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随时随地学习
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1、照样子，把下列句子补充完整。
例：通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。
(1)通往_______________的桥梁是什么？是________________。
例：由词语“飞鸟归林”，我想到了傍晚时分，鸟儿飞回巢穴的情景。
(2)由词语“___________”，我想到了_______________________。
2、渔民们一会儿 ，一会儿 ，那些网就在湖中 。
3、把下面词语补充完整，再选择2-3个词语围绕一个意思写一段话。
手（______）足（______） 一（______）（______）手 不（______）不（______）
重整（______）（______） （______）（______）大笑 毫无（______）（______）
不甘（______）（______） （______）头（______）脑 （______）情（______）理
____________________________
4、我积累了很多好词语，我一定能填对。
美（ ）（ ）肴 用（ ）之地 形 （ ）各（ ）
（ ）根到（ ） 农（ ）社会 程（ ）电（ ）
5、照样子各写一个词语。
商量商量__________ 文质彬彬__________
6、卜算子·咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1．“卜算子·咏梅”中____________是词牌名，____________是题目。
2．“待到山花烂漫时，她在丛中笑”中的“她”指__________，赞颂了梅花__________________________的品格。
7、古诗积累。
回乡偶书
少小离家老大回，____________鬓毛衰。
__________________，笑问客从何处来。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是唐代诗人__________。
【3】“笑问客从何处来”中的“客”指的是( )。
A. 家乡的亲人 B. 村中的小孩 C. 诗人自己 D. 诗人的朋友
8、快乐阅读。
二十四节气歌
__________________天，夏满芒夏暑相连。
__________露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
【1】把《二十四节气歌》补充完整。
【2】“暑相连”指________和________紧紧连在一起。
【3】“小大寒”是指________过后是________。
【4】“冬雪雪冬”中两个“雪”指的是________和________。
9、阅读乐园。
惹人喜爱的槐花
家乡春末夏初，槐花一簇簇地挂满了枝条。雪白的槐花压弯了枝头，半空中就像飘浮着大片大片的白云，空气中弥漫着甜丝丝的花香。真是槐树开花，十里飘香。
我们这里的孩子最喜欢槐花了，一有空就成群结队地往村东的槐树林里跑。我们来到林子里，脱下鞋，紧紧裤带，再往手上吐口唾沫，“吭哧、吭哧”地爬上一株不高的树，坐在树杈上，两腿耷拉着，心里别提有多快乐。
1．从哪句话可以看出“我们”喜欢槐花？
_________________________________________________________________
2．用“
”在文中画出一个比喻句，并说说句中用什么比喻什么。
_________________________________________________________________
10、阅读语段，完成练习。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
【1】潮来了的时间是________。
【2】找出描写钱塘江大潮声音变化的句子和描写江面景象变化的句子。
【3】 “踮着脚”说明观潮的人多，心情_____，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到___________________，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。
11、阅读。
回忆鲁迅先生（节选）
萧红
鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。
青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之……但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。
鲁迅先生吃的是清茶，其余不吃别的饮料。咖啡、可可、牛奶、汽水之类，家里都不预备。
鲁迅先生备有两种纸烟，一种价钱贵的，一种便宜的，便宜的是绿听子的，我不认识那是什么牌子，只记得烟头上带着黄纸的嘴，每五十支的价钱大概是四角到五角，是鲁迅先生自己平日用的。另一种是白听子的，是前门烟，用来招待客人的，白听烟放在鲁迅先生书桌的抽屉里。来客人鲁迅先生下楼，把它带到楼下去，客人走了，又带回楼上照样放在抽屉里。而绿听子的永远放在书桌上，是鲁迅先生随时吸着的。
鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没有走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟……
客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。
全楼都寂静下去，窗外也是一点儿声音没有了，鲁迅先生站起来，坐在书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。
许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。
家人都起来了，鲁迅先生才睡下。
鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。
鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。
【1】联系上下文，写出下列词语的意思。
深恶痛绝：_____________________________
【2】本文一共写了鲁迅先生的5件事，请简要概括，并说说分别体现了鲁迅先生的什么特点。
（1）笑声明朗( )
（2）_________________________( )
（3）_________________________( )
（4）________________________( )
（5）通宵达旦地工作（工作认真）
【3】品析下面句子中加点的词语。
鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
_________________________________________
【4】本文第8～11自然段，写到了环境，如“全楼都寂静下去，窗外也是一点儿声音没有了”“鸡鸣的时候”“街上的汽车嘟嘟地叫起来了”；也写到了鲁迅先生的家人，如“家人都起来了”，这样写是为了突出______________________________________。
【5】本文中的鲁迅先生是一个怎样的人？结合文中的事例简单说一说。
_____________________________________
12、阅读《庐山的云雾》回答问题
庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变（幼 幻）无（常 长）的云雾，更给它添加了几分神（秘 密）的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到（飘 漂）来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是（戴 带）在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉（戴 带）。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天（幕 暮）。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了飘浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
【1用“/”把括号里不正确的字划掉。
【2“茫茫”形容没有边际，看不清楚。除了形容无边的大海，“茫茫的大海”，还可以形容什么呢？
茫茫的（ ） 茫茫的（ ）
【3第1、2、3段分别是围绕着哪句话写的？用“ ”标出。
【4】庐山的云雾有什么特点？
13、课内阅读。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
【1】填一填。
（__________）的山峰 （__________）的云海 （_________）地蹲在
【2】这段文字共________句话，是围绕_____________这句话写的。
14、阅读理解。
平谷大桃
①平谷区是全国大桃生产第一区。素有“桃乡”之美称。大桃种植面积达22万亩，在那桃花盛开的时节，壮观的桃花海相当于32个西湖。这里从三月底至十一月底均有鲜桃销售，每年产量达2亿千克之多；拥有黄桃、白桃、蟠桃、油桃四大系列218个品种。
②平谷大桃不仅销往国内30多个省、市、自治区，还远销到亚、欧等洲十几个国家，被评为全国知名的商标品牌，被欧盟确定为进入欧盟10个中国农产品之一，成为欧盟地理标志保护产品。
③独特的地理环境和严格的标准化生产规程是平谷大桃驰名中外的原因。
④独立水系，水质优良。平谷境内多河流，共有常年河和季节河10多条，年平均径流量4．5亿立方米。地下水资源丰富，属于独立水系，且水质好，无污染，有“神水”之称。
⑤日照充分，昼夜温差大。平谷三面环山，呈西南开口的敞开型地形，绵延百余公里的山前暖带非常适合果品生产。这里平均光辐射总量为每平方米5103焦耳，平均日照率为58%，且处于长波辐射地带，昼夜温差大，有效形成了大桃糖分和养分的积累。
⑥土质独特，营养丰富。平谷平原由沟河和海河冲击淤积而成，属于微酸性沙质透气性土壤，加上周围群山储藏着大量富钾火山岩这一独特的地理特征，不仅适合大桃生长，而且还天然为桃的生长提供了大量的微量营养元素。
⑦平谷大桃严格按照大桃标准化技术规程的要求生产，科学疏花疏果，加大农家肥料施用量，尽量少施或不施化肥，杜绝使用化学农药，确保了果品生产的内在品质和食用安全性。平谷大桃在出口商检时百分之百合格，无一出现农药残留超标问题，达到了绿色食品标准。
【1】用文中的一个四字词语来形容平谷大桃：________________。
【2】第①自然段画线句子运用的说明方法有__________和__________，具体地说明了________________。
【3】“独特的地理环境”是平谷大桃驰名中外的原因之一，这“独特的地理环境”包括什么？
①__________________；②________________；③________________。
【4】根据短文，下列说法不正确的一项是（ ）
A.平谷大桃科学疏花疏果 B.平谷大桃一律使用农家肥料，不施化肥
C.平谷大桃杜绝使用化学农药 D.平谷大桃在出口商检时，达到了绿色食品标准
【5】第③自然段只有一句话，这句话在文中的作用是___________________。
【6】平谷大桃是平谷人引以为傲的特产。我们的家乡莒县有什么令你引以为傲的特产？请你选择其中的一种，运用恰当的说明方法（至少两种）简单介绍给大家。
_____________________________________________________________
15、改为肯定句。
诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。
_________________________________________
16、句子大风车。按要求完成句子练习。
（1）低头唉声叹气。振作精神发奋努力。（用恰当的关联词将两句话合并成一句话）
__________________
（2）孙胺对田忌说：“我有个办法，保证能让您获胜。”（ 改为间接转述句）
___________________
（3）月亮穿过微云。（请用比喻修辞手法把句子写得更具体更生动）
___________________
（4）人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句）
________________________________
（5）根据语境，试着写一写人物忐忑不安的心理活动。
开始发试卷了。久久没有听到老师念我的名字，__________________。
17、人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）
_______________________________
18、我会按要求改写句子。
（1）弯弯曲曲的小路穿过密密的树林。（缩句）
（2）夜空中闪烁着星星。（扩句）
（3）难道你不知道他们为什么这样急急忙忙吗？
（4）明天不下雨，名贵天的春游会照计划进行。（运用关联词合并为一句）
19、按要求写句子。
1．山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句）
______________________________________________________________
2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？
(改为陈述句)
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3．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。（改为反问句）
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4．同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。（改为双重否定句）
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20、读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。
（1）春天的早晨，怎样的可爱呢！ 融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。
秋天的夜晚，多么美丽呀！______________，_____________，_____________。
（2）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
一阵秋风过后，树上的叶子落了下来。
_______________________________________________________________
（3）早饭过后，我拿来小喷壶，将它装满水，然后去阳台浇花。
早读课上，我认真地读书。
早读课上，我_____________，_____________，认真地读起书来。
21、习作。
在成长的道路上，我们一定会面临一些危险、挫折、痛苦等。当它们来临之时，你是如何面对的呢？请以“面对________”为题写一篇作文。注意条理清楚，内容具体，抒发真情实感。
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