1、看拼音,写词语
qīnɡ nián duì wu dào chù
(_______) (_____) (______)
2、先把下列词语补充完整,再按要求填空。
英( )无( ) 精( )报( ) 文质( )( )
( )公( )法 眉( )目( ) 步履( )( )
1.描写人物神态的词:____________________________
2.描写人物品质的词:___________________________
3.写出两个与画“ ”结构相同的词语:_____________________
3、我会照样子写句子。(4分)
例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。
⑴花儿为什么这样红,红得 。
⑵马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(把句子换个说法)
4、写出带有动物名称的成语。
惊弓之_______ 九______一毛 _____鸣______吠
害群之_______ 守株待_____ 盲人摸______
漏网之_______ 画______点睛 ______不如
5、 照样子,给下面的句子加上词语,让句子表达的意思更具体。
例:我们登上了一艘海轮。
我们登上了一艘(浅蓝色的)海轮。
(1)教室里传来读书声。
教室里传来( )读书声。
(2)失主握住警察叔叔的手,连声道谢。
失主( )握住警察叔叔的手,连声道谢。
6、阅读古诗,完成练习。
鹿 柴
[唐] 王 维
空山不见人,________。
________,复照青苔上。
【1】补全诗句。
【2】选择词语正确的解释。
① 但闻:( )
A. 只听见。 B. 还看见。
C. 但知道。 D. 仅闻到。
② 返景:( )
A. 回头后看到的景色。 B. 夕阳返照的光。
C. 返回后看到的树影。
【3】诗中直接表现出鹿柴寂静的诗句是_____;通过听觉,间接表现出鹿柴寂静的诗句是______;以光亮反衬幽暗的诗句是_____,_______。
7、研讨会结束后,老师分享了一首课外诗歌,请你阅读并回答问题。
稠李树
叶赛宁
馥郁的稠李树,
和春天一起开放,
金灿灿的树枝,
像鬈发一样生长。
蜜甜的露珠,
顺着树皮往下淌;
留下辛香味的绿痕,
在银色中闪光。
缎子般的花穗,
在露珠下璀璨,
像一对对明亮的耳环,
戴在美丽姑娘的耳上。
在残雪消融的地方,
在树根近旁的草上,
一条银灰色的小溪
一路欢快地流淌。
稠李树伸开枝丫,
发散着迷人的芬芳,
映着太阳的光芒。
金灿灿的绿痕
小溪扬起碎玉的浪花,
飞溅到稠李树的枝杈上,
并在峭壁下弹着琴弦,
为她深情地歌唱。
【1】阅读诗歌,完成下面的思维导图。
【2】从文中找出恰当的形容词填在括号中。
( )的稠李树 ( )的小溪 ( )的露珠
( )的花穗 ( )的耳环 ( )的浪花
【3】请你从用词的角度赏析诗歌中的画线句。
答题小技巧: 这句话运用了……等词语,表现出……的特点,生动地描绘了……的景象。 |
__________________________________________
【4】妙妙想要报名参加诗歌朗诵会,请你根据提示帮她填写下面的报名表。
诗歌朗诵会报名表 | |||
诗歌名称 | 《稠李树》 | 作者 | ①_______ |
配乐曲风 | ②________ | 朗读语调 | ③________ |
选诗理由 | ④内容角度:____________________ ⑤情感角度:____________________ (语文要素:初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感) |
8、阅读下面的片段,完成练习。
再买头小毛驴,
打完场赶着送公粮;
驮着老伴儿,
看闺女,上东庄。
三黑一边耙地,一边想着:
翻身的人儿心里真甜。
他笑嘻嘻的,连嘴都合不上。
地里的蝈蝈儿也叫得更欢。
【1】笑嘻嘻 笑______ 笑______
【2】联系上下文内容,选文第一个小节写的是获得土地的三黑__________。
【3】从“地里的蝈蝈儿也叫得更欢”你体会到了三黑怎样的心情?
_____________________________________
【4】得到土地的三黑,最想说的话是什么?请简要地写出来。
_______________________________________
9、阅读选段,完成练习。
从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子,毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年,地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英,把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学,回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。
【1】对选段中画横线的句子理解有误的一项是( )
A.这是毛主席的内心独白,他多么希望毛岸英能像前几次一样,平安回到自己身边啊!
B.省略号的运用,突出了毛主席无比悲痛的心情。
C.这两句话,让我们看到了一位慈爱的父亲形象。
D.这是对毛主席的语言描写,他不敢相信这是真的。
【2】读选段中画波浪线的句子,回答问题。
这句话是对毛主席接到电报后的______描写,深刻揭示了主席失去爱子后___________的心情。
【3】对于选段的最后一句,应该如何朗读?( )
A.语速较快,语调激昂。
B.语速略慢,语调低沉。
C.语速适中,语调低沉。
10、阅读理解
司马迁退礼洁身
司马迁38岁时,曾任汉武帝刘彻朝中的太史令,主持编写《史记》。
一天,朝中最得势的将军李广利想笼络司马迁,好让他为自己在史书中美言,特派仆人给送来一件十分贵重的礼物。司马迁的女儿接过礼物,小心翼翼地打开礼盒,看见盒里装着的是一对晶莹透亮的玉璧,不禁惊呼起来:“啊!太美了,这真是稀世之宝啊!”
正在专心致志编写《史记》的司马迁听到女儿的声音,放下手中的笔,用手摸了一下这精美的玉璧,赞叹道:“是啊,真是‘白璧无瑕’啊!”女儿见父亲也这样赞誉玉璧,心里十分高兴,更是爱不释手了。
司马迁见状,便意味深长地对女儿说:“我的乖女儿,你知道白璧最可贵之处是什么吗?那就是它没有一丝斑痕与污点,我们人也同样如此。爹是一个平庸而且地位低下的小官,从不敢以玉璧自比,但如果收下这对珍贵的玉璧,思想上的斑污就要增多了。”女儿听了父亲的一席话,赞许地点了点头,对司马迁说:“父亲,我知道你的良苦用心了,我一定将……”后来,司马迁的女儿将礼物退 还给李广利的仆人。
司马迁看着女儿将玉璧送还了将军后,脸上充满微笑……
【1】联系上下文解释词语。
小心翼翼:__________________________
爱不释手:__________________________
【2】“稀世之宝”指________,将军李广利送司马迁这样的礼物,其目的是______________。
【3】读句子,体会加点部分的含义。
司马迁看着女儿将玉璧送还了将军后,脸上充满微笑……
_____________________
【4】司马迁具有怎样的优秀品质呢?
_____________________
11、非连续性文本阅读。
【材料一】《辛丑年》特种邮票是中国生肖邮票序列第四轮中的第六套,由著名画家姚钟华先生创作。这套邮票延续了第四轮生肖邮票的“家国”理念,一套两枚,面值均为1.20元。分别展示了国家的期许、家庭的企盼,组合成浓浓的新春祝福。这套邮票采用了中国传统的水墨画风格,设计非常好看。
【材料二】
《奋发图强》 《牛年大吉》
【1】根据材料判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)《辛丑年》特种邮票是中国生肖邮票序列第四轮中的第六套,一套共有两枚。( )
(2)《辛丑年》特种邮票初次呈现了“家国”理念。( )
(3)这套邮票是由中国邮政发行的,每枚面值是1.20元。( )
【2】结合材料二的图片,我们可推知第一枚邮票的寓意是( ),第二枚邮票的寓意是( )。
A.家庭兴旺和谐、团圆美满
B.不畏艰险、砥砺前行,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗
【3】自古以来,人与牛的关系密不可分。在今天,人们更是对“牛”字情有独钟,牛的哪些精神值得称颂呢?
和“牛”有关的四字词语:__________________
我理解的老黄牛精神:_________________________________
12、课外阅读
卧看牵牛织女星
①秋天的晚上,我们所看到的最亮的星是织女星。在这颗星的东边,白蒙蒙的一片,断断续续从北到南横过天空,这就是“银河”。
②关于织女星,我们中国有一个美丽的传说。织女星是天帝的孙女,她私自下凡,和一个放牛郎结为夫妻,夫妇俩恩恩爱爱,男耕女织,日子过得很幸福。后来,天帝和王母娘娘发现了这事,十分生气,派天神强行拆散了牛郎织女,命令他们一个住在天河的东岸,一个住在天河的西岸,只有每年农历七月初七才能在天河相会一次。
③那么牛郎星在哪里呢?我们且把那白茫茫的银河当做一条真的河流,我们的眼光渐渐地向东南移,渡过这河流最宽阔的渡口,就遇到排成一条直线的三颗星。中间的一颗很亮,两旁的光芒较弱,看去与中间的一颗距离恰好相等。用直线把这三颗星连接起来,正像一条两臂相等的杠杆,因此,阿拉伯人把这三颗星叫做天平星,我们把它们叫做挑担星。这中间一颗最大最亮的就是牛郎星,也叫做牵牛星。
④若是我们一连几晚,每晚上都观察牵牛星和织女星,就可以知道它们的相对位置是不变的,正如故事里所说的一样,一个在天河的东岸,一个在天河的西岸。可是我们也不要太相信这个故事,天文学家告诉我们,这两颗星永远没有相遇的机会,它们和太阳一样,都是恒星。天文学家又告诉我们,织女星距离地球26光年,牵牛星距离我们较近,但也有16光年。
⑤太阳光从太阳射到地球上才8分18秒,而织女星的光射到地球上要26年。这样一比较,就会使我们惊异得叫起来:真了不得!有这样远!可是这个话给天文学家听见了,一定要笑我们少见多怪。他们会告诉我们,距离太阳几万光年的星不计其数,而10光年以内的星却只有十多颗。
【1】根据意思,从文中找出合适的词语填空。
①见识少,遇到不常见的事便觉奇怪。( )
②无法计算数目,形容极多。( )
【2】第④自然段主要从两方面介绍了牛郎星和织女星,用简要的语言概括。
①____
②____
【3】读文中画横线的句子,回答问题。
①文中画线句子使用了( )的说明方法。
A.列数字、举例子 B.举例子、作比较 C.列数字、作比较
②文中画线句子使用了两种说明方法,具体突出了织女星( )的特点。
A.比牵牛星亮 B.距离地球远 C.比地球小
【4】作者在文章开头引用神话传说,下面说法正确的是( )。(多选)
A.寄托了作者对牵牛、织女深切怀念的情感。
B.表现了说明文语言的生动性。
C.引起读者阅读兴趣。
【5】文中“关于织女星,我们中国有一个美丽的传说。”指的就是《牛郎织女》的民间故事。很多诗人借这个故事创作了诗歌,本学期我们就学习了林杰的一首《乞巧》,其中提到“牛郎织女”的两句诗是:____,____。
13、盛开在废墟上的花朵
很久以前,为了开辟新的街道,伦敦拆除了许多旧楼房。
然而,因为种种原因,新路久久没能开工,旧楼房的废墟晾在那里,任凭日晒雨淋。
有一天,一群自然科学家来到了这里,发现在这一片废墟上,竟长出了一片野花野草。
令人惊奇的是,其中一些花草在英国从来没有见到过,它们通常只生长在地中海沿岸国家。这
些被拆除的楼房,大多都是在古罗马人沿着泰晤士河进攻英国的时候建造的。
这些花草的种子多半就是那个时候被带到这里的,它们被压在沉重的石头砖瓦之下,一年又一年,丧失了生长发芽的机会。而一旦见到了阳光,它们就立刻恢复了勃勃生机,绽开了一朵朵美丽的鲜花。
其实,人的生命也是如此。在生命的旅途中,我们常常会遭遇各种挫折和失败,这时,不要心灰意冷,不要轻易言败。只要心头有一个坚定的信念,努力地去找,总会找到帮助自己度过难关的那“一缕阳光”。一旦有了阳光照耀,定能萌发出新的生机,绽放出新的美丽。
【1】在括号里写上合适的词语。
______的楼房______的机会______的阳光
【2】结合上下文,理解“勃勃生机”的意思。
勃勃生机:_______________________________________________
【3】根据文章内容填空。
一群______________________来到伦敦,发现在________________________________
【4】为什么说“它们被压在沉重的石头砖瓦之下,一年又一年”?从文中找出依据。(试着从楼房的建造时间、花草种子的由来回答)
___________________________________________________________
【5】“只要心头有一个坚定的信念,努力地去找,总会找到帮助自己度过难关的那‘一缕阳光’。”结合日常学习和生活,说说你对这句话的理解。
___________________________________________________
14、野草(节选)
人的头盖骨,结合得非常( 1 )与( 2 ),生理学家和解剖学者用尽了一切的方法,要把它完整地分开来,都没有这种力气。后来忽然有人发明了一个方法,就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里,给它以温度与湿度,使它发芽。一发芽,这些种子便以可怕的力量,将一切机械力所不能分开的骨骼,完整地分开了。植物种子力量之大,如此如此。
这,也许特殊了一点,常人不容易理解。那么,你看见过笋的成长吗?你看见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗?它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它必定要曲曲折折地,但是顽强不屈地透到地面上来。它的根往土壤里钻,它的芽往地面上挺。这是一种不可抗的力,阻止它的石块,结果也被它掀翻。一粒种子的力量之大,如此如此。
没有一个人将小草叫做“大力士”,但是它的力量之大,的确是世界无比。这种力,是一般人看不见的生命力,只要生命存在,这种力就要显现,上面的石块,丝毫不足以阻挡。因为它是一种“长期抗战”的力,( 3 ),能屈能伸的力,( 4 ),不达目的不止的力
【1】本文是一篇( )
A.科学小品 B.叙事散文 C.托物言志的散文 D.写景抒情的散文
【2】文中( 1 )、( 2 )空缺处应填的词语是( )
A.紧密坚硬 B.紧凑坚实 C.致密坚固 D.严密坚韧
【3】文中( 3 )、( 4 )空缺处应填的词语是( )
A.有弹性有韧性 B.有柔性有韧性 C.有柔性有刚性 D.有弹性有刚性
【4】选文第1自然段表达的主要意思是( )
A.说明机械力不如种子力量大。
B.介绍将头盖骨分开的巧妙方法。
C.说明植物种子具有可怕的力量
D.赞扬植物种子力量的巨大。
【5】作者为什么赞颂小草的力量?
15、从“兴高采烈、得意忘形、安居乐业、流离失所”四个词语中选一个写一句话。
______________________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改为转述句)
____________________
(2)但我说出那几件“传世宝来”,岂不要叫那些富翁齿冷三天?(改为陈述句)
____________________
(3)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)
____________________
(4)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢爬出地面来,蝙蝠不敢飞出来从黑暗的地方。(请在原句上用修改符号修改句子)
____________________
17、把下面的句子改为第三人称转述。
鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
____________________
18、句子加工厂。(按要求写句子)
(1)在池塘的草丛里,法布尔发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小一些的甲虫。(缩写句子)
____________________________________________________
(2)大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人看不懂,只有勤于思考的人才能发现。(用加点词语造句)
_____________________________________________________
(3)那一个个轻清脆丽的球儿,是那么圆满,那么自由,那么透明。(用加点的词语写一句话)
_____________________________________________________
(4)《本草纲目》的作者是李时珍写的。(修改病句)
____________________________________________________
19、按要求改写句子。
(1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?
①改为陈述句:_______________
②改为双重否定句:_______________
(2)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(仿写对比句)
_________,比不上_________。
(3)这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人类带来了诗的灵性。(缩句)
_____________________
(4)借助人物的语言、神态、动作,写一写“久别重逢”的情景。
_____________________
(5)经过努力,他作文里的病句大大进步了。(修改病句)
____________________________________________
20、用恰当的关联词语把两句话连成一句话。
(1)雨来被鬼子打得眼冒金星。雨来没有屈服。
_______________________________________________________________
(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料非常结实。有一种叫作“碳纳来管”的神奇材料非常轻。
_______________________________________________________________
21、习作训练营
本学期我们结识了很多动物朋友,有性格古怪的猫,架子十足的鹅……字里行间浸透着作者对它们的喜爱之情。你最喜欢的动物是什么?你的动物朋友有怎样的特点?你和它之间又有怎样的故事?请写一篇习作介绍你的动物朋友。
要求:题目自拟,要通过具体事例表达你对动物的喜爱之情,400字左右。