微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、多音字组词。
屏：bǐnɡ ( ) pínɡ ( ) 看：kàn ( ) kān( )
折：zhé( ) shé ( ) zhē ( )
恶：ě ( )è ( ) wù ( ) 闷：mēn ( ) mèn( )
2、在下面的括号里填上恰当的关联词，然后再用所填的关联词造句。
（1）（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。
造句：
（2）太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。
造句：
（3）（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。
造句：
3、照样子写词语。
1．沉甸甸
2．安安静静
3．一模一样
4、辨字组词。
份（____）分（____） 梯（____）弟（____）
城（____）成（____） 市（____）巾（____）
5、看拼音，把汉字工整、匀称地写在田字格里。
gǎi shì chéng jià zé
（_______）正 姿（_______） （_______）法 （_______）钱 负（_______）
所填的五个字按音序排列依次是________________________________________。
6、课内阅读
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】这首词中描写江南景色的句子是______________，_____________。
【2】这首词中出现了许多活生生的人物，有 、 、 、 、 。我还听到了 和 用吴音相互交谈的声音，看到了 在溪东锄豆的情景， 织鸡笼的情景和 剥莲蓬的情景。
【3】下面说法不正确的一项是（ ）
A.从词的内容看，作者不喜欢“小儿”，因为他太顽皮，太淘气了。
B.这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美。
C.这首词的词牌名是清平乐，题目是村居。
D.这首词的作者是南宋爱国词人辛弃疾的作品。
【4】“溪头卧剥莲蓬”中的 “卧”字用得好吗？为什么？
____________________________________________________
【5】（语文要素）这首诗表达了作者怎样的思想感情？
______________________________________
7、古诗理解。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
【1】词语解释
潋滟： 。
空蒙： 。
西子： 。
【2】这首诗的作者是_______代____________。
【3】诗人抓住______季______________的特征来描绘西湖的风采神韵。
【4】“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这两句诗运用了___________的修辞手法。
8、阅读。
雪梅
【宋】 卢钺
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
， 。
【1】回忆古诗，把诗句补充完整。
【2】写出下列词语的意思。
降：____________________ 骚人：___________________
阁：____________________ 评章：___________________
【3】请用自己的话写出后两句诗的意思。
__________________________
【4】细品诗句，判断下面说法是否正确。（对的打“√”,错的打“×”）
（1）诗的前两句，可以用轻快上扬的语调，读出争春热闹感。( )
（2）诗人用比喻手法写梅雪争春，使梅和雪的形象更加生动。( )
（3）一个“费”字，准确地写出了梅与雪确实难分高下。( )
（4）在作者眼里，梅是“独领风骚”，雪却“甘拜下风”。( )
【5】读这首诗，从诗人对雪和梅的评论中，你感悟出什么道理？请写在下面。
_______________________
9、非连续性文本阅读。
【材料一】骆驼有灵敏的鼻子，能嗅到1．5千米外埋在沙丘下的水源。当它找到了水源，在20分钟内，能一次喝下100千克的水，使体重马上恢复正常。它把喝下的水存放到身体的各个部位里，这样就可以几天甚至半个月不喝水了。
【材料二】冬天来临之前，蝙蝠会三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡觉。它们睡觉的方法很有特点：双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒着睡觉。它们一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，在微笑中开始新一年的生活。蝙蝠在冬天睡大觉，所以人们管这种现象叫“冬眠”。
【1】这两个材料都介绍了动物的_________（①生活习性②外形特点）。（填序号）
【2】材料一介绍了骆驼的鼻子__________的特点，揭示了骆驼能在沙漠这种恶劣的环境下生存的____________（原因 特点）。材料二介绍了蝙蝠睡觉的____________和______________。
【3】下列说法与材料不符的一项是（ ）
A．蝙蝠冬眠时，三五成群地倒着睡觉。
B．骆驼20 分钟内，能一次喝下 100 千克的水，但它的体重很难恢复正常。
C．蝙蝠冬眠一般要睡四五个月。
D．蝙蝠睡觉时双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地睡觉。
【4】认真观察自己熟悉的动物，写一写它们吃东西时的动作。
___________________________________________________________________
10、阅读短文，完成练习。（25分）
普罗米修斯（节选）
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
【1】用一句话概括这两段的内容。
_______________________
【2】“永远没有了尽头”我可以用一个成语来形容：______
【3】从画横线的句子中“死死地”，我读出了________，我还可以换一个词______。
【4】通过短文，我读出了一个________的普罗米修斯。
【5】请用“既不……也不……”造句。
__________________________
11、课外新视野。
劳动最有滋味
劳动是最有滋味的事。肯劳动，连过年都更有滋味，更多乐趣。
记得当我还是个孩子的时候，家里很穷，所以母亲在一入冬就必须积极劳动，给人家浆洗大堆大堆的衣服， 或代人赶做新大衫等，以便挣到一些钱，作过年之用。
姐姐和我也不能闲着。她帮母亲洗、做；我在一旁打下手儿——递烙( )铁、添火、送热水与凉水等等。我还兼管喂狗、扫地，给灶王爷上香。我必须这么做，以便母亲和姐姐多赶出点活计来，增加收入，好在除夕和元旦吃得上包饺子！
快到年底，活计都交出去了，我们就忙着筹备过年。我们的收入有限，当然不能过个肥年。可是，我们也有非办不可的事：灶王龛（ ）上总得贴上新对联，屋里总得大扫除一次，破桌子上已经不齐全的铜活总得擦亮，猪肉与白菜什么的也总得多少买一些。从大户人家来看，我们新这点筹办工作的确简单得可怜。我们自己却非常兴奋。
我们当然兴奋。首先是我们过年的那一点费用是用我们自己的劳动换来的，来得硬正。每逢我向母亲报告：当铺刘家宰了两口猪，或放债的孙家请来三堂供佛的，像小塔似的头号“蜜供”。母亲总会说，咱们的饺子里菜多肉少，可是最好吃！当时，我不大明白为什么菜多肉少的饺子最好吃。在今天想起来，才体会到母亲的话里确有很高的思想性。是呀，我们的饺子不是由开当铺或放高利贷得来的，怎么能不好吃呢？ 刘家和孙家的饺子想必是油多肉满，非常可口，但是我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。
劳动使我们穷人骨头硬，有自信心。回忆起来，在那黑暗的岁月里，我们一家子闯过一关又一关，终于挣扎过来，得到解放，实在不能不感谢共产党，也不能不提到母亲的热爱劳动。她不懂得革命，可是她使儿女们懂得：只有手脚不闲着，才不至于走到绝路。
我还体会到：劳动会使我们心思细腻。任何工作都不是马马虎虎就能做好的。马马虎虎，必须另做一回，倒不如一下手就仔仔细细，做得妥妥贴贴。劳动与取巧是接合不到一处的。要不，怎么劳动会改变一个人的气质呢？
【1】加点的字注音。
【2】短文中有一些词语我们不熟悉，请你猜一猜这些词语的意思。
当铺——______
高利贷——______
【3】请找出短文中使用的叠词写在下面，并说一说使用这些词语的好处。
____________________________
【4】“硬正”的意思是________。因为过年的那点费用是母亲、我、姐姐“_______________”、“_________”等用双手劳动换来的，所以来得硬正。
【5】请你说一说对画线句子的理解。
（1）胃里舒服指的是：_________________
心里舒服指的是：______________________
（2）这句话的意思是：_________________
【6】老舍先生小时候家里很穷，为了生活，大人终年忙碌，像他这样的孩子也必须参加劳动。可老舍先生说“劳动最有滋味”。这是为什么呢？
________________________________________
12、阅读理解。
自然界的时钟
①只要留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。
②仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四，点才打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……
③植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢（chǔn chǔn）欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠。辛勤的蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜望它。
④有人认为太阳的出没和潮汐（cháo xī）的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之神，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。
【1】以下表述与文章内容不相符的一项是（ ）
A．五点钟野蔷薇绽开笑脸。
B．辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花。
C．做啤酒的蛇麻草在傍晚三点左右开放。
D．太阳的出没和潮汐的涨落，只是生物有规律活动的外在条件。
【2】文中从以下哪些方面介绍自然界是一座奇妙的活时钟？在（ ）里打“√”。
（1）花儿公鸡（ ） （2）植物动物（ ） （3）太阳潮汐（ ）
【3】不同的花开放的时间是不同的。请你仿照第二自然段的写法，另外写出一种鲜花开放的句子。
______________________
13、阅读语段,完成练习
傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,①我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
“你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?”
她不知道我变成了树!②我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。
妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里嘖吧啧吧地吃了起来。
“咕噜噜…”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼, 又继续吃起来。
【1】从语段中选择恰当的拟声词填空。
( )地跳着 ( )地吃起来 肚子饿得( )叫
【2】读画线句子,回答问题。
(1) 句①写出了妈妈出现在树下以后,“我”的心情变得有些 。
(2) 句②“我有点儿高兴”是因为 ;“又有些失望”是因为 。
【3】猜一猜,妈妈背着一大包好吃的东西过来,她的真正用意是什么?
______________________________________________
14、课内阅读。
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1．读完第一段，你懂得了什么？
2．第二段是围绕着那句话写的？重点写了什么？
3．用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
4．用～～～～～～画出一个比喻句，并仿写一句。
15、按要求完成句子练习。
（1）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）
____________________
（2）吾矛之利，于物无不陷也。（用现代汉语写出句子的意思）
____________________
（3）夏日的夜晚，野地里渐渐安静下来，四下里静得听不见一点狗吠，__________静得______________（想象情景补充句子）
（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）
____________________
16、把句子换个说法，意思不变。
有几个虫子怕什么！
____________________________
17、绿色的椰子树摇曳着绿臂，向滩边的仙人掌述说着什么。（仿照句子所用的修辞手法写句话）
_______________________________________
18、今天我很快完成了语文和各科作业。（修改病句）
_________________________
19、读一读，注意加点的部分，在仿照写一写。
（1）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
_____________
（2）春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。
___________
20、 变句——反问改陈述。
这么远，箭哪能射得到呢？
_____________________________________
看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
____________________________________________
21、看图写话。（不会写的字用拼音代替）
上面是三部动画片的宣传画，你最喜欢其中的哪一部呢？这部动画片给你留下了怎样的印象？快快给大家介绍介绍吧！
邮箱： 