微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、猜一猜，看看谁最快。
1．上八不是八，下八才是八，十字架中央，人人都爱它。 猜一字________
2．一个游水，一个吃草，合在一起，味道真好。 猜一字________
3．四面都是山，山山都相连。 猜一字_______
4．三人同日来，喜见百花开。 猜一字_______
2、我国古典四大名著里的《西游记》中有“三打 ”的故事，《水浒传》中
有“三打 ”的故事，《三国演义》中有“三请 ”和“三气 ”的故事。此外，还有一部名著是 。
3、根据课文内容填空。
1．《大青树下的小学》体现了________________，表达了作者____________的感情。
2．《花的学校》选自________著名诗人________的散文诗集____________。通过孩子对妈妈的诉说，赞美了________和________。
3．《不懂就要问》通过讲述________小时候大胆地向老师________的事，体现了孙中山____________的学习态度。
4、比一比，再组词。
5、课文内容回放。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_______。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，_______。”锺子期死，________，______，以为世无足复为鼓琴者
6、课内阅读
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中，
风光不与（ ）。
接天（ ）无穷碧，
映日（ ）别样红。
1、把诗句补充完整。
2、这是一首描写 （季节）的诗，我是从诗中 、 等词看出来的。
3、这首诗的作者是 代诗人 ，表达了诗人 的思想感情。
7、回答下类问题
望天门山
天门 ，
碧水 。
相对出，
日边来。
饮湖上初晴后雨
【1】把上面的诗句补充完整。
【2】解释词语：
楚江： 潋滟：______________________.
空蒙：
【3】《饮湖上初晴后雨》是 代诗人 写的一首描写杭州西湖美好风光的诗，诗中把西湖比作了______________________。
【4】《望天门山》的作者是__________代著名诗人______________________________，我还会背它的许多诗，如：____________________________________________________________
8、课外阅读。
绝句
杜 甫
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
【1】诗中的动物有________和________。
【2】这首诗描写了____________（季节）的美丽景色。
【3】诗中哪一句概括地描写了景色？
_________________________
9、阅读下面的材料，完成练习。
材料一：中央电视台科教频道播出的一系列大型原创文化类电视节目《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国诗词大会》等都和中国传统文化有着千丝万缕的联系。这些节目也引发了全民的关注，大家在议论节目的同时，也充分感受到了节目背后深厚的中华传统文化的底蕴。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
材料二：节日与文化历来密不可分。随着物质文化的日益丰富，国人的精神追求日益增长，文化顺理成章地成为节日的重要角色。而作为中华民族最为重要的传统节日——春节蕴含着无比丰富的文化内涵。文化犹如一条来自远古，经过现在，流向未来的河。由此看来，中国人的文化自信能为实现民族伟大复兴提供更为持久与强劲的动力。
材料三：部分文化节目的图标。
【1】材料一和材料二都讲到了__________________，认为______________是实现民族伟大复兴的动力。
【2】分析材料三的两个图标，写出它们的共同点。（不少于两点）( )
【3】下列对材料三中《中国汉字听写大会》图标的构图要素及其含义的理解正确的一项是（ ）
①主体部分是一个圆形图案，圆的内部是汉字的基本笔画等。
②圆是中华民族传统文化的形态象征，圆同时也象征着无限，象征着包容、和谐、圆满。
A．①
B．②
C．①②
10、读材料《追星》，完成练习。
①2021年4月28日晚，一档选秀节目，许多人为了追星，为明星“打投”将好好的牛奶倒入下水道，短短几天，就已经倒掉了27万瓶。资料显示，这次被倒掉的偶像助力的含乳饮料每箱10瓶，售价69．9元/箱，折合人民币188．7万元。如果让彭水一所3000人的超大型学校的学生，每人每天一瓶，全校要吃90天，整整三个月；如果让一家三口每人每天一瓶，要吃9万天，近247年。
②2021年4月29日，《反食品浪费法》正式实施，该法要求个人应当树立文明、健康、理性、绿色的消费理念，外出就餐时根据个人健康状况、饮食习惯和用餐需求合理点餐、取餐。有律师表示，“即便是花自己的钱，但却是对社会财富的挥霍浪费，是对社会大众辛苦劳动的不尊重。”
③选秀，首先秀出社会责任感，秀出价值观，秀出公序良俗。
——材料来自网络资料重组
【1】这几段文字，用了一些说明方法，请写出其中两种说明方法。 _____________
【2】《反食品浪费法》实施的时间：________________
【3】《反食品浪费法》对我们生活提出哪些要求：____________________
【4】读了这段文字，你对“追星”怎么看？提出你的二点看法。 ____________________
11、按原文填空。
我们( )，在田野里( )，找了半个下午，还是( )。我们( )地坐在( )，一( )，看见远远的水面上( )着一个( )，( )地转着，将水 ( )，( )水在( )。那里是我们村的( )。
12、现代文阅读
哦，香雪
①台儿沟这座掩藏在大山深深皱褶里的小村，住着女孩香雪、她的女伴们以及十几户乡亲。
②每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。在这一分钟里，香雪和女伴们抓紧时间把整筐的鸡蛋、红枣举上火车窗口，换回台儿沟少见的挂面、火柴。以及属于姑娘们喜欢的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙袜。旅客们爱买香雪的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁如水晶的眼晴告诉你，站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫骗人或受骗。有时香雪也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。
③台儿沟没有学校，香雪是台儿沟唯一考上初中的人。她每天上学要到十五里以外的公社。公社中学里的女同学不少，但她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻的笑，好像都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的，穷地方来的。她们故意一遍又一遍地问她：“你们那儿一天吃几顿饭?”她不明白她们的用意，每次都认真地回答：“两顿。”然后又友好地瞧着她们反问道：“你们呢?”“三顿!”她们每次都理直气壮地回答。“你上学怎么不带铅笔盒呀?”她们又问。“那不是吗?”香雪指指桌角。
④其实，她们早知道桌角那只小木盒就是香雪的铅笔盒，但她们还是做出吃惊的样子。每到这时，香雪的同桌就把自己那只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得哒哒乱响。这是一只可以自动合上的铅笔盒，很久以后，香雪才知道它所以能自动合上，是因为铅笔盒里包藏着一块不大不小的吸铁石。香雪的心再也不能平静了，她好像忽然明白了同学对她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。她第一次意识到这是不光彩的，因为贫穷，同学才敢一遍又一遍地盘问她。她盯住同桌那只铅笔盒，猜测它来自遥远的大城市，猜测它的价值肯定非同寻常。三十个鸡蛋换得来吗?还是四十个、五十个?
⑤深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越早。香雪在车站卖东西的时候发现了渴望已久的东西.....一只铅笔盒，一只装有吸铁石的自动铅笔盒。它和她离得那样近，如果不是隔着玻璃，她一伸手就可以摸到。冲动之中，香雪跃上了踏板。她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。
⑥伴着香雪和女伴们焦急的呼喊声，列车无情地载着香雪一路飞奔，台儿沟刹那间就被抛在后面了。下一站叫西山口，西山口离台儿沟三十里。香雪在西山口下了车，胳膊上少了那只篮子，她把它悄悄塞在女学生座位下面了。在车上，当她红着脸告诉女学生，想用鸡蛋和她换铅笔盒时，女学生却一定要把铅笔盒送给香雪，还说她住在学校吃食堂，鸡蛋带回去也没法吃。香雪却觉着她在哄她，难道除了学校她就没家吗?香雪收下了铅笔盒，到底还是把鸡蛋留在了车上。
⑦现在，香雪一个人站在西山口，目送列车远去。眼前一片空旷，一阵寒风扑来，吸吮着她单薄的身体。她把滑到肩上的围巾紧裹在头上，害怕地缩起身子坐了下来。在皎洁的月光下，她仔细端详着手中的铅笔盒：它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开，又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖，“哒”的一声，它便合得严严实实。现在她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。
⑧她站了起来，不再害怕了，在枕木上跨着大步，一直朝前走去。她想：来台儿沟的姑娘不用再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。火车也会停得久一些，也许三分、四分，也许十分、八分，它一定会向台儿沟打开所有的门窗。
⑨走着走着，她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动。再近一些她才看清，那是人，是迎着她走过来的台儿沟的姐妹们。同时，山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。她们叫着香雪的名字，古老的群山终于被感动得颤果了，它们发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。
⑩哦，香雪!香雪!
【1】第②段画线句子表现出台儿沟什么特点?在文中起什么作用?
________________________
【2】本文写了一个乡村女孩香雪的故事。结合④~⑧的内容，在横线上概括故事情节，并在括号里用一个词写出香雪相应的心理变化。
故事情节： →香雪发现自动铅笔盒→
香雪心理:盼望→ →
【3】从文中看：香雪具有怎样的性格?你如何看待香雪的思想感情?(100字以内)
________________________________
13、开心阅读站。
小猴过生日
这一天，小猴过生日，森林里张灯结彩，非常热闹。
闹邻居们送来很多礼物，祝贺小猴生日快乐。蚕姑娘送来了。自己用丝织的衣服。小猴说：“谢谢你”！
蜜蜂送来了一瓶自己酿的蜜糖。小猴说：“谢谢你”！
老鼠送来了偷得一大瓶桃子。小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是我不能收你的礼物。老鼠灰溜溜地走了。
【1】小动物分别给小猴送来了______件生日礼物。分别是：_______、_______、_______。
【2】小猴收下了谁的礼物？在文中用“ ”画出小动物的名字来。
【3】小猴为什么不收老鼠的礼物呢？
_______________
14、故事阅读
黄帝的传说
①黄帝打败炎帝之后，炎帝的子孙不甘心向黄帝臣服，几次三番挑起战争，尤以蚩尤为甚。
②黄帝生性爱民，不想继续战争，一直想劝蚩尤休战。可是蚩尤不听劝告。黄帝不得已，叹息道：“若我纵容蚩尤，等他掌管了天下，我的臣民就要受苦了。现在他不行仁义，一味挑起战争，我只有惩罚不义！”于是黄帝亲自带兵出征，与蚩尤对阵。
③黄帝和蚩尤打了七十一仗，结果黄帝胜少败多，他心中焦虑不安。为了振奋军心，黄帝派人去东海的流波山捉来一只叫“夔（kuí）”的怪兽，把它的皮剥下来做了鼓面。然后，黄帝又派人将雷泽湾中的怪兽捉来，从它身上抽出一根最大的骨头当了鼓槌。另外，黄帝还准备了八十面上等的牛皮鼓。再次与蚩尤作战时，黄帝下令擂起战鼓，那“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起响了起来，声音震天动地。蚩尤的兵被吓得胆战心惊，最终蚩尤大败而逃。
④蚩尤平时把铁块、石头当饭吃，头跟铜一样硬。他还能在空中飞行，黄帝怎么也捉不住他。于是，黄帝命人把“夔”皮鼓使劲连擂九下，蚩尤顿时吓得魂飞魄散，不能行走。黄帝给蚩尤戴上枷锁，杀了他，然后把他的身和首埋在了两个地方。蚩尤死了以后，他身上的枷锁被抛在荒山上，变成了一片枫树林，每一片枫叶上，都有蚩尤枷锁上的斑斑血迹。
⑤黄帝打败蚩尤后，诸侯都尊奉他为天子。他带领百姓开垦荒地，定居中原，奠定了华夏民族的根基。
【1】阅读短文，梳理故事的起因、经过并写下来。
（1）起因：_________________________________________
（2）经过：___________________________________________
（3）结果：诸侯尊奉黄帝为天子，他带领百姓定居中原，奠定华夏民族的根基。
【2】根据短文判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）黄帝不想继续战争，是因为蚩尤非常勇猛，黄帝担心打不过他。______
（2）黄帝最后用“夔”皮鼓战胜蚩尤，“夔”是流波山上的怪兽。______
（3）诸侯尊黄帝为天子，是因为他让百姓安居乐业、定居中原。______
【3】写出短文中两处令你感到神奇的地方。
______________________________________
【4】学贵有疑，读完短文，请你提出一个问题。
_________________________________________
15、模仿秀。
（1）这些顽皮的“大个子”在海上到处漂流。它们有的可以作长途旅行，有的则只能在离自己家乡不远的地方逛一逛。
（2）每天会有成千上万座冰山从南、北极的“摇篮”中诞生。
16、在困难面前，我们必须迎难而上。
改写成反问句：_____________________________________
17、句式变换。
（1）改为反问句。我们小学生应该讲文明，有礼貌。
_______________________________
（2）改为转述句。普罗米修斯说：“我可以忍受各种痛苦.但决不会承认错误，更不会归还火种！”
______________________________
18、漫步句子关。
公象睁开眼睛。
扩句：________
19、按要求写句子，不改变句意。
1．胶卷被小男孩忘在家里了。（改成“把”字句）
___________________________
2．你不是一直想去伯伯家吗？（改成陈述句）
_____________________________
20、他跑得像兔子一样快。（用加点词造句）
______________
21、习作。
在你心目中有什么特别喜爱的东西(物体)吗?你为什么喜爱它?喜爱到什么程度?你们之间有什么难忘的故事吗?……
请你拿起笔,结合本单元学过的写作方法,把它写下来。字数不少于400字。
邮箱： 