1、指出修辞手法。
①春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。________
②骆驼是沙漠之舟。________
③不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?________
④啥事都请示领导,打个喷嚏也一样。________
2、联系学过的课文内容,根据自己的理解与感悟填空。
(1)劝君更尽一杯酒,( )。《送元二使安西》
(2)( ),草色遥看近却无。《早春呈水部张十八员外》
(3)树欲静而风不止,( )。
(4)南海是中国固有领土,美方屡次在南海挑衅,面对挑衅我们可以用宋代人李纲的话“祖宗疆土,当以死守,_____________”来表达维护祖国领土完整的决心。
(5)《学弈》选自__________,课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个_____________,一个__________,告诉我们______________。
(6)《真理诞生于一百个问号之后》的表达方式是____________,文章选取了___________、_____________、_____________三个事例来说明___________这个观点。
3、在括号里填上合适的关联词语。
1.鸟类_______和恐龙有亲缘关系,______很有可能就是一种小型恐龙的后裔。
2.未来的纳米机器人______可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。
3.______他的火箭飞行尝试没有成功,______万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。
4、默写生字并组词。
cí( )( ) dǐ( )( )
yù( )( ) sù( )( )
dào( )( ) péi( )( )
5、我会按顺序把整体认读音节默写出来。(8分)
6、课内阅读。
望洞庭
湖光秋月 , 无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是_____代诗人__________。
【3】“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”这两句诗中的“白银盘”和“青螺”分别指( )
A.月光 洞庭湖
B.洞庭湖 君山
C.洞庭湖 青海螺
7、课内阅读。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像_______一样平静。
人影给溪水____ ____,
钓竿上_____一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着_________。
【1】把诗句补充完整。
【2】第一句诗中把________比作________;把________比作__________。这形象地写出了小溪______、______的特点。
【3】与“人影给溪水染绿了”意思相同的一句是( )
A.人影把溪水染绿了。 B.人影被溪水染绿了。
【4】判断下列说法是否正确,对的打“√”。
(1)这首诗第一、二句是静态描写,描写的景物有垂柳、溪水、人影、鱼竿、蜻蜓。( )
(2)“忽然扑腾一声人影碎了”中的“扑腾”是写孩子不小心掉到水里时的声音。( )
(3“草地上蹦跳着鱼儿和笑声”描绘了鱼跃人欢的画面。( )
8、课外阅读
别董大
高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知已,天下谁人不识君!
【1】说说带点字词的意思。
知已:__________________________________________
君:____________________________________________
无: ____________________________________________
曛:___________________________________________
【2】说说诗句的意思。
莫愁前路无知已,天下谁人不识君!
_________________________________________________
9、课外阅读。
童年趣事
童年在我的印象中已经模糊不清了,但有一件事我至今都没有忘记,我一想起来就大笑不止。
那时我刚上二年级,有一次老师让我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家,我的脑子里却是一片空白,尽管苦思冥想,仍然下不了笔。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物,该怎么办呢?
我正苦(脑 恼)着,忽然想起来小时候妈妈常说的一句话:“李白斗酒诗。”于是我灵机一动,想李白只要一喝醉了酒就可以写出许多首诗来。可谓诗性大发,要是我也喝醉了,岂不是也能灵感大发,文章挥笔而出?
说干就干,幼稚的我当时还满怀信心的以为自己掌握了写文章的诀窍呢。我来到酒柜前抓起一瓶白酒就咕咚咕咚的喝了几口。“哇,好辣呀!”我不禁叫起来,可为了写出好文章,我只好迫不得已强撑着咽下去。嘴里不时念叨着:“良药苦口,良药苦口。”
过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才刚进门,我便感到两腿发软,双眼模糊,转眼便是一片(膝 漆)黑,我睡着了。
等我醒来已经是晚上了,妈妈正照料着我,她对今天的事一脸疑惑,忙(徇 询)问我,我这才想起傍晚的事,发现自己脑子里也是空白一片,我顿时失望透顶,再不相信什么“李白斗酒诗百篇”了,我把傍晚发生的事,原原本本地告诉了妈妈。可妈妈并没有大笑不止,而是(严谨 严肃)地对我说:“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”我明白了,原来写作的诀窍就是积累和观察呀!
【1】用“/”划去稳重括号里不恰当的字词。
【2】补充词语,并解释意思。
迫( )得( ):_______________________________
【3】读下面的句子,联系上下文回答问题。
要是我也喝醉了,岂不是也能灵感大发,文章挥笔而出?
(1)这是一个( )
A.设问句 B.疑问句 C.反问句 D.感叹句
(2)根据课文内容,“我”会有这种想法是因为___________。以为只要像李白那样___________________就能写出好文章来。
【4】文中的“我”经过这件事后,明白了什么?
____________________________________________________
10、阅读小木屋
小树林
弯弯的小河,怀抱着密密的小树林。
田野上.再没有比它更绿的树叶,再没有比它更红的草莓,再没有比它更美的杜鹃,再没有比它更会唱歌的百灵了……
迷人的小树林啊!
风,也爱在树枝上荡秋千;蝉,也爱在那儿练嗓子;亮晶晶的光斑儿,爱在树下嬉戏;连那弯弯曲曲的小路,一钻进小树林,就再也不肯出来了……
这神奇的小树林,你去过吗?
当野樱桃成熟的时候,当蘑菇从草丛里探头张望的时候,带上你的篮子钻进去吧!
只是,千万别带弹弓(dàn gōng)。
你只要静坐在大树下,就会听到一个永远没有结尾的童话……
【1】填一填。
弯弯的________ 密密的________ 亮晶晶的________
【2】短文中,写了田野上再也没有比它更________的树叶、更________的草莓、更________的杜鹃、更________的百灵了。
【3】想一想,短文中为什么写去小树林的时候千万别带弹弓?
__________________________________
11、阅读大闯关。
小牛站起来
一头刚出生的小牛,摇摇晃晃地从草地上站起来。他的四条小腿还很软,站不稳,扑通一声摔倒了。第二次,第三次……刚站起来又跌倒了。唉,站起来真不容易啊!
一只乌龟看见了,笑着说:“算了吧,牛娃,站不起来不要紧,像我这样在地上爬,多好呀!”
小牛说:“妈妈告诉我,她小时候也是跌了许多跤才站起来的,谁怕跌倒,谁就永远站不起来。”
第二天,乌龟慢慢地爬到那片草地上,想看看小牛摔坏没有。
乌龟大吃一惊,只见小牛站得稳稳的,正在练习走路呢!
【1】课文讲的是(谁干什么)_________________的故事。
【2】从文中选择合适的词语填在括号里。
(______)地站起来 (______)地爬到草地上
【3】用“ ”在短文中画出乌龟说的话。
【4】读完短文,你想对小牛说些什么?
__________________________________
12、课文理解。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
【1】在文中找出下面词语的近义词。
保护——______ 沙哑——______
【2】用“ ”选文是围绕着哪句话来写的。
【3】一种强大的力量是指什么力量呢?由此你体会到了什么?
___________________________
13、阅读小天地。
宝贝
①落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩上:五彩的贝壳、光滑的卵石、可爱的海星……
②小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上……
【1】我会选,填序号。
小螃蟹藏在( )里,海蛎子挂在( )边上,海蛤躲在( )底下,海螺躺在温暖的( )上。
①细沙 ②石缝 ③沙滩 ④礁石
【2】文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩上”中的“宝贝”是指什么?用“——”在文中画出来。
14、阅读短文,完成练习。
我代表我的祖国
①徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。
②1919年到1927年,他在欧洲一些国家留学。当时的中国,军阀混战,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生,常受到一些人的歧视。
③有一次,许多留学生坐在一起聚会。一个外国洋学生站起来,恶毒地说:“中囯人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了,他走到这个洋学生面前,大声地说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们比一比,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢材!”
④从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的駿马,日夜奔驰,勇往直前。
⑤当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。
⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。
⑦功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。
⑧那个外国学生看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是‘有眼不识泰山’。”
【1】结合上下文理解下列句子的意思。
功夫不负有心人:___________________
有眼不识泰山:______________________
【2】用“______”画出文章的中心句。
【3】第④段与第⑤、⑥段的关系是( )
A.总分 B.分总 C.总分总
【4】第③段与第⑧段的作用是( )
A.过渡和总结,表现了徐悲鸿为国争光的品质
B.前后照应,用对比手法突出了徐悲鸿为国争光的品质
【5】徐悲鸿是怎样的一个“有心人”?
________________________________
15、照样子,将句子写得更具体更生动。
例:国旗在空中飘扬。(比喻句)
国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。
(1)发令枪一响,运动员出发了。
(2)湖面非常平静。
例:一阵微风吹来,花儿笑弯了腰。(拟人句)
(3)秋天到了,熟透了的果子
(4)夜空中的小星星
16、今天他到底还来不来呢?
_________到底 ____________
17、句子万花筒。(5分)
(1)把下面句子改写成肯定句,并比较一下它们的区别。
约翰家不是没有钱,他的父母也不是不爱他。
(2)用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。
树叶有绿色的。
树叶有红色的、黄色的、紫色的……
(3)读一读,模仿例句语境用加点的字写话。
①一只老麻雀从树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
②这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰关百合色。
③“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
18、按要求改句子。
1.既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?(改陈述句)
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2.今天的夜晚真黑。(改为夸张句)
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3.特务很狡猾。(改为比喻句)
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4.窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)
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19、今天我很快完成了语文和各科作业。(修改病句)
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20、请你转述下面几句话。
(1)我安排小女儿:“你在蜂窝旁等着。”
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(2)小沙对表哥说:“你得发誓别剪破耳朵!”
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(3)宋庆龄回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”
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21、看图写话。
提示:小兔想出了怎样的好办法,轻轻松松地将南瓜运回家了呢?想一想,用几句话写一写。