1、语文知识我最棒。
(1)今夜月明人尽望____________________。
(2)五行____________________。五彩____________________。
(3)劝君更尽一杯酒____________________。
2、我会填。
一(_____)乌云 一(_____)大风 一(_____)蜘蛛
一(_____)蝉 一(_____)房子 一(_____)彩虹
(__________)的空气 (________)的青蛙 (_________)的云
3、看拼音,写词语。
hánɡ zhōu( ) huī huánɡ( ) zònɡ rónɡ( )
qīn lüè( ) fènɡ mìnɡ( ) shēn yuān( )
bù jū yì ɡé ( ) hónɡ wěi jiàn zhù ( )
4、 多音字注音,组成词语。
供( )__________( )__________
都( )__________( )__________
5、父母用辛劳和汗水将我们抚养成人,将你学过有关感恩父母的诗句写下一句吧!
_______________________________________________
6、读一读,做一做。
如果我是一片雪花
如果我是一片雪花,
你猜,我会飘落到什么地方去呢?
我愿飘到小河里,变成一滴水,
和小鱼小虾游戏。
我愿飘到广场上,堆个胖雪人,
望着你笑眯眯。
我更愿飘落在妈妈的脸上,
变成娃娃亲亲她,
然后就快乐地融化。
【1】这首诗共有______句话。
【2】读短文,把序号填在表格里。
①胖雪人 ②小河里 ③快乐地融化 ④妈妈的脸上
雪花飘到哪里 | 变成什么 | 做什么 |
______ | 一滴水 | 和小鱼小虾游戏 |
广场上 | ______ | 望着你笑眯眯 |
______ | 娃娃 | ______ |
7、阅读与理解
望天门山
天 门 中 断 楚 江 开, 碧 水 东 流 至 此 回。
________________________, ________________________。
【1】把古诗诗句补充完整。
【2】《望天门山》中“楚江”即 ,作者是 代诗人____,被誉为“____”。
【3】写出后两句诗句的意思:
_________________________________。
【4】你还知道哪些描写祖国风光的古诗?写一句你最喜欢的。答: ___________________。
8、诗歌鉴赏。
竹石
咬定青山不放松, __________________。
__________________,任尔东西南北风。
【1】把古诗补充完整。
【2】《竹石》是清代画家郑燮为自己的画作《竹石图》所题的诗。这首诗前两句写出了竹子的______________,后两句写出了竹子的_______________。它以竹子作比,借此言志,表达了诗人____________________。
【3】你想把后两句诗送给哪位革命前辈,并简单写出理由: _________________________。
9、阅读文章,回答问题。
请你把我埋得浅一点
二战时期,在一座纳粹德国的集中营里,关押着很多犹太人。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害,人数在不断减少。
有一个天真、活泼的小女孩和她的母亲一起被关在集中营里。一天,她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了,再也没有回来。当小女孩问大人她的妈妈去哪里了,大人们流着泪对小女孩说:“你的妈妈去寻找你的爸爸了,不久就会回来的。”小女孩相信了,她不再哭泣和询问,而是唱起妈妈教给她的许多儿歌。她还不时爬上囚室的小窗,向外张望着,希望看到妈妈回来。
小女孩没有等到妈妈回来,就在一天清晨被纳粹士兵用刺刀驱赶着,将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑,他们将一起被活活埋葬在这里。
人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑,当一个纳粹士兵伸手要将小女孩推进深坑中的时侯,她睁大漂亮的眼睛对士兵说:“叔叔,请你把我埋得浅一点好吗?要不,等我妈妈来找我的时侯,就找不到了。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里,刑场上顿时响起一片抽泣声,接着是一阵愤怒的呼喊 。
人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心,让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。
(选自《让我长大的一句话》,青岛出版社)
【1】写出下列词语的近义词。
折磨—( ) 不时—( )
张望—( ) 希望—( )
【2】“纯真无邪”的意思是________。它的反义词是________。
【3】作者写本文的目的是( )
A. 表达对小女孩的同情与爱怜。
B. 表达对埋葬小女孩那个纳粹士兵的赞美。
C. 表达对侵略者的愤怒与控诉以及对人性的赞美。
【4】“纳粹士兵伸着的手僵在了那里”是因为什么?
_______________________________
【5】用“________”在文中画出最让你感动的话,并写出你读后的感想。
10、少年智则国智,______,______,少年独立则国独立……
【1】按原文补充横线上所缺句子。
【2】这段话应用怎样的语调、语气来读( )。(选择序号填在括号里)
A.语调平稳,语气平和。
B.语调低沉,语气柔和。
C.语调高昂,语气强烈。
11、课内阅读,回答问题。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把( )给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,( )的枫叶像一枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。( )是给田野的,看,田野像金色的海洋。( )是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、( )的、( )的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】这段话是围绕“______________”这句话来写的。
【2】在文段中的括号里填上恰当的表示颜色的词语。这些颜色可以用“_____”这个词语来概括。
【3】文段中“一把把小扇子”指的是_____________,“一枚枚邮票”指的是_________,“金色的海洋”指的是____________。
【4】仿照文段中画“﹏﹏﹏”的句子,写一写
你看,它把___________给了____________。
12、课内阅读。
找春天(节选)
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
【1】选文中的“她”是指_______。
【2】选文中画“ ”的句子要读出 的语气。(填序号)
A.欣喜
B.紧张
C.好奇
【3】“我们”看到了春天里的春天里_______、_______、_______、_______,听到了春天里______________、______________,闻到了春天里的_______。
【4】仿照选文,把春天写得像诗一样美。
春天在___________,春天在____________。
13、阅读。
____________
在舟山西南面的一个小岛上,遍地埋着黄灿灿的金子,所以人们称它“金藏岛”。
后来,这满岛藏金子的消息被贪得无厌的东海龙王知道了。他为了独吞这藏金的宝地,竟调遣龙子龙孙、虾兵蟹将,涨潮的涨潮,鼓浪的鼓浪,直向金藏岛扑来。眨眼间,恶浪滔天,狂风大作,金藏岛上树倒屋坍(tān),人们呼爹哭娘,一派凄惨景象。
金藏岛东边有座纺花山,山上住着一位纺花仙女。为了对付东海龙王,她带领村民们,织出了一张九九八十一斤重的金线渔网。
渔网织成了,派谁下海去斗龙王呢?人群中跳出一个小孩,自告奋勇地说:“我去!”
乡亲们一看是海生,不禁心里凉了半截。海生是个七八岁的小孩子,乳气还未脱,穿着开档裤,怎能下海斗龙王?纺花仙女却乐呵呵地说:“下海斗龙王,贵在有胆量,就让海生去吧!”
接着,她拿出一套金线衣,给海生穿上,又向海生传授了斗东海龙王的秘诀。
海生穿上金线衣,遵照纺花仙女的嘱咐,摸着金线衣说了声:“大!”浑身上下的肌肉疙瘩立刻一块块鼓了起来,一下子变成了一个力大无穷、顶天立地的巨人。众乡亲一个个看得目瞪口呆。这时,海生毫不费劲地拿起那顶九九八十一斤重的金线渔网,辞别纺花仙女和众乡亲,迈开大步,奔下纺花山,扑通一声跳进了汪洋大海。
说也奇怪,海生游到哪里,哪里的潮水海浪就为他让路。原来海生穿的金线衣是纺花仙女特地为他编织的避水宝衣呢!
不一会儿工夫,海生游到海底,取出金线网往下一抛,说声:“大!”那网铺天盖地撒向大海。万万想不到,第一网收起,就擒住了东海龙王的护宝将军——狗鳗精。海生听纺花仙女说过,只要擒住狗鳗精,就可得到煮海锅;有了煮海锅,就能保全金藏岛。他开心极了,命令狗鳗精快快交出煮海锅来!
金线网越缩越小,被罩在网中的狗鳗精痛得死去活来,为了活命,只得乖乖地带着海生到东海龙宫的百宝殿去拿煮海锅。
百宝殿金光万道,殿内九缸十八排,缸缸盛满了奇珍异宝。海生什么都看不上眼,单单拾起一只黑乎乎的煮海锅,就急匆匆回纺花山来了。
海生和大家一道按照纺花仙女的指点,在海边支起煮海锅,舀来一勺东海水,烧旺一堆干柴火,噼里啪啦煮起来。煮呀!煮呀!一炷香过去了,煮得海水冒热气;二炷香过去了,煮得海水起白泡;三炷香过去了,煮得东海龙王老老实实浮出水面,后面跟着一帮气喘吁吁的龙子龙孙、虾兵蟹将,直喊饶命!
“退潮息浪,还我金藏。否则,我就煮烂你这个东海龙王!”
东海龙王连连打揖,急忙下令潮退三尺,浪息三丈。金藏岛终于又露出水面重见天日。谁知,等海生端开锅,熄了火,海龙王又突然涨潮鼓浪,一个浪头将煮海锅卷得无影无踪了。
“怎么办?”海生急得直跺脚。这一脚非同小可,跺得地动山摇!所有埋藏在地下的金子,都被海生跺了出来,纷纷飞向海岸,落在滩头。眨眼之间,成了一道金光闪闪的大海塘,任凭潮涌浪翻,金塘巍然屹立,纹丝不动。
东海龙王知道了海生的厉害,再也不敢来兴风作浪,老百姓也过上了太平日子。
【1】根据意思在文中找出恰当的词语。
①主动地要求承担某项艰难的工作。 ( )
②掀起风浪。比喻挑起事端或进行破坏活动。 ( )
【2】下列哪一个题目能提示本文的主要内容呢,请选择( )
A.海生
B.煮海治龙王
C.东海龙王
【3】读读这个神话故事,简要写出这个故事的起因、经过、结果。
起因:________________________________________
经过:________________________________________
结果:________________________________________
【4】用心读这个故事,你会发现文中的人物形象特点鲜明,有____________的龙王,有的____________仙女,有__________________的海生。
【5】神话故事,往往充满着神奇的想象。在这个故事中,哪些地方让你感到神奇呢?找一处神奇的地方抄下来,再说说理由。
充满神奇想象的句子:_________________________________________
我的理由:_________________________________________
14、课外阅读。
孙坚智退海盗
东汉末年的将领孙坚从小机智勇敢。他十七岁那年,有一次跟父亲乘坐一条客船前往钱塘。不料,船到钱塘江口,忽然遇上了一伙海盗。他们气势汹汹地跳上客船,不由分说,就抢乘客的财物。洗劫一空后,又在岸边吵吵嚷嚷地分赃。
船上的乘客大都是商人,一个个吓得战战兢兢,躲在舱里不敢露面。
这时,孙坚忍不住了,他怒火满腔地对父亲说:“这伙海盗太可恶了。不过,他们没有什么了不起的,让我去收拾他们。”父亲一听,连连摇头:“你一个小孩子家,哪是他们的对手?”孙坚胸有成竹地回答:“放心吧,我自有妙计。”说着,就提起一把铮亮的大刀上了岸。他站在一座高高的礁石上,扬起手臂,指东划西,做出一副指挥人马、部署兵力的样子。海盗们远远望见他神气活现的身影,以为是官兵大队人马来追捕了,慌忙丢下财物,四散逃命。孙坚乘机追赶,挥刀砍死一个海盗,带着人头回到船上。父亲看到儿子这样勇敢,又惊又喜。从此,少年孙坚的事迹就传扬开了。
【1】照样子,写词语。
气势汹汹 ______________ ______________
吵吵嚷嚷 ______________ ______________
【2】用“ ”画出全文的中心句。
【3】联系短文,下列词语解释正确的是( )
A.胸有成竹:孙坚在出舱之前已经想好了智退海盗的办法。
B.神气活现:孙坚装作了不起、得意和傲慢的样子。
C.趁机:偷偷地
【4】“船上的乘客大都是商人,一个个吓得战战兢兢,躲在舱里不敢露面。”这句话中的___________一词写出了那些商人恐惧的样子。我还可以用______________(四字词语)来形容他们。
【5】一位乘客很佩服孙坚,他会说什么呢?发挥想象,写一写。
____________________________________________________________
15、按要求改写句子。
1.把陈述句改写成反问句。
狼牙山五壮士身上那种英勇无畏的精神令人敬佩。
___________________________________
2.把反问句改成陈述句。
老舍先生笔下的草原难道不美丽吗?
_____________________________________
3.把“把”字句改成“被”字句。
它会把你和草一起吞到肚子里去。
_____________________________________
16、用一个关联词语把两句话并成一句话。
(1)一颗星星落下来。(2)小女孩说:“有一个人快要死了”。
__________________________________________________________________________________________
17、照样子,写句子,使两句意思表达相同。
例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
天不过井口那么大,不用飞那么远。
太阳高照,不正好睡觉吗?
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18、按要求写句子。
1.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
______________________________________________________________________
2.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)
______________________________________________________________________
19、①树叶 ②秋天 ③变 ④黄了(连词成句)(填序号)
_____________________________________________________
20、小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。(仿写句子)
弯弯的小河旁有一座小岛,___________________________。
21、将古诗补充完整,先解释字词,再解释划线的诗句。
冬夜读书示子聿
, 。
纸上得来终觉浅,( )知此事要躬行。
终: 躬行: