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1、古诗词盘点：将下列带“山”字的诗词补充完整。
（1）_______，桃花流水鳜鱼肥。《渔歌子》
（2）相看两不厌，_________。《独坐敬亭山》
（3）__________，西湖歌舞几时休？《题临安邸》
（4）水光潋滟晴方好，___________。《饮湖上初晴后雨》
（5）______________，只缘身在此山中。《题西林壁》
（6）___________，天气晚来秋。《山居秋暝》
2、将诗句补充完整。
（1）野旷天低树，________。（《宿建德江》）
（2）绿树村边合，________。（《过故人庄》）
（3）________，望湖楼下水如天。（《六月二十七日望湖楼醉书》）
（4）旧时茅店社林边，________。（《西江月·夜行黄沙道中》）
3、规范书写词语。
4、看拼音，写词语。
ěr mù kě shì mínɡ zǎo tónɡ xué zhú lín
（____） （____） （____） （____） （____）
shí tou bàn tiān shū běn duì bĭ zì jĭ
（____） （____） （____） （____） （____）
5、选字填空。
山 土 田 石 十
1．( )野里，庄稼成熟了。
2.( )坡上有许多大( )头。
3．小芽从泥( )里钻出来。
4．我们都有( )个手指。
6、古诗阅读
《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
【1】前两句诗中写到的景物有________、________、________、________。
【2】后两句诗想告诉我们什么？（ ）
A．站得高才能看得远。
B．想要走更远的路，需要登上更高的楼。
C．想要取得更好的成绩，就要付出更多的努力。
7、按要求完成诗句练习。
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
【1】用“/”标出诗句的朗读节奏。
【2】诗意:_____________________________。
【3】诗句中“________________”点明题意，”交代了时间，一个“________”字奠定了全诗的感情基调，“__________”是“客愁新”的原因。
8、把古诗补充完整并填空。
夜书所见
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
, 。
九月九日忆山东兄弟
, 。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
1.《夜书所见》的作者是 代诗人 。后两句诗的意思 。
2.《九月九日忆山东兄弟》的作者是 代诗人 。前两句诗的意思 。
9、课外阅读。
琴箫中的江南
或许塞北是在埙上与驼铃上的吧，只有凄凄的埙声与脆脆的驼铃声能够传神地诠释大漠的无限荒凉与漫漫征旅；或许燕赵是在鼓上与铙钹上的吧，只有急急的鼓点与嘈嘈的铙钹能够准确地表达中原逐鹿的万马奔腾与千年悲壮。而江南，定然是这样的：她在落英缤纷的琴弦上载花沉浮，她在似歌还泣的箫管里含声吞吐。
江南定然是这样具有丝弦的质地，她薄脆的蓝天是丝锦织就，手挥五弦，便有裂帛声响；阳光是一炉温温的灶火，天空是硕大的烤箱，烘烤着一山的绿叶与一原的茎草，绿气氤氲上升，漂染着蓝天，而漫流的绿汁满地流泻。江南就是这样，每一根草上长着一个音节，每一片叶上蛰伏着一个音符，而每一块呆呆的鹅卵石里也藏着一个等待着应声的声部。羲和敲日有玻璃声，流水从一块青石爬过呢，也定然有湿润的滑音在山林里流动与传播。江南，她不适合铜琵琶，她也不适合羯皮鼓与大棒槌；她适合二胡，适合钢琴，适合古筝，她适合的是具有丝的线条、丝的弹性与丝的缠绵的丝管弦，或者键盘。键盘是清清浅浅的小河中的石子，从《望江南》里遥想江南，你就可以踏着这般音乐的石子踏渡江南的一帘幽梦之中。
花是江南的衣裳，雨是江南的灵魂。江南的小巷幽深复幽深，含着幽怨的丁香似的江南姑娘，沿着清明元宋唐汉的线路逶迤走去；这时，雨下起来了，江南的春雨是蒙蒙，秋雨是潇潇，雨在芭蕉叶上滴打到天明。丝弦在拂，箫管在吹，还有寒山寺的木鱼在敲。此时，不妨闭上眼睛，你或可看到，在杨柳依依的阁楼上或北雁南飞的台榭间，有一位少年或断或续吹着竹箫，一节一节的竹箫里是谁的脚步在逡巡？白居易举步浔阳江，有回环复沓的靴响；苏轼轻叩黄州小巷青石订板，得得地是往东坡看菜畦吧；李清照自北宋走向南宋，蚱蜢舟的桨橹在江南的瘦水里寻寻觅觅，声起声又歇。
我喜欢文字描述的江南，我喜欢颜色描述的江南，而让我更沉醉的，是用筝弦用箫管来描述的江南景色。
【1】解释下列词语。
（1）氤氲：________________（2）逡巡：_____________________
【2】第1自然段写塞北和燕赵的目的是什么？
___________________________________
【3】说说第3自然段是从什么角度来写的，突出了江南的什么特点。
_________________________________
10、阅读专项训练。
及刘焉发榜招军时，玄德年已二十八岁矣。当日见了榜文，慨然长叹。随后一人厉声言曰：“大丈夫不与国家出力，何故长叹？”玄德回视其人：（ ）。玄德见他形貌异常，问其姓名。其人曰：“某姓张，名飞，字翼德。世居涿郡，颇有庄田，卖酒屠猪，专好结交天下豪杰。恰才见公看榜而叹，故此相问。”玄德曰：“我本汉室宗亲，姓刘，名备。今闻黄巾倡乱，有志欲破贼安民，恨力不能，故长叹耳”飞曰：“吾颇有资财，当招募乡勇，与公同举大事，如何？”玄德甚喜，遂与同入村店中饮酒。
正饮间，见一大汉，推着一辆车子，到店门首歇了；入店坐下，便唤酒保：“快斟酒来吃，我待赶入城去投军。”玄德看其人：（ ）。玄德就邀他同坐，叩其姓名。
其人曰：“吾姓关，名羽，字长生，后改云长，河东解良人也。因本处势豪，倚势凌人，被吾杀了；逃难江湖，五六年矣。今闻此处招军破贼，特来应募。”玄德遂以己志告之。云长大喜。同到张飞庄上，共议大事。
飞曰：“吾庄后有一桃园，花开正盛；明日当于园中祭告天地，我三人结为兄弟，协力同心，然后可图大事。”玄德、云长齐声应曰：“如此甚好。”次日，于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶；不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心。背义忘恩，天人共戮！”誓毕，拜玄德为兄，关羽次之，张飞为弟。
【1】选文节选自《三国演义》第一回“宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功”，“三豪杰”指的是①____、②____和③____。以下回目分别与其中的哪位有关？把序号填在括号里。
张翼德大闹长坂桥（______） 美髯公千里走单骑（______） 皇叔败走投袁绍（______）
【2】阅读选文，梳理故事脉络。
起因__________
经过_________ 、___________
结果__________
【3】联系上下文，下列对句意的理解有误的一项是（ ）。
A.叩其姓名（询问他的名字） B.遂以己志告之（把自己复兴汉室的志向告诉关羽）
C.特来应募（特地来响应招募） D.与公同举大事（和您一起做大事业）
【4】将以下两处外貌描写填入文中合适的位置。
①身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉；相貌堂堂，威风凛凛。
②身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。
【5】三豪杰结义的共同目标是____________。由本故事引申出的成语是“________”。
11、我会阅读。
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
它跑到大树下，问：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”
它跳到田野里，问水牛爷爷：“您说做什么事最快乐？”水牛爷爷说：“耕地最快乐。”
它跳到花丛中问蜜蜂：“小蜜蜂，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐！”
【1】短文有（______）个自然段。
【2】根据短文内容填空。
啄木鸟叔叔认为__________最快乐，水牛爷爷认为_________最快乐，蜜蜂妹妹认为____________最快乐。
【3】用“_______”把你明白的道理在文中画出来。
【4】你认为做什么事最快乐？请举例说明。
____________________________________________________
12、阅读理解。
童年
马克·吐温
1849年我14岁的时候，我们家还在密西西比河畔的汉尼堡，住在我父亲五年前刚盖的木房子里。家里有几个人住新屋，剩下的还住后面连着的老房子。
那年秋天，我姐姐主办了一次晚会，邀请村里所有到结婚年龄的男女青年参加。我还太小，不够参加这种社交活动的年龄。再说我也过于腼腆，跟年轻姑娘们合不到一块。总之，他们没有邀请我——至少没让我整个晚上都参加。我得以进场的全部时间只有十分钟，在一出小神话剧里扮演一只熊。演出时我得穿上一件熊皮似的毛茸茸的棕色紧身衣服。大约十点钟时，有人叫我回自己的屋去穿上那件熊皮衣服。我走了几步，忽然灵机一动，决定先练习一番。可是那个房间太小了。我穿过大街，来到拐角上一栋很大的空房子里。可我根本没想到有十来个年轻人也正去那里换装，准备演戏呢。
我和小伙伴桑迪一起在二楼选了一间大而空旷的屋子。我们一边说话一边走了进去，这就使几个穿了一半衣服的姑娘有机会藏到一架屏风后面。她们的长裙服和其他东西都挂在门背后的钩子上，可我没看见。
屋里摆着一架旧屏风，上面有好些窟窿。我压根儿就不知道屏风后还有女孩子，所以对那些窟窿也没在意。我要是知道有这么一回事，怎么也不会在窗外射入的一片冷酷的月光里脱衣解带的，简直羞死人了！ 当时我一点儿都没想到这些，坦然地脱了个一丝不挂，然后就开始练习。我野心勃勃地想来个一鸣惊人，成为扮演熊的专家，那样他们就会常常邀请我演出了。于是我就带着为了立身扬名而忘我工作的那种热情投入了练习。我在两间屋子里满地乱爬，桑迪喝彩叫好；接着又直立行走，嘴里发出我认为像熊的咆哮声；我又是倒立、又是左蹦右跳，总而言之，凡是熊能做的动作我全表演了一遍，熊做不了的动作我也发明了不少，还有一些动作是稍有点自尊心的熊都不屑一做的。当然，我丝毫没有想到在我丢人现眼的时候除了桑迪还有别人在场。最后，我来了个倒立，就那样停在空中稍事休息。
突然，屏风后面爆发出一阵女孩子的格格大笑。我的劲一下子全泄了，身子一软，摔了下来，撞倒了屏风，把那些年轻姑娘给压在了下面。她们吓得尖声大叫。我抓起衣服就跑，桑迪跟在后面。眨眼工夫我已经穿上了衣服，从后门溜之大吉。我让桑迪保证不吐一个字，然后一道找了个地方，一直躲到晚会开完。
屋里沉寂下来，静悄悄的，大家都入睡了。这时我才敢回家，垂头丧气，对自己丢人的罪过有一种辛酸凄楚的感觉。回到屋里，看见枕头上别着一张小纸条，上面写道：“你演熊可能演不好，但你演光屁股可真是精彩至极——哎哟，别提有多精彩啦！”
【1】用简明的语句概括文章主要内容。
_______________________
【2】联系上下文解释下列词语。
腼腆：_______________________
不屑：_________________________
【3】没有邀请我参加晚会的原因是什么？请用文中原句回答。
____________________________
【4】文章重在刻画“我”的心理变化——由得意忘形到丢人现眼而懊恼、悔恨、酸楚，把能揭示“我”心理变化的语句写在下面。
__________________________
【5】读了本文后，你认为“我”是一个怎样的人？
________________________
13、阅读课外选段，完成练习。
戴宗问道：“在楼下作闹的是谁？”过卖道：“便是如常同院长走的那个唤做铁牛李大哥，在地下寻主人家借钱。”戴宗笑道：“又是这厮在下面无礼，我只道是甚么人。兄长少坐，我去叫了这厮上来。”戴宗便起身下楼去，不多时引了那个人上楼来。宋江看见，吃了一惊。
宋江见了那人，便问戴宗道：“院长，这大哥是谁？”戴宗道：“这个是小弟身边牢里一个小牢子，姓李名逵，祖贯是沂州沂水县百丈村人氏。本身一个异名，唤做黑旋风李逵。他乡中都叫他做李铁牛。因为打死人，逃走出来，虽遇赦宥，流落在此江州，不曾还乡。因酒性不好，人多惧他。能使两把板斧，又会拳棍。”李逵看着宋江，问戴宗道：“哥哥，这黑汉子是谁？”戴宗对宋江笑道：“押司，你看这厮恁么粗卤，全不识些体面！”李逵便道：“我问大哥，怎地是粗卤？”（选文有删改）
【1】联系上下文分析，选段中加点词语“过卖”指的是（ ）
A.顾客。 B.过街叫卖的人。 C.服务人员。
【2】选段主要通过李逵的吵闹和戴宗的介绍安排李逵出场，这样写的作用是（ ）
A.为了突显李逵的形象，说明李逵这个人物很重要。
B.具有先声夺人的力量，为人物的出场起了铺垫和渲染的作用。
C.李逵不好直接见宋江，故意营造这种场景。
【3】李逵出场后的第一句话就是“哥哥，这黑汉子是谁”，从这句话可以感受到李逵怎样的性格特点？
_______________________________
【4】李逵作为梁山好汉一百单八将之一，关于他的故事也有很多，请写出一个。
________________________________
14、课外类文阅读。
小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（kǎo）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈（cí）爱的母亲把人们抱在怀里，为劳累的人们消除酷（kù ）热带来的疲劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦了。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来，真是“_______________，______________”。
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】根据短文内容，在文中横线上填上合适的诗句。
【2】短文是按照_______、_______、_______、_______的顺序写小草的。
【3】从文中找出“严寒”的两个反义词。
（__________）（__________）
【4】请用“_____”画出说明小草胸怀宽广的句子
15、按要求完成句子练习。
(1）人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。（改成反问句）
_________________________
(2）我们做作业时要认真，尽量避免不出现差错。（修改病句）
_________________________
(3）张老师对我们说 ：“你们要好好学习，争取考入大学，我也就欣慰了!”
改为转述句_________________________________________________
(4)老师的敬业精神感动了我。
改为“被”字句：_________________________
(5）你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。
人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
如果你是__________，就 __________ ；
如果你是__________ ，就 __________ 。
(6）你积累谚语了吗？写下来三条吧！
______________________________________________
____________________________________________________
___________________________________________________
16、照样子改写下列句子。（4分）
例：小猫把老鼠捉住了。 老鼠被小猫捉住了。
太阳把我的衣服晒干了。
大鱼把小虾吓跑了。
17、按要求写句子。
(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句)
________________________________________________________________________________________________________________
(2)小鸟在树上歌唱。(扩句)
_______________________________________________________
(3)多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用加点词语造句)
_______________________________________________________
18、按要求改写句子。
（1）漫天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。（仿写）
（2）北斗七星果然是绕着北极星慢慢地转动。（仿写）
（3）您 见过 情形 两牛 没 相斗 的 吧（句子排排队）
。
（4）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
19、按括号内文字要求把句子换种说法 (4分)
我坐在船里一遍又一遍地读那本书。（改为把字句）
现在台湾“光复”了，我们不可能不讲国语。（改为反问句）
20、把下列句子改成陈述句。
（1）文章难道不是在人物动作、语言、神态的强烈对比中彰显人物品质吗？
（2）难道你看不出我是这里的下士吗？
（3）真正的伟人怎能强迫别人尊重自己呢？
21、作文。
题目：一份新奇的礼物。
提示：什么礼物，新奇在哪儿？是受什么东西的启发而制成的？怎样制成的？把它真实展示在文字里，并且交代清楚要把这份礼物送给谁。
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