微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、写出出自古代神话的成语:（最少八个）
_________________________________________________________________
2、看拼音写汉字。
kuò hé chà xiāng
____ ____ ____ ____
3、我会填。
美丽的（______）（______）的姑娘 （______）地说话 （______）的小路
晶莹的（_____） （______）的鲜花 （______）地升起 （______）的礼物
4、“谙”字的读音是______，“谙”字的笔画共______画，我可以用“谙”字组三个不同的词语：______、______、______。我可以给“谙”字去掉“______”偏旁，变成“______”字，组词______。
5、在下列句子中括号里填上合适的关联词语。
（1）( )惦记着灯盏里的两茎灯草，( )严监生一直没有咽气。
（2）( )刷子李穿一身黑，刷完墙身上( )看不到一个白点。
（3）他已经很大很高，( )肢体还没被年月铸成一定的格局，( )已经像个成人了。
6、阅读理解。
《望庐山瀑布》
李白【唐朝】
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
1.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”中的“直”意思是：（ ）
（1）成直线的，跟“曲”相对
（2）跟地面垂直的，跟“横”相对
（3）挺直，使笔直
（4）直爽，直截
2.生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是（ ）部，余下的部分是（ ）画；用音序查字法，应查的音序字母是（ ）。
3.“飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。”选用的修辞手法是：
4.这首诗抒发了作者怎样的情感：
7、阅读理解。
瀑布
还没看见瀑布，
先听见瀑布的声音，
好像叠叠的浪涌上岸滩，
又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转，
啊！望见了瀑布的全身，
这般景象没法儿比喻，
千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望，
好伟大呀！一座珍珠的屏！
时时来一阵风，
把它吹得如烟，如雾，如尘……
【1】作者观察很有顺序，是按照____________的顺序观察瀑布的。
【2】全诗共三小节，分别描写了瀑布的__________、______和__________，抒发了诗人______________的感情。
【3】这首小诗，作者展开了丰富的想象，运用了大量的比喻，写出了瀑布之美。其中第三小节把瀑布比作_______、_________、________和__________。
8、课外阅读。
乡村四月
[宋]翁 卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
【1】“绿遍山原”的意思是___________________。
【2】本诗中写景的诗句是：_____________________。
【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“才”和“又”充分说明了劳动人民的繁忙，各种农活接连而来。（_____）
（2）“闲人少”说明农村的男女老少都必须参加劳动。（_____）
【4】下列对诗人表达的思想感情理解正确的一项是（ ）
A.表达了诗人对乡村风光的热爱和对劳动人民的赞美。
B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的同情。
C.表达了诗人对繁华都市生活的向往。
9、课外阅读。
顾念他人
①有一位大集团的总裁，在一家大饭店招待一大批客人，大家（ ）用餐（ ）谈论公事，气氛很融洽。
②用餐快结束时，这位总裁对身边的助理说：“请你帮我把烹调牛排的厨师叫来好吗？”坐在总裁身边的朋友随即注意到，总裁只吃了一半牛排，还有一半留在盘子里，朋友立刻担心，接下去的场面一定很难堪。
③助理找到厨师，把他带到总裁桌旁。厨师很紧张，因为他知道召唤自己的人来头很大。．．．生，请问．．．是不是有什么问题？”厨师望着剩下一半的牛排结结巴巴地问道。“哦，不，牛排一点问题也没有，”这位总裁说道，“牛排做得很好吃，但是我只吃了一半。”厨师和几位用餐者面面相觑。总裁继续说道：“原因不在_________，实在是因为_________。我今年已经八十岁了，胃口大不如以前了。我（ ）请你来，（ ）我担心，等会儿盘子被送回厨房时，你看到吃剩一半的牛排，心里会有挫折感。”
④如果你是那位厨师，你会有什么感觉？是温馨？是被尊重？还是受到鼓舞，对自己的工作更充满自信？这是一则真实的、顾念他人的故事。
⑤它告诉了人们这位总裁之所以能在商场上叱咤（chì zhà）风云的秘诀。
【1】填空。
“厨”是_____结构的字，部首是_____，除部首外有_____笔，应查音序是______。
【2】读句子，选择恰当的关联词语填写在下面的括号里。
既……又…… 虽然……但是……
一边……一边…… 之所以……是因为……
（1）大家（______）用餐（______）谈论公事，气氛很融洽。
（2）我（______）请你来，（______）我担心，等会儿盘子被送回厨房时，你看到吃剩一半的牛排，心里会有挫折感。
【3】根据下列意思从文中第③节中找出相对应的词语写在括号里。
（1）你看我，我看你，互相望着都不说话。（______）
（2）叫人来。（______）
【4】联系上下文，完成填空。
（1）第②节中朋友担心“接下去的场面一定很难堪”一句中的“难堪”的意思是__________，朋友想象中难堪场面可能是___________________。
（2）请把第③节中总裁的话补充完整。
总裁继续说道：“原因不在_____________，实在是因为____________。
【5】你觉得这位总裁是一个怎样的人？请用两三句话写清楚理由。
总裁是一个____________的人。
理由：________________。
10、诗歌鉴赏
母亲的爱
我们也爱母亲
却和母亲爱我们不一样
我们的爱是溪流
母亲的爱是海洋
岌（jí）岌草上的露珠
又圆又亮
那是太阳给予的光芒
四月的日子
半是烂漫
半是辉煌
那是春风走过的地方
我们的欢乐
是母亲脸上深深的微笑
我们的痛苦
是母亲眼里的忧伤
我们可以走得很远很远
却总也走不出
母亲心灵的广场
【1】朗读诗歌，体会诗歌的语言美、节奏美。
这首诗共（ ）节。
A.3 B.4 C.5
【2】感受诗歌优美的语言。
“我们的爱是溪流”和“母亲的爱是海洋”这两句诗运用的修辞手法是（ ）
A.对比 比喻
B.排比 夸张
C.对偶 拟人
【3】诗中用“太阳”来比喻母亲，那么诗句中“岌岌草上的露珠/又圆又亮”和“半是烂漫/半是辉煌”中的“露珠”和“辉煌”是在比喻（ ）
A.母亲的泪 B.儿女的成就
【4】体会诗歌真挚的情感。
这是一首饱含深情的诗歌诗中抒发了诗人怎样的情感？ （ ）
A.歌颂了母爱的伟大
B.抒发了诗人与母亲关系密切
C.表现了母爱的自私
11、快乐读书吧。
豌豆上的公主（节选）
一天夜里，突然下起一阵大雨，天空电闪雷鸣，让人害怕极了！就在这时，传来一阵敲城门的声音，老国王亲自走去开门。
城门外站着一位公主。天啊！恶劣的天气，让她的样子变得既狼狈又难看。雨水顺着她的头发和衣裳往下淌，以至于流进鞋里，又从鞋跟流了出来。不过她说，她是一个真正的公主。
“好吧，这一点我们很快就能弄明白。”老皇后心里想着，却一句话也没说。她进入卧房后，把床榻上所有的被褥（rù）都挪开，在床板上搁了一颗豌豆；随后她又拿出二十张厚厚的床垫铺在上面；接着，她又在这些床垫上放了二十条鸭绒褥子。
这一夜，公主就睡在这张床上。
第二天早晨，大家向她询问睡得怎样？
“啊，简直糟透了！”公主说道，“我几乎一夜没合眼！天晓得床上到底有什么？一粒硬邦邦的东西硌（ɡè）得我浑身发紫，太可怕了！”
现在大家都清楚了，这的确是一位真正的公主。因为隔着二十张厚厚的床垫和二十条鸭绒褥子，她依然能感觉到那颗豌豆的存在。只有真正的公主，才有这么娇嫩的皮肤。
【1】这篇童话是《卖火柴的小女孩》的作者——丹麦作家（ ）写的。
A．格林兄弟
B．叶圣陶
C．曹文轩
D．安徒生
【2】“这一点我们很快就能弄明白”中“这一点”是指（ ）
A．为什么会突然下雨？
B．公主为什么那么狼狈？
C．城门外站着的是不是真正的公主？
D．公主从哪儿来？
【3】大家是如何确定“这的确是一位真正的公主”的？请你用“ ”在文中划出相关的句子。
12、课外阅读，回答问题。
老鼠，山神的宠物，它向山神要求下凡当一名普通的动物。
山神说：在动物世界中，大象是大的，你下凡后，必须战胜大象，你才有资格回到我身边。老鼠答应了山神的条件。但是一来到动物世界，它便感到向山神的承诺是轻率的。因为到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象那简直是天方夜谭，它后悔了，但它还是决定试一试。
这天，它趁大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，用身体堵住大象的气管，不让它喘气，不料，刚进去一小段路程，大象觉得奇痒，便猛地打了一个喷嚏，老鼠只听到一声巨大的轰响，它便觉得天旋地转，就像炮弹一样射向高空，半天才掉在地上，摔得它浑身直痛。这下可知道大象的厉害了。
大象由此也恨透了老鼠。心想，这老鼠长得小，胃口可不小，它竟然想打我大象的主意，真可恶!于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚踩老鼠，老鼠险些丧命。此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。它不想自讨苦吃。
可天有不测风云。一天，大象落入猎人设下的大网中。它挣脱了很久，全身一点力气也没有了，它在等死。
老鼠一看，心中大喜。然而，当它看到大象可怜的样子，它不办下手。它的良心告诉它，应该救大象。于是，老鼠快步跑过去，摇着头，扭动着身体，用力咬网和绳子，不久出现了一个大缺口，大象猛地一用力，终于转危为安。
事后，大象看到了老鼠可贵的心灵，它决定同老鼠结下友谊，当然，老鼠也愿意交大象这个仁厚的朋友。不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝贺，说它已经战胜了大象。
老鼠说：“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”
山神说：“老鼠，你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”
【1】给短文拟一个合适的题目，写在短文前的横线上。
【2】联系上下文，理解下列词语的意思。
挣脱：_________________
转危为安：___________________
【3】大象对老鼠的态度有了什么变化？写一写它们之间发生了什么事情？
____________________
【4】读“老鼠快步跑过去，摇着头，扭动着身体，用力咬网和绳子”这句话，你体会到什么？再仿照加点的词写一句连续动作的话。
___________________
【5】大象落入猎人设下的大网中，老鼠心中大喜，此时老鼠会想什么呢？
____________________
【6】山神最后说老鼠战胜了大象，你同意山神的说法吧？联系生活想想山神的话对你有什么启发？
____________________
13、阅读《月光曲》（节选），回答问题。
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”
【1】把画“——”的句子缩成最简句：______________________________。
【2】“多纯熟”写出了______________________，盲姑娘激动的原因是________________________。
【3】画“﹏﹏”句子中的两个“您”字，第一个表示____________，第二个表示____________。
【4】贝多芬弹奏的第二首曲子就是著名的《__________》，因为____________________，所以他才有了创作这首乐曲的灵感。
14、小禺展示了一袋零食，并讲述了下面的故事。请读一读，完成题目。
枕下的零食
①在我幼年的时候，每天晚上临睡之前，父亲必在床前陪我们，讲故事给我们听，讲到我们睡眼蒙眬的时候，我们就说：“爸，我们要睡了，给我们留一点儿好吃的东西，明天早晨吃。”父亲总是微笑着点头答应。于是我们便抱着希望入睡。
②到了第二天早晨，醒来后的第一件事，就是伸手向枕下摸。我们所摸到的多半是干果类的小零食——包括花生、核桃、杏干、柿饼、山楂片、脆枣等。虽然为数不多，但每天必定可以摸到。当我们摸到了父亲为我们放在枕下的这些零食时，心里立刻就充满了快乐，觉得生活是如此轻快、顺利，又如此光明、惬意。于是，我们嘻嘻哈哈地从床上跃起，又迅速地跑去洗漱，好赶快来享受这些小小的零食。
③我不知道父亲为什么要这样做，我想，世上可能很少有人这样做。父母疼爱子女有各种不同的方式，宠溺子女也各有不同的程度，但像父亲这样，用如此有趣的方式来宠我们，却是少见的。
④那时，我们住在小镇上，那里不像现在的都市这样繁荣，只在离家约四五百米处，有一家小小的店铺，名叫“海家店”，那里是专卖零食的。除此之外，每到深夜，有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的，有时也有卖兔子肉或五香花生的，这就是父亲给我们留在枕下的零食的来源了。当然，由于清水萝卜和糖葫芦不适合放在枕下，所以如果我们在枕下摸不到零食的话，大概会在离床头不远的橱柜上发现这两件漂亮而可口的食物。假如遇到冬天刮风下雪的坏天气，小贩们多半不会出来，那时父亲就必须跑到“海家店”去买了。
⑤北方的冬天很冷，特别是到了夜晚，经常刮着强风。那风呼啸着，发出哨子般的声音，所以我们叫它“哨子风”。有时下大雪，风雪交加，院中积雪盈尺，即使在这样的天气，父亲也仍不忽略我们的零食。我可以想象出他等我们睡了之后，穿起皮袍，戴上风帽，提着风灯，冒寒出去为我们买零食的样子。由于我们的零食充满变化，并非天天相同，所以我知道父亲常常是特地为我们出去买的。
⑥我猜想父亲这样做，可能不只是单纯为了疼爱我们，最主要是为了让我们自幼养成乐观的心态与对世界的信心。因为父亲经常逗我们说：“你许一个愿，试试看，只要你心诚，明天它就会成为真的。”然后他就问我们要许什么愿，小孩子会许什么愿呢？无非是吃的或玩的。
⑦在我们的童年里，一直觉得这世界是可爱的，人间是温暖的，亲情是可以信赖的，而希望是一定会达成的。父亲当年很守信用地逐天为我们准备一些可爱的小收获，在我们的生命中织入了光明积极的人生观……
[阅读链接]本文作者罗兰，原名靳佩芬。1948年，罗兰渴望多年的大学梦破灭。她没有意志消沉，考进“台湾广播电台”主持音乐及教育节目，开启她积极精彩人生。她的作品《罗兰小语》曾经是上世纪八九十年代青年热衷的“励志书”，充满关爱、光明、积极和温暖。
【1】请把小禺讲故事的提纲补充完整。
（1﹣3）__________________→（4﹣5）_______________→（6﹣7）父亲的影响
【2】选择题，把正确答案的序号填在横线里。
①第⑤自然段“积雪盈尺”的意思是 _____
A．积雪轻盈松软
B．积雪有数尺深
C．积雪足有一尺深
D．积雪厚实沉重
②第①自然段，关于父亲的描写方法是 _____
A．心理与动作描写
B．语言与动作描写
C．神态与语言描写
D．神态与动作描写
③父亲在我枕头下放零食的原因是 _____
A．父亲对我们的疼爱
B．故事已经讲完了
C．我们每天必定可以摸到零食
D．父亲可以满足我们任何愿望
④文章以《枕下的零食》为题，下面说法有误的是 _____
A．“枕下的零食”贯穿全文
B．“枕下的零食”给我留下深刻印象
C．父亲准备的零食全都放枕下
D．借“枕下的零食”表达了对父爱的感激
【3】在⑤自然段中用“——”画出一处人物细节描写，并写下你的体会。
【4】结合短文和“阅读链接”，谈谈你对文章最后一句的理解。
____________________
15、按要求改写句子。
（1）病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为第三人称转述）
_________
（2）园中虽然有民族建筑，但还有西洋景观。（修改病句）
_________
16、把下面的反问句改为陈述句。(4分)
(1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢？
(2)如果不能实现梦想，活着有什么意义呢？
__________________________________ _______
17、我能按要求完成练习。
（1）在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改成“陈述句”）
（2）周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩句）
（3）这则短短的评语，树立了我写作的信心。（改成“被字句”）
（4）他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改第三人称）
18、句子训练营。读句子，写一写。
（1）“像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……”将________比作”无字的歌谣”，描写了雨来时声音由________及________、由________及__________的动态过程。
（2）“远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。”运用了________的修辞手法。
我来仿写：
19、扩写下列句子。(1)我读完了故事。
________。(2)小鸟在枝头歌唱。
________。(3)太阳升起来。
________。
20、仿照例子，改变句子的说法，但是句意不变。
例：中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。
改为：世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是中国明代的官员万户。
中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。
改为：________________________________________________
21、笔下生辉。
课堂是我们学习知识的地方，它见证了我们的求知，装载着我们学生时代成长的每一丝回忆。提起课堂，六年的小学生活中你一定有许多话要说，是难忘的一课?是课上某个瞬间?某件事?某个人?还是……请以“课堂”为话题，把你感兴趣的内容写下来。题材不限，题目自拟，字数在400字以上。
注意：文中不要出现真实的校名和姓名。如果需要写学校名就写“育才小学”，老师名字就用“王老师”或“张老师”来代替，学生名用“李宁”或“刘娟”代替。
邮箱： 