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1、将下列诗句补充完整。
___________，不破楼兰终不还。
三万里河东入海，_________。
___________，时鸣春涧中。
却看妻子愁何在，_________。
________，唯见长江天际流。
临行密密缝，___________。
______，子规声里雨如烟。
黄河远上白云间，_________。
2、查字典填空。
生字 | 部首 | 部首有几画 | 除去部首还有几画 |
鹿 | __ | __ | _____ |
灶 | __ | __ | _____ |
装 | __ | __ | _____ |
3、查字典填空。
“搭”字用部首查字法，先查_______，再查________画。“搭”在字典里的解释有：
①支起、架起；②共同抬起；③搭配，配合；④乘，坐（车、船、飞机等）。给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
1．妈妈让我粗粮细粮搭配着吃。（_____）
2．我们是骑自行车去，海市搭车去？（_____）
4、填空
1.“咏柳”中的“咏”的意思是( )。
2.“丝绦”一词本意是 ( )，在诗中指( )。
3.诗人把“二月春风”比作( )。
5、读拼音，写汉字。
shén zhōu zhōng huá mín zú yǒu yì
（_______） （_________） （________） （_______）
6、阅读古诗，完成练习。
夜宿山寺
危楼高________________，手可摘星辰。
不________________，恐________________。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首古诗的作者是______代诗人______。
【3】对“高百尺”理解正确的是（ ）。
A．一百尺高
B．用了夸张的手法，虚指，突出楼的高
【4】站在楼上，面对满天星辰时，诗人想象道：不敢高声语，恐惊天上人。请用你的话把这句诗解释一下吧。
______________________________________________
7、读儿歌，回答问题。
小兔（ ）小兔轻（ ）轻跳，
小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草，
我（ ）就不跟你（ ）们好。
【1】选音节填在儿歌中的括号里。
qīng wǒ nǐ tù
【2】儿歌中出现的小动物有（ ）。（填序号）
A.小猫 B.小兔 C.小狗 D.小草
8、阅读古诗，回答问题
鹿柴
唐·王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
【1】《鹿柴》中的“柴”应读________。
【2】这首诗描绘的是________时分的幽静景色。
【3】诗的三四句由声响转到夕阳返照深林，更突出了深林的________。
【4】诗人王维是个才子，苏轼曾经赞他的作品“________，________。”
9、课外阅读。
青梅煮酒论英雄
东汉末年，曹操挟天子以令诸候，势力大；刘备虽为皇叔，却势单力薄，为防曹操谋害，不得不在住处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。关云长和张飞蒙在鼓中，说刘备不留心天下大事，却学小人之事。
一天，刘备正在浇莱，曹操派许褚、张辽请刘备。①张飞和关羽两人不在，刘备只得心惊胆战地入府见曹操。曹操笑着说：“你在家做大事啊！”②说者有意，听者更有心，这句话将刘备吓得面如土色。曹操拉着他的手，走到后园，说：“你学习园艺不容易啊！”刘备回答说：“没事消遣罢了。”曹操说：“刚才看见园内枝头上的梅子青青的，忽然想起去年征讨张绣时，道上缺水，将士们都口渴。我心生一计，用鞭虚指说：“前面有梅林。”军士听了这句话，嘴里都生出唾沫，都不渴了。今天见此梅，觉得不可不赏，恰逢煮酒正熟，故邀你到小亭一会。”刘备听后心神方定。随曹操来到小亭，只见已经摆好了各种酒器，盘内放置了青梅。二人对坐，开怀畅饮。酒至半酣，突然阴云密布，大雨将至。曹操大谈龙的品行，又将龙比作当世英雄，突然说道；“玄德经常在外游历，一定知道当世英雄。请说说看吧。”
刘备便说：“淮南的袁术，兵粮足备，能称为英雄？”曹操笑道：“袁术不过已经是坟墓里的枯骨，吾早晚都会抓住他的！”
刘备又说：“河北的袁绍，四代中有三代是公卿，家门中有很多故吏，能称为英雄？”曹操笑说：“袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。”刘备只好再说：“有一个人人称八俊，威镇九州，刘景升能称为英雄吗？”曹操说：“刘表虚名无实，非英雄也。”
刘备又道出了孙伯符、刘璋及张绣、张鲁、韩遂等人，都被曾操一一否定。曹操鼓掌大笑说：“这些碌碌无为的人，何足挂齿！”刘备装模作样地说：“除此之外，我实在是不知道了呀，”曹操说：“能叫作英雄的人，应该是胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志的人。”玄德问：“那谁能被称为英雄？”曹操用手指指玄德，然后又指向自己，说：“现今天下的英雄，只有使君和我两人而已！”
刘备一听，吃了一惊，手里拿的筷子和勺子都掉在地上。这时正巧大雨倾盆而下，雷声大作。③刘备灵机一动，从容地低下身拾起筷子说：“因为打雷被吓到了，才会这样。”曹操此时早已放下戒备，笑着说：“大丈夫也怕打雷吗？”刘备说：“连圣人对迅雷烈风也会失态，我还能不怕吗？”刘备经过这样的掩饰，使曹操认为自己是个胸无大志、胆小如鼠的庸人，曹操从此再也不疑刘备了。后人有诗赞曰：“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。”
【1】第一段中的“之计”是指__________。这样做的原因是__________。
【2】曹操煮酒论英雄的目的是________，从中可以看出曹操是个_________的人；而刘备假装糊涂，用袁术、刘表等人来搪塞，是为了___________，最后刘备__________，终于使曹操放下了戒备，从中可以看出刘备是个_____________的人。
【3】下列对文中画“ ”的三个句子分析正确的一项是（ ）
A．第①是心理描写，写出了刘备寄人篱下，内心忐忑。而此时张飞和关羽都不在，他担心曹操会加害于他。
B．第②句是神态描写，写出了刘备胆小如鼠，遇事惊慌失措。
C．第③句运用了动作描写和语言描写。刘备以胆小怕雷为掩饰，使曹操认为自己是个无大志、胆小如鼠的庸人，既保护了自己，又麻痹了曹操。
【4】文中画“ ”的句子可以用______这个成语来概括。我还知道两个出自《三国演义》的成语：_____、_____。
10、课外阅读
陈毅爷爷小时候非常喜欢读书。
有一次，他正在看书，妈妈端来饼和芝麻酱，叫他蘸着吃。他一边看书，一边吃饼。书桌上有一个大墨盒，他竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得很香。妈妈走进屋，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫了起来。这时，他才发现蘸的不是芝麻酱，而是墨水。
妈妈一边责怪他，一边心疼地拉他去漱口。他却笑着说：“没关系！吃点墨水好哇，我肚子里的'墨水'还太少呢！”
1、给下列字选择正确的读音。
蘸（zuàn zhàn） 墨（mè mò）水 酱（jiăng jiàng） 漱（sù shù）口
2、在括号里填入恰当的关联词，并用上这个词语写一个句子。
他（ ）看书，（ ）吃饼。
写句子：
3、他却笑着说：“没关系！吃点墨水好哇，我肚子里的'墨水'还太少呢！”肚子里的墨水指的是什么？
11、课外阅读
中国的牛
对于中国的牛，我有特别的尊敬感情。
留给我印象最深的，要算一回在田垄上的“相遇”。
一群朋友郊游，我领头走在狭窄的阡陌上，怎料迎面来了几只耕牛，狭道容不下人和牛，终有一边要让路，它们还没有走近，我们已经预计斗不过畜牲，kǒng pà( )难免踩到稻田泥水里弄得鞋袜又泥又水了。正在踌躇的时候，带头的大牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍chí yí( )一下，就自动走下田去，一队耕牛，跟住它全走离阡陌，从我们的身边经过。
我们都呆了，回过头来，看着深褐色的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大恩惠。
中国的牛，永远沉默地为人类做着沉重的工作。在大地上，在晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让人们下种。等到满地金黄或农闲时，它可能还得担当搬运负重的工作，或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的路。在它沉默的劳动中，人便得到应得的收成。那时候，也许，它可以松一肩重担，站在树下，吃几口嫩草。偶然摇摇尾巴，摆摆耳朵，赶走附在它身上的苍蝇，已经算是它最闲适的生活了。
中国的牛，没有成群奔路的习惯，永远沉沉实实的。它们不像印度的牛，负着神圣之名，摇着尾巴在大街上闲荡。它们不像荷兰乳牛、日本肉牛，终日无事可做，yōu xián( )只等一死。它们不像西班牙牛，全身精力，都尽付狂暴斗争中。
默默地工作，平心静气，这就是中国的牛——我特别尊敬。
【1】按文中的拼音在( )里填上恰当的词。
【2】把最使你感动的地方，用“ _____”画出来，受感动的原因是： _______________。
【3】上面作者列举的牛，它们各有什么用处、特点，填写在横线上。
①荷兰的牛：_______________
②日本的牛：_______________
③西班牙牛：_______________
④印度的牛： _______________
⑤中国的牛：_______________
【4】作者赞美中国的牛，它具有哪些高贵的品质?
______________________________
【5】找出与文中带“_____”的句子前后相照应的地方，在底下画上“ ”。
【6】见物联想是一种写作方法，你从中国的牛联想到什么?请你把它写下来!
______________________________
12、阅读下面的文字，完成下列小题。
小姑娘每天早晨自己洗脸，叠被，吃早饭可是她梳小辫子时，因为胳膊太短，够不着（zháo zhuó）后边。她想:要是我能长(chánɡ zhǎnɡ)大一点就好了!她每天都这样想，果然就长高了一些，胳膊也长长了。
有一次，妈妈生病了，只能卧床休养。小姑娘对妈妈说:“您放心吧，我会让家里过得很好。”她买菜，洗碗，做粥。可是她的个子太小洗碗够不着水槽。她想:要是我能再长大一就好了!她每天都这样想，果然又长高了些，能洗碗、洗衣服，还能晒衣服。
妈妈病好了，但是还比较虚弱。小姑娘对妈妈说:“您出去晒晒太阳吧，或者去公园散散步，我来做家务事。”她擦玻璃，刷厨房，收拾衣柜，还帮助妈妈送奶。
看到镜子里自己变得高大起来的身体，小姑娘自言自语:“唉!没办法，我还得再长大些，这不是为了我，而是为了妈妈。”她每天都这样想，果然又长高了一些。
【1】用“/”划去带点字的错误读音。
【2】根据意思写出语段中相关的词语。
自己一个人低声嘀咕。____________
【3】填空。
妈妈生病后，小姑娘买菜， ，做粥，她慢慢地长高了，能 、洗衣服，还能 。妈妈病好了，但是还比较虚弱。小姑娘让妈妈休息，自己擦玻璃， ，还帮助妈妈 。
【4】小姑娘长大了，体现在哪些地方？（多选）
A. 身体长高。 B. 学会自理。 C. 学会关心别人
【5】生活中的你是怎样关心、帮助别人的？
_____________________________
13、课内小阅读
我向老板说明了自己的处( chǔ chù )境。老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”
此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。老板接过去看了看，耸了耸鼻子，还给了我。
突然，老板眼里闪出亮光，用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇的问：“那是什么？”
我犹( yóu róu)豫了一下，把国旗慢慢地解下来，再展开。这面做工精(jīng jīn )致的五星红旗，经过河水的冲( chōng chòng )洗，依然是那么鲜艳。
老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。
我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转( zhuǎn zhuàn )身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。
“可以吗 ？ 交换吧。”老板冲(chōng chòng )我打着手势 。我摇摇头 ，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗 ，趔趔趄趄地向外走去 。 突然，我摔倒在地上， 就什么也不知道了。
【1】这个文段出自课文________________。
【2】给文中最后一个自然段加上标点符号。
【3】把文中带点字错误的读音划去。
【4】把画横线句子中表示“我”的动作的词语写下来。
_____________________________________
【5】从文中找出下列词语的近义词。
惊讶（ ） 注视（ ） 处境（ ） 趔趔趄趄（ ）
【6】你想对文中的我说些什么呢？
______________________________________________
14、课内阅读理解。
走月亮（节选）
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，着……啊，我和阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
【1】选文描述了“我”和阿妈看到的月光下的____、____和_____，想到了白天____。
【2】赏读句子，再完成练习。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
（1）把“流”换成“飘”好不好？为什么？
_____________________
（2）展开想象，补充句子，把画面写具体。
读着这句话，我仿佛看到柔和的月光洒在溪面上，一闪一闪的，波光粼粼；我仿佛听到__________
我仿佛闻到_________
【3】对画“____”的句子理解不正确的一项是（ ）
A．月亮倒映在水里，就有无数个月亮的倒影，就像每个小水塘都抱着一个月亮。
B．“抱”字运用了拟人的修辞手法，让月亮、小水塘变得亲切可爱，表达了作者对家乡的热爱与赞美之情。
C．朗读这句话时，应该慷慨激昂，富有激情
【4】“啊，我和阿妈走月亮”在选文中出现了两次，有什么作用？
_____________________
15、男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（缩写）
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16、按要求写句子。
1.母亲那一年被铁路工厂辞退了。（改为“把”字句）
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2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。（缩写句子）
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3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
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17、按要求改写句子。
(1) 小树随风摇摆。，
改为拟人句：_____________________________________________
(2) 在重庆南滨路观赏夜景是件赏心悦目的事。
改为感叹句：_____________________________________________
(3) 我问外公：“你也回祖国去吗？”
改为第三人称转述：_______________________________________
(4)穿过嘉陵江大桥，可以走到花卉园。
改为疑问句：_____________________________________________
改为反问句：_____________________________________________
18、伟大的盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）
_____________
19、偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（照样子，写一个人入迷的样子）
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20、按要求改写句子。
小树成长。
扩句（至少扩两处）：
21、妙笔生花。
世间万物，一动一静皆美不胜收。一种动物、一种植物，哪怕是一件没有生命的物品，只要你对它倾注情感，都能从中感受到无穷的乐趣。请以“我喜爱的____”为题，写一篇说明文。要写清楚所写事物的主要特点，试着用上恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面。
要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写规范、整洁，400字左右。
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