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随时随地学习
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1、看拼音写词语。
fèi xū chàn dǒu ténɡ xiě
（___________） （___________） （___________）
jǐn shèn zāo ɡāo pò làn bù kān
（___________） （___________） （___________________）
2、看拼音,写汉字。
tǎn lè yín jū yū
绿（_____） 勾（_____） 低（_____） （_____）留 （_____）回
jīn tí mào piān fǔ
衣（_____） 马（_____） 面（_____） （_____）差 （_____）摸
3、根据课文内容填空。
1．祖先的摇篮指的是___________。
2．当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。太阳开始学_________，学着__________；月亮一直无法决定要不要学发光，所以月亮看起来有时_______有时_______。
3．羿射九日的原因是___________，经过是___________ ，结果是_________。
4、写出下列字母对应的大写或小写字母。
A____ B_____ G_____ h_____
J____ n_____ q____ r____
5、根据课文内容填空。
（1）《只有一个地球》中的句子——地球，这位人类的________，这个生命的________，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。句子写出了地球________的特点，表达出作者对地球的________之情。
（2）_____别枝惊鹊，____半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”出自代诗人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。句子以鸟惊、鸣蝉、蛙噪这些山村特有的音响，把黄沙道写得______。
6、课内阅读。
九月九日忆山东兄弟
，
每逢佳节倍思亲。
，
遍插茱萸少一人。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是：________代诗人_______________。
【3】千百年来，一句“______________________”打动了多少游子离人之心，成为游子思乡的名言。
【4】我还知道关于思念的诗句。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、
江南
1．将古诗补充完整。
2．鱼儿在哪里嬉戏？用“____”画出来。
3．诗中描写的是( )季江南的景色。
A．春 B．夏 C．秋 D．冬
8、读古诗，回答问题。
春夜喜雨
[唐] ___________
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
【1】在横线上填写作者姓名。
【2】解释词语的意思。
乃：______________ 潜：______________
【3】首联中，作者为什么说“好雨”？
________________________________
【4】“野径云俱黑，江船火独明”从_______觉角度描写了一幅________图，以__________反衬___________，显得黑云密布，雨意正浓。
【5】首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处？
____________________________
【6】本诗的诗眼是（ ）
A．好
B．春
C．喜
D．知
9、阅读短文，回答问题
买快乐
从前，有个财主，他年纪轻轻，就继承了父母留下的许多财产，财主整天（ ）香的，（ ）辣的，（ ）着绫罗绸缎，（ ）着鸟笼，（ ）着小狗……这种生活，财主越过越腻，很不快乐。
有一天，财主背上钱袋，出门去找快乐。这天，他正走着，见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树荫下，那民边乘凉边哼着小曲儿。
财主忙走上前说：“能把你的快乐卖给我一些吗？”
农民说：“当然可以，你跟我来。”
农民领着财主走进麦田，说：“你先帮我把地里的草锄完再说。”
财主便（吃力 卖力）地锄草。锄啊锄，午饭时分，财主满头大汗一屁股坐在树荫下。此时，一阵凉风（扑 袭）来，财主不由叫道：“真快乐呀！”
农民又递给财主一碗稀饭，财主（畅快 欢快）地大口吃起来。财主终于明白了，他叫道：“我买到快乐了！”
【1】选择恰当的字填入第一自然段的括号里。（填序号）
A穿 B牵 C喝 D提 E吃
【2】用“/”划去文中括号内用得不恰当的词语。
【3】财主不快乐的原因是（ ）
A．他吃不饱穿不暖。
B．没有人和他玩。
C．他不劳而获，生活没有意义。
【4】财主最后买到快乐了吗？他终于明白了什么？
__________________
【5】你认为什么才是真正的快乐？
__________________
10、阅读短文，思考后面的问题。
《共工怒触不周山》节选（有删减）
①在五方天帝神话中，颛顼（zhuān xū）是北方天帝，传说水神共工不服颛顼的统治，为了争夺帝位，双方爆发了一场大战。
②共工居住在北方的荒野中。他的模样很恐怖，人头、人手、人脚，但身体是蛇，走路时，满头鲜红色的头发总是飘来飘去的。他每天的食物除了五谷杂粮之外，还包括各种禽兽。共工神通广大，一般神灵都害怕他。
③颛顼没有料到共工竟然要和他争夺天帝的宝座，他勃然大怒，立刻率领自己的部下——海神禺强，前来迎战共工。这个禺强是北海的海神，长相非常怪异，人面鸟身，耳朵上挂着两条青蛇，脚下还踏着两条青蛇。
④颛顼共工之战，是黄帝战胜蚩尤之后最大的一场神族战争。颛顼和禺强都神勇广大，在战斗中逐渐占据了上风。最后，双方的战场渐渐移到西北荒野中的一座大山附近。这座大山，原来是八根天柱之一。山峰高高耸立，直插入云霄。最后，共工看出来自己败局已定，不禁怒气冲天，想要和颛顼同归于尽，于是一头撞向那座大山。那天柱虽大，却经不住共工这拼死一撞，一声巨响之后，山峰拦腰折断。从此这根曾经作为天柱的山得名“不周山”，意思是残缺不全的山。
⑤共工撞断了不周山，天空丧失了这根原本在西北部支撑的天柱，便向西北方倾斜下去，日月星辰随着天空的倾斜，恢复了从东向西的运行轨道。同时撞坏的还有一根悬挂大地的地维。随着地维的毁坏，大地的东南方开始下沉，所以中国大地上的绝大多数河流都日夜不停地向着东南方流淌。
⑥颛顼统治下铁桶一般的原始宇宙秩序，就这样被共工的一撞摧毁了。此后没有任何神灵对它进行修复，宇宙进入了一个新的时代。
【1】故事是按事情发展顺序写的，请写出它的起因、经过、结果。
起因：___________________
经过：___________________
结果：___________________
【2】打败了共工之后，颛顼会做些什么？请发挥想象，写一写。(50字左右)
________________________
【3】下列表述正确的一项是（ ）
A．九个脑袋可以分别移动。
B．禺强是东海的海神,他的传令者是灵龟
C．颛顼共工之战,是黄帝战胜蚩尤之后最大的一场神族战争
D．共工撞断天柱后，日月星辰随着天空的倾斜恢复了从西向东的运行轨道
【4】下列描写不能体现神话故事“神奇”这一特点的是（ ）
A．共工还有两个部下，一个叫相柳，一个叫浮游。
B．一声巨响之后，山峰拦腰折断，成为两截。
C．随着地维的毁坏,大地的东南方开始下沉。
D．凡是相柳经过的地方,立刻就会变成沼泽。
11、课外阅读
锡林郭勒大草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，长满青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一汪汪清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花：鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”
【1】全文共有________个自然段。
【2】短文的前两个自然段是围绕“_______”这句话来写的。
【3】文中的哪句话能够理解“一碧千里”这个词语？用“____”在文中画出来。
【4】第二自然段写了草原上的____________、____________和___________，描写了静态的草原，突出了草原______________的特点。
【5】第________自然段描写了动态的草原，突出了草原______________的特点。
12、阅读课文选段，完成练习。
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从（ ）的地方升起来。③（ ）的海面上，霎时间洒满了银光。④月亮越升越高，穿过一缕一缕（ ）似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（ ）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的（ ）的大海。
【1】按原文填空。
【2】这段文字写皮鞋匠听着琴声引发联想的句子是______（填序号）
【3】皮鞋匠听着贝多芬的琴声，脑海里浮现出三幅奇丽的画面，请你各取一个名字填在横线上。
______________ ______________ ______________
13、课内阅读。
把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别做四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。
那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而权门口卖毛笔的老头则生意特别好。
教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝（ ），像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。
仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。
把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模（ ）样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差（ ）不多。
将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之，身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒（ ）下。
【1】给选文中加点的字注音。
【2】仿写词语。
例：威风凛凛（ABCC式）______________ _______________
【3】判断对错，对的打“√"，错的打“×”。
（1）“妈妈怪我总是把毛笔弄丢”是说“我”不爱护自己的学习用品，拿毛笔做了竹节人。_______
（2）“校门口卖毛笔的老头则生意特别好”说明老人卖的毛笔质量好，同学们愿意买。_______
（3）“发明这竹节人的家伙”一句中的“家伙”一词含有贬义。_______
【4】选文第1自然段主要写了什么内容？
_____________________________
【5】“两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。”这句话应如何理解呢？
_______________________________
14、课内阅读。
《棉花姑娘》节选
忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑了。
【1】七星瓢虫是什么样子的？
__________________________
【2】棉花姑娘的病好了以后，变得怎样了？
__________________________
15、句式魔术（按要求改写句子）。
（1）最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。（改成反问的语气）
_______________
（2）没有哪一个学生说王老师不是好老师。
改为肯定句_____________。
改为反问句______________
（3）老师对小明说：“今天我不去学校了。”（改为转述句）
______________
16、变魔术,改句子。
1.鲁本准备礼物。
扩句:
2.我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。
缩句:
3.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
改为陈述句:
4.填词语。
我还和姐姐争论过,( )是我们老师有知识,( )村长、区长有知识。
5.修改病句。
(1)大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。
(2)如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。
17、按要求写句子。
（1）悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。（改为“被”字句）
_____________________
（2）我国人口是世界上最多的国家。（修改病句）
_____________________
（3）例：学校的路很近，大约需要十分钟。（照样子，把句子的意思表达得更具体）
海上的风真猛烈，________。
（4）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）
_____________________
18、用关联词语合并成一句话。
①圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。
②侵略者放火烧了圆明园。我们再也看不到圆明园昔日的景观了。
19、按要求写句子。
（1）这么美丽的草原，我们怎么能不向往？
改为陈述句：
（2）工人们修铁路。
扩句：
（3）一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。
缩句：
（4）《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。
（5）不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
用带点的词语仿写句子：
20、按要求改写句子。
1、湖面上溅起了涟漪。（扩句）
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）
21、写话。
在即将结束的这一学期里，你一定有很多心里话想对老师说吧？那就拿起笔，把你想对老师说的心里话写下来吧！
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