
( )( )奈何 顾名( )( ) 志存( )( )
铁面( )( ) 老( )龙( ) 眉( )目( )
造句____
2、根据课文内容填空。
（1）写两句描写树的诗句：( )。
（2）描写小草的诗句：( )。
（3）描写太阳的诗句：( )。
（4）描写长江的诗句：( )。
（5）描写风的诗句：( )。
3、把加点字的音节补充完整。
大象x___ 乡亲q___ 蜘蛛___ū
操__āo场 鬼脸l____ 您___ín好
4、想一想，填一填。
新奇的（ ） 节约（ ）
有趣的（ ） 保护（ ）
美好的（ ） 建立（ ）
奇怪的（ ） 欣赏（ ）
5、日积月累。
（1）梅兰芳让人尊重的地方除了高超的表演艺术，还有_______________。
（2）李白用“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”来表达对汪伦的一片深情；王维用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”来表达对元二的浓情厚谊；高适用“_____________，__________”来表达对董大的安慰和赞美。
（3）《雪梅》中描述梅与雪不同，也从侧面表现出对方优点的诗句是：“____________，____________。”
（4）“一种强大的力量使它飞了下来。”这句话中“强大的力量”指的是( )
A．老麻雀对小麻雀的爱 B．老麻雀比猎狗强大 C．老麻雀胆子很大
6、先分别写出加横线字的意思，再写出句子的意思。
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
燃：
泣：
句子的意思：
7、写出自己对加点字词的理解。
赠刘景文
宋·苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
___________________
8、阅读欣赏。
晴江秋望
[唐]崔季卿
八月长江万里晴，千帆一道带风轻。
尽日不分天水色，洞庭南是岳阳城。
【1】请简要概括这首诗中诗人所见之景。
__________________
【2】这首诗表达了诗人什么样的情感？
__________________
9、二泉映月
无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。
有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。突然，他问小阿炳:“你听到了什么声音?”小阿炳摇了摇头，因为除了淙淙的流水声，他什么声音也没有听见。师父说:“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸，懂事地点了点头。
十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活呀!
又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……
听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。
随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……
就这样，一首不朽的乐曲诞生了，这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。几十年来，这首曲子深受我国人民的喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉。
【1】“二泉映月”是无锡惠山的一个景点，摘录文中描写“二泉映月”景色的词语。
_____ _____ _____ _____
【2】阿炳两次听泉，感受有什么不同？为什么?
________________
【3】读短文的第5自然段，哪些句子写出了人的联想和想象?抄写一句，并谈谈你从中体会到了什么。
________________
【4】下面对短文内容的理解，错误的一项是( )
A．阿炳小时候听泉，什么也没听出来，因为他不用心
B．《二泉映月》这首曲子起初委婉连绵，后来旋律升腾跌宕，步步高昂
C．阿炳借《二泉映月》这首曲子，表现了他对音乐、家乡、清泉和月光的热爱
D．《二泉映月》不仅被我国人民喜爱，也得到了国外人民的喜爱
【5】回忆课文《月光曲》，想一想《月光曲》和《二泉映月》这两首曲子有什么相似之处。(至少写两点)
________________
10、课内阅读。
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即（jì jí）使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（shuì suì）了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种（资 姿）源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环（镜 境）。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
【1】划去选文括号中错误的拼音或生字。
【2】选文中画“ ”的句子采用了_________________的说明方法。
【3】选文中画“﹏﹏﹏”的句子形象地概括了地球的两大特征________和________。
【4】认真读文段，判断下面问题，对的打“√”，错的打“×”。
（1）因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。( )
（2）“又有多少人能够去居住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住。( )
（3）读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。( )
11、阅读文字，然后回答问题
2018年外卖骑手生活报告
材料①2018年，全国各大外卖平台的外卖骑手注册数量，已经超过700万人，其中92%为男性，女性只占8%。此外，由于工作需要长时间在外奔波，所以外卖骑手主要是精力旺盛的“80后”“90后”。
材料②77%的外卖骑手来自农村，仅有23%是城市户口。其中河南、安徽、四川、广东、江苏是外卖骑手的重要来源地，一共贡献了全国40%的外卖骑手，尤其是河南省，贡献比例超过10%。
材料③85%的外卖骑手为高中及以下学历，15%拥有大学及以上文凭，其中硕士及以上学历占1%，这说明全国至少有7万名硕士毕业生在送外卖。
此外，超过40%的外卖骑手表示他们非常注重自我学习和提升。在工作之余，会通过读书、在线学习和线下培训等方式来获得自我提升。
材料④每个骑手的日接单量在21~30单，如果按照每天20单、平均里程数3公里计算，那么这些外卖小哥一天要跑60公里。
此外，29%的外卖骑手月收入在5000元以上，只有1%的骑手收入可以达到1万元以上，所以外卖骑手的薪资并没有我们想象的那么高。不过值得欣慰的是，35%的骑手拥有其他收入来源，他们同时可能是工厂的工人、企事业单位职工或者为自己打工的小老板。
【1】材料分别从哪几个方面介绍了外卖骑手？概括小标题填一填
【2】读材料，判断下列说法的正误，正确的选√，错误的选×。
①外卖骑手男性多于女性，主要是80、90后。( )
②大部分外卖骑手都来自河南省。( )
③超过40%外卖骑手表示非常注重自我学习和提升。( )
④29%的骑手拥有其他收入来源。( )
【3】如果有人评论“外卖骑手都是低学历高收入的人”，我会阅读这份报告中的_____
我想这样答复：_______________________________
12、快乐阅读。
_______________
①我的邻居是一对喜欢垂钓的夫妇，却有一个七岁的不爱钓鱼的小女儿。每到周末，经常可听见那小女孩委屈的哭泣声。
②记得那是一个云淡风轻的午后，我听到一阵（ ）的欢笑声，循声抬头望见邻居的阳台上伸出一根精致的钓鱼竿，末端垂挂的竟是一朵盛开的娇艳的玫瑰。有一只五彩斑斓的蝴蝶正绕着那朵玫瑰花翩翩飞舞，手握钓鱼竿的是那“不爱钓鱼”的可爱的小姑娘。我好奇地问她在干什么，小姑娘高兴地说：“我用玫瑰花钓到了一只美丽的蝴蝶。”
③我的心猛地一震，记起了小姑娘曾悄悄对我说过她喜欢垂钓，喜欢和父母一起欣赏那美丽的郊外风光。但是她不忍心看到尖锐的钓钧剌破鱼儿的嘴，所以，每一次她都宁愿选择独自留在家中。
④我又望了一眼那钓蝴蝶的小姑娘，午后的阳光正斜照在她的脸上，她如（ ）可人。那条悬挂在半空中的玫瑰花,像（ ）透明的童心在金色的阳光下闪闪发光。
【1】选择恰当的词语填人文中的括号里。
水晶般 天使般 银铃般
【2】用简洁的语言概括第②段的主要内容。
_____________________________________
【3】“她喜欢垂的”。但她喜欢钓的不是_______，而是____________，因为她不忍心________________。由此可以看出这是一位___________的小姑娘。
【4】下列选项中,最适合做短文题目的是（ ）
A．喜欢钓鱼的夫妇
B．钓蝴蝶的小姑娘
C．五彩斑斓的蝴蝶
13、阅读短文。
西北明珠——莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
莫高窟（ ）有精妙绝伦的彩塑，（ ）有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂 花篮，采 鲜花；有的怀 琵琶，轻 银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
【1】在文中的括号里填上合适的关联词。
【2】选择合适的动词填在文中的横线上。抱 摘 挎 拨
【3】短文第2～4自然段分别写的是_________、_________、_________。
【4】用横线画出文中的过渡句，他在文中的作用是 。
【5】492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。这句话运用了__________的修辞手法，把__________比作__________，使描写的事物更具体生动了。
【6】为什么说莫高窟是祖国西北的一颗明珠？
_______________________________
14、课内阅读
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
【1】从选文中找出下列词语的反义词。
慌张——（_______）难听——（_______）
短暂——（_______） 果断——（_______）
【2】照样子，写一写。
慢吞吞：_______ ________ ________
一摇一晃：_______ _______ _______
【3】读文中画横线的句子，说说英子为什么犹豫？又为什么流泪？
________________
【4】同学们前后两次掌声分别表达了什么？
______________________
15、按要求写句子。
⑴那里的河道特别多，横的、竖的。（改为比喻句）
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⑵这是一只可敬的贝。（改为感叹句）
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⑶一群群蝴蝶正向我们这边飞来。（缩句）
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⑷柔软的草地，像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。（补充句子成为比喻句）
⑸这条竖河比一般的小河水面略宽一些。我们常常在这里做芦叶船。（用关联词语连成一句话）
16、按要求写句子
1、我们是希望。（扩写句子）
2、感谢亲爱的祖国， 让我们健康地成长。（仿写句子）
感谢（ ）， 让我们（ ）。
17、按要求写句子。
（1）会议室突然响起了掌声。（改为夸张句）
_________________
（2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
_________________
（3）那天半夜里，村里的大钟忽然啷啷地大响起来。（缩句）
_________________
18、用恰当的关联词将每组中的两句话连成一句话。
1.这种纸轻便。 这种纸好用。
_____________________________________________________________________
2.我们仔细地观察、寻找。 我们能从极普通的事物中找到美。
_____________________________________________________________________
3.小丽生病了。 小丽坚持参加演讲比赛。
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19、例：秋天的雨把金黄色给了田野，看，田野像金色的海洋。
仿：秋天的雨把___________，看，_____________。
20、按要求完成句子练习。
（1）我端来一盆水，拿着毛巾，开始擦桌子。（仿照句子，选一种情况写一组连续的动作。）
蜜蜂采蜜 妹妹跳舞 小林打篮球 妈妈炒菜
_______________________________________
（2）体会例句中冒号的用法，照样子，把下面的句子补充完整。
例：班长非常负责任：他每天早早地到学校带领同学们晨读，平时尽心尽力地协助老师管理班级、组织活动。
这只小猫真淘气：________________________________________
（3）修改下面的句子。（2处错误）
100米短跑比赛时，看到杨阳率先第一个冲线，都大声地欢呼起来。
______________________________________
（4）注意例句的加点部分，再照样子介绍一个事物。
例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
______________________________________
21、习作。
题目：感谢________________
要求：先把题目补充完整，要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。注意用上平时积累的词语。300字左右。
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