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随时随地学习
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1、根据语境填写词语。
（1）在新中国成立70周年阅兵仪式上，wēi fēng lǐn lǐn( )的队伍排列着整齐的方阵从天安门前经过，会场上就bào fā( )出一阵pái shān dǎo hǎi( )的掌声。他们整齐的步伐，háo mài( )的气概让电视机前的观众rè xuè fèi téng( )。
（2）狂风在páo xiào( )，波涛在hōng míng( )，渔夫的妻子裹上头巾也dǐ yù( )不了寒气的侵袭。她站在海边，yōu lǜ( )地望着xiōng yǒng péng pài( )的海面。
2、“再”字的笔顺是________，组词（_______）。
3、把下列八字成语补充完整，并选择填空。
（1）补充成语
________ ________将挡，________ ________土掩。
不入________ ________，焉得________ ________。
眼见________ ________，耳听________ ________。
________，近墨者黑。
（2）依我看这事不用发愁，“________”，到时候自然有办法。
（3）既然抱着“________”的决心而来，不达目的决不回头。
（4）与“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”意思相反的是“________”。
（5）眼睛看到的是真实的，耳朵听到的是不真实的。形容人不能偏听偏信，要根据事实来判断。即“________”。
4、太阳，又名“日”，它孕育万物，滋养生命。为了加深同学们对“万物之源”的认识，班级开展了综合性学习活动，请你参与并完成相关练习。
1.（识日）下面是汉字“日”的演变过程，请你选出其相应的字体。
（______） （______） （______） （______） （______）
A.小篆 B.楷书 C.草书 D.甲骨文 E.隶书
2.（话日）阅读下而这条新闻，为其拟一个标题：___________。
俄罗斯TESIS天文台22日在官方网站上展示了由“日冕——光子”探测卫星所拍摄到的一组日食照片。由于运行轨道的特殊性，“日冕——光子”探测卫星成功地拍摄到两次月亮遮挡太阳的情景，照片中的太阳呈现出绿色光芒实属罕见。
3.（赞日）古往今来，历代文人写下了许多赞颂太阳的诗词名句，请你默写出其中一句，并注明作者。
________________________________________（______）
5、填写不同的“qí”。
( )岖不平 琴( )书画 ( )自行车
各得( )所 ( )心协力 红( )飘扬
误入( )途 ( )形怪状 ( )祷祝福
6、阅读检测台
题西林壁
______________________，
______________________。
______________________，
______________________。
【1】默写《题西林壁》。
【2】《题西林壁》是苏轼在游_________时题在_________墙壁上的一首诗。
【3】苏轼，字_________，号_________，_________朝人，是“唐宋八大家”之一。
【4】《题西林壁》这首诗告诉我们：_____________________________________________。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗让我想起了一句俗语：__________________。
7、阅读诗歌，回答问题。
美丽的理想
小雁要飞越大海， 悠闲地休息滑翔，
还想到塞外的草原， 把学本领看作易如反掌。
去实现心中的夙（sù）愿， “孩子，风雨中再去闯闯；
让伙伴们羡慕地夸赞。 捕捉食物不能等天空晴朗……”
妈妈叮咛又鼓励： “妈妈，絮絮叨叨叫人烦，
“锻炼是对意志的考验， 看！飞行计划都练完。”
练出一双坚硬的翅膀，
不畏风暴飞往天边。” 雁群展翅出征，
小雁饿着肚子后边行，
小雁在蓝天 终于掉队飞不动，
——欢快地盘旋上升， 美丽的理想成为泡影。
【1】写出下列词语的反义词。
上升——( ) 夸赞——( )
美丽——( ) 坚硬——( )
【2】小雁的理想是___________________________
【3】在文中用“____”画出妈妈对小雁的叮咛和鼓励的内容。
【4】小雁为自己的理想做了哪些准备？
____________________________
【5】小雁“美丽的理想”为什么会成为“泡影”？它应该怎样实现它的理想？
____________________________
8、根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊，______。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】这首词的词牌名是______，词题是______。
【2】把词中的空缺处补充完整。
【3】词中的“见”读______，它的意思与“______”相同。
【4】词中描写的景物有______、______、______、______、______、______、______、______。
9、阅读《月球之谜》片段，回答下面的问题。
1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。
把细菌撒（sǎ sà）在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土都有杀菌的本领吗？
再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别（娇嫩 鲜嫩）青绿。
这一连串实验结果是多么令人费解啊！
一项（研究 钻研）结果说，月球上曾（zēng céng）经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。
（1）我要仔细分析，选出正确的读音或词语。
（2）我能在文中找出下面词语的近义词。
最先（ ） 本事（ ） 估算（ ） 显露（ ）
（3）我知道当美国宇航员登上月球时，发现月球是个怎样的世界？
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
（4）我能用文中的（ ）来概括美国宇航员所看到的景色。
（5）我发现文中有3句反问句，我想抄下一句，并把它改为陈述句。
反问句：___________________________________________________________
陈述句：___________________________________________________________
10、阅读《神奇的瓦片》，完成练习。
神奇的瓦片
①瓦，作为中国传统的建筑材料，最早使用于西周早期，迄今已有3000多年的历史。随着朝代更迭，瓦被广泛使用，时至今日，我们可以看到故宫奢华的琉璃瓦，也可以看到徽州质朴的粉墙黛瓦。千百年来，瓦的功能除了透风、挡雨、装饰，没有过改变。
②但，如今，瓦的功能性被扩大化了，这一改变源自薄膜太阳能企业汉能公司推出的新一代产品——汉瓦。汉瓦的神奇之处在于，这种瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能，还具有发电的功能，是更符合现代建筑审美需求的新一代屋面瓦，也是现在市场上太阳能产品和传统屋面瓦的升级产品。
③汉瓦之所以能发电，核心技术是，它将柔性薄膜太阳能芯片与屋面瓦融为一体，换言之，就是将轻薄、高效、柔性的铜镓硒（CIGS）薄膜太阳能芯片通过内外双层的夹胶封装工艺，精密封装在透光度超过91.5%的玻璃内层中，这种太阳能芯片能让瓦片像绿色植物一样直接利用阳光，进行薄膜发电。
④除了具有发电功能之外，相比传统屋面瓦，汉瓦还能隔热、保温、防火、防渗水、抗冰雹……汉瓦具有玻璃材料、U型挡水条、F型卡槽三重防水保护。其中，玻璃材质永久不透水，U型挡水条保证瓦片安装后上下方向不渗水，F型卡槽双扣结构保证瓦片安装后左右方向不渗水。
⑤为了适应不同的使用场景，目前上市销售的汉瓦包括三个系列，分别是曲面、平板、倒C型三款。
⑥不过这款神奇的瓦片售价也不菲，每平方米售价在千元以上。
【1】下列不符合文章内容的一项是（ ）
A.汉瓦的价格较昂贵。 B.瓦片最早使用于西周早期。
C.传统的屋面瓦具有保温的特点。 D.瓦片的功能较之以前有所扩大。
【2】关于瓦片的功能理解有误的一项是（ ）
A.屋顶建材 B.透风，挡雨
C.防渗水，防火 D.敲击坚硬物品
【3】第④自然段中画线句子运用的说明方法是（ ）
A.列数字 B.打比方 C.举例子 D.作比较
【4】第④自然段画线句子中的省略号的作用是（ ）
A.表示说话断断续续 B.表示引文内容的省略
C.表示列举的省略 D.表明语意未尽
【5】汉瓦的神奇之处表现在哪里？请用波浪线在文中画出相关句子。
【6】读第①自然段中画“ ”的句子， 这句话中的“多”字能删去吗？请说说你的理由。
____________________________________
11、科技奥秘，蕴含匠心。
“卷发”方便面
①方便面算得上是20世纪最伟大的发明之一。因其方便快捷，迅速在世界范围内流行。据统计，2018年一年，全世界消耗掉1036亿包方便面。（ ）大家是否注意到这样一个问题：方便面从问世到现在一直都是“卷发”的设计，里面有什么奥秘呢？
②1958年，日本人安藤百福发明了方便面。早期的日本方便面使用的都是日本拉面，因为日本拉面是卷曲的，所以方便面的外观就是卷曲的了。之后，尽管也有人想过改变方便面的形态，但是由于不具有可行性就放弃了。
③在面条的蒸煮过程中，如果面条是直的，面条之间会不断地交叉叠加，非常容易黏（nián）在一起。但是弯曲的面条，中间有很多空隙，非常方便蒸汽均匀地分布。就有效避免了这样的情况。在面条的油炸过程中，卷曲的面条还能够与油充分接触，从而做到迅速脱水。另一方面，波浪线在垂直方向上远比直线承受的重量大，更加不易折断，制成的面饼在运输过程中也就很难被完全压碎。
④对消费者而言，卷曲的形态会使面饼内部的空间变大，吸水效率更高，在泡烫时（ ）可以轻易泡开，还可以缩短等待的时间。“卷发”还可以让面条对汤水的吸收达到极致，让面条更有味道。而且，不管你使用叉子还是使用筷子，弯曲的波浪设计比直线都更方便叉或夹。如果是直线的设计，则容易滑落。
【1】给短文括号中选择合适的关联词。（填序号）
A．不但 B．可是
【2】“据统计，2018年一年，全世界消耗掉1036亿包方便面”一句运用_____________的说明方法，这样写的作用是：_________________________________。
【3】对消费者而言，方便面的“卷发”设计有什么好处？
__________________________________________
【4】方便面“卷发”的设计隐藏了如此多的奥秘，那么，在日常生活中你还注意到身边有哪些这样的神奇设计，任选一个试着提出自己的疑惑吧。
__________________________________________
12、语段阅读
荷花已经开了不少了。荷叶 的,像一个个 ， 的面， 的底。白荷花在这些大圆盘之间 出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了,露出 的小莲蓬；有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要 似的。
【1】补全填空。
【2】请画出一个比喻句。这句话把 比作 。
【3】这段话共写了_______种形状的荷花。分别是：_____________。
13、根据课文内容，回答下列问题。
（1）作者为什么把书橱比作是“广阔的世界，浩瀚的海洋”？
（2）读文章最后一小节，说说面对书中的无穷的宝藏，我们应该怎样做？
14、读下面的一段话，完成练习。
太阳已经落下去（ ）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（ ）映在还乡河上（ ）像开了一大朵一大朵鸡冠花（ ）苇塘的芦花被风吹起来（ ）在上面飘飘悠悠地飞着（ ）
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”
“ ！”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
【1】把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。
【2】给第一自然段加上标点。
【3】你认为雨来是个什么样的孩子？
__________________________________________
15、按要求改写句子。（8分）
（1）我这不是闯祸了吗？（改为陈述句）
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（2）我的罐子很结实。我的罐子很耐用。（用上恰当的关联词合成一句话。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）二氧化碳没有颜色。二氧化碳没有味道。二氧化碳看不见也摸不着。（不用关联词，合成一句话。）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）骗人要受到真主惩罚的。（改为反问句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
16、句子乐园。
1.把下面句子改成“把”字句和“被”字句。
春光染绿我们双脚。
“把”字句：
“被”字句：
2.照样子，写句子。
松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。
17、按要求改写句子。
1.黄河成了忧患。(扩句)
2.如果不是我们,这些小海龟就不会受到那样的伤害。(改为反问句)
3.橡树的叶子越来越少,光秃秃的。 (改为比喻句)
4.林务官异想天开的命令毁了整个森林。 (改为“把”字句)
18、句子加工厂。
1．我们渴望有一本教科书。(改为感叹句)
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2．小狐狸寻找妈妈。(扩写句子)
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3．老师的脸上带着一丝甜甜的微笑。(缩写句子)
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4．难道不是你做的这个木偶吗？(改为陈述句)
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5．那是用生命换来的书。那书很珍贵。(用关联词合为一句话)
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6．放学回家，喝了一瓶牛奶。(修改病句)
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19、例：一片片红叶从半空中落下来。
________从 _______
20、按要求改写句子。
1.真爱如茉莉。（扩句）
2.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)
3.听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。（改成反问句）
4.天上的星星在闪烁。（改成拟人句）
5.在我们班里，都养成了讲卫生的好习惯。（修改病句）
21、习作表达
如果你变成一只蚂蚁、一条蚯蚓、一盏路灯、一头大象、一辆汽车……会发生哪些有趣的故事呢？发挥想象，把你“变形”后的经历写下来，注意把重点部分写详细一些。题目自拟。
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