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随时随地学习
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1、请用修改符号修改下列句子或文段。（8分）
（1）李伯伯在菜地种上了西红柿、白菜、辣椒和蔬菜。
（2）在同学们的帮助下，我克服了错误。
（3）清晨，小红迎着夕阳去上学。一路上，高兴地喊着小曲，开心极了。
2、照样子，变一变，再组词。
例：去-法（办法）
土——____________ 青——_______________ 只——_____________
页——____________ 及——________________ 不——____________
3、给加点字选择正确的读音。
稚（____）子 昼（____）夜
闲逛（____） 蚌（____）壳
啃（____）着 倭（____）瓜
樱（____）桃 澄（____）澈
旖（____）旎（____） 万顷（____）
玷（____）污 秉（____）性
4、诗词、名句默写与运用。
（1）《十五夜望月》中的“今夜月明人尽望，________________。”委婉地表达了思念之情；爸爸的一席话使我茅塞顿开，真是“________________，________________。”
（2）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做_______的说过“_________，_________，__________。”请结合你搜集的资料，谈谈自己对上面这句话的理解和体会：____________。
5、根据你对商鞅的了解和课文内容，完成填空。
⑴商鞅是我国（_______）的改革家。他到（_______）国后，便说服秦孝公（_______），争取国家富强。公元前356年，商鞅被（_______）任命为（_______），主持变法。
⑵商鞅在秦国实行变法是很困难的。一方面是（_______）另一方面（_______）。
6、阅读。
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿。
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归来。
【1】冰心明知道纸船不可能漂洋过海，为什么还不灰心地叠着？( )
A.因为纸船代表着冰心对母亲的爱与思念。
B.因为冰心是个不服输的人。
【2】作者赋予纸船什么含义？
______________________________________________________
【3】假如诗人的母亲在梦中看到这只船，会说些什么？
_____________________________________________________
7、诗歌阅读。
凉州词
唐 王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
【1】对“醉卧沙场”理解正确的一项是（ ）
A．战士们征战沙场，思念家人，他们借酒消愁。
B．战士们开怀痛饮，尽情喝醉，表达了他们做好视死如归的准备
C．不打仗的时候，战士们喜欢喝酒，因为他们太无聊了。
D．战士们不想打仗，只想在沙场里喝酒睡觉。
【2】用自己的话说说“欲饮琵琶马上催”的意思
___________________
8、观书有感
宋·朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
【1】选择相应的字义，填上序号。
鉴：①镜子 ②照 ③仔细看；审察 ④可以作为警戒或引为教训的事
(1)水清可鉴( ) 铜鉴( )
引以为鉴( ) 鉴别( )
活：①生存，有生命 ②在活的状态下 ③活动，灵活
④生动活泼；不死板 ⑤工作 ⑥产品
(2)活捉( ) 活水( ) 活跃( )
重活( ) 活人( ) 出活儿( )
【2】这首诗借景喻理，以 作比，告诉我们这样一个道理：方塘如此清澈，是因为有源源不断的 流进，人要想变得更加睿智，就要 。
【3】请将“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。
_________________
【4】关于读书、做学问，有许多精辟的名言佳句给我们以启发。请试着写出三句。
________________
【5】结合你的读书体验，谈谈你对“问渠那得清如许?为有源头活水来”的理解。
_______________
9、阅读短文，按要求做。
参观灯展
国庆节的夜晚，我们来到北海参观灯展。
走进大厅，这里最引人注目的是“天女散花”灯和“二龙戏珠”灯。在它们的后边是数十盏灯簇拥着一条美丽的大金鱼，这就是有名的“金鱼吹泡”灯。
走出大厅，我们来到池塘边。咦，荷花怎么还开着呢?仔细一看，是“荷花”灯。瞧，碧绿的荷叶上，还蹲着一只大青蛙呢，原来这是“青蛙”灯。
最后，我们登上了高高的白塔，居高临下，放眼向四处望去，只见到处是使人眼花缭乱的灯火。
啊，北海变得更加美丽了！
【1】短文中写了几种灯？
_____________
【2】从短文中找出三个成语，写在下面。
___________________
【3】联系上下文和生活实际解释下面的词语。
①簇拥________
②放眼________
10、阅读
材料一：英国《卫报》在2002年评出20世纪“人类最糟糕的发明”，获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。
塑料袋家族包括用塑料制成的快餐饭盒、包装纸、餐用杯盘、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等等。这些废弃物形成的垃圾，数量多、体积大、重量轻、不易降解，会带来很多问题。比如，散落在田间、路边及草丛中的塑料餐盒，一旦被牲畜吞食，就会危及牲畜的健康甚至导致牲畜死亡。填埋废弃塑料袋、塑料餐盒的土地不能生长庄稼和树木，还会造成土地板结，而焚烧处理这些塑料垃圾则会释放出多种有毒气体，其中一种被称为二 英的化合物毒性极大。此外，在生产塑料袋、塑料餐盒的过程中使用的氟利昂对人体和生态环境造成的危害也极为严重。研究还表明塑料袋和发泡餐具在高温条件下溶出的有毒物质会危害人体健康。凡此种种，表明塑料袋确实是“人类最糟糕的发明”。
材料二：据不完全统计，我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算，生产1吨塑料需要消耗约3吨石油，那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗将近480万吨石油。
材料三：记者调查某超市19：15—19：35的20分钟内消费者的塑料袋使用情况，20分钟内共有57人付款，下面是他们使用塑料袋情况的统计图：
某超市19：15—19：35塑料袋使用情况统计
【1】英国《卫报》评出的20世纪“人类最糟糕的发明”就是_________________。
【2】读短文，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）快餐饭盒、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。____
（2）短文中“人类最糟糕的发明”和“光荣”这两处引号的作用是相同的。____
（3）“据测算，生产1吨塑料需要消耗约3吨石油，那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗将近480万吨石油。”句子中的“仅”和“将近”删去后句子的意思不会改变。____
【3】“凡此种种”说明不止一种，塑料袋的危害还有很多。你知道塑料袋还有哪些危害？（至少说出3种）
_____________________________________________________
【4】材料二主要运用的说明方法是________________，运用这种说明方法更准确地说明了______________________________。
【5】你喜欢材料三中运用统计图的这种表达方式吗？请说明理由。
_____________________________________________________
11、阅读短文，完成练习。
诚实与信任（片段）
“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条，这使我很感动。”
“这是应该的，这笔费用应由我来支付。”
“不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”说完他搁下了电话。
【1】文中三个加点的“这”分别指什么？
第一个指
第二个指
第三个指
【2】“我”的诚实表现在
____________________________________
【3】人与人之间比金钱更重要的东西还有许多。除了课文中所讲的，你认为还有哪些？
___________________________
12、读句子，完成词语练习。
二弟心软，（ ）看到表弟要哭的样子，（ ）对我点点头。我摇摇头，他点点头。我又摇摇头，他又点点头。
【1】汉字“软”在字典里的解释有：①柔和；②物体内部的组织疏松，受外力作用后，容易改变形状；③容易被感动或动摇。在这句话中“软”的意思是________。用它另外两个意思分别组词是________、__________。
【2】括号里填的关联词是_______________。
13、阅读材料，完成练习。
（一）学生体质状况调查
下面是某市教育和体育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。
检测项目 | 升降趋势 | 检测项目 | 升降趋势 |
身高 | ↑ | 肺活量 | ↓ |
体重 | ↑ | 视力 | ↓ |
胸围 | ↑ | 男子1000米，女子800米 | ↓ |
【1】阅读信息，判断对错
（1）身高与体重都呈上升趋势，说明学生体质很好。( )
（2）肺活量随着学生身高的增加在增加。( )
（3）男子1000米的成绩远不如女生800米的成绩。( )
（4）肺活量的下降，说明学生的体质在下降。( )
【2】根据以上信息，下列说法正确的一项是（ ）
A．视力在下降，说明学生看的书多。
B．此次检测共检查了学生的七项指标。
C．表格综合信息说明学生应多参加运动，强身健体，提高身体素质。
【3】请你为“阳光体育”设计一则宣传标语。__________
14、展品激起了你的好奇心，你找了与琥珀相关的文章学习。
包裹海洋生物的琥珀
佚名
①科学家发现了一枚包裹了一只史前海洋动物“菊石”的罕见琥珀。这是古生物学家首次在琥珀中发现这种已灭绝的“乌贼近亲”，为人类更好地了解琥珀形成以及过去的生态系统提供了宝贵证据。
②中国科学院等机构研究人员曾在杂志上发表报告说，这枚形成于白垩（è）纪中期的缅甸琥珀重约6克，长33毫米、宽9.5毫米、高29毫米，包裹了至少40个动物个体。除菊石外，其中还存在多种海洋腹足动物、潮间带等足类动物，以及螨虫、蜘蛛、蟑螂等陆生动物。
③琥珀是植物树脂经长期地质作用形成的化石，常含有保存很好的陆生生物，但很少保存水生生物，海洋生物尤其罕见。那么，海洋中的菊石是如何遇上树脂的？
④研究显示，琥珀中菊石的软体已丢失，且壳体有破损，内部充填有细砂粒，这表明菊石在被包裹前已经死亡。科研人员由此推测，这枚琥珀可能来自一片靠近海岸的森林。也许1亿年前，海边的风浪如同一个搬运工，将菊石带到内陆树林处的淡水池塘边。树木分泌的树脂在下滴的过程中，一些蠓类、蜂类等飞舞的小昆虫经不住树脂的“香味诱惑”而靠上来，首先被包裹进树脂；树脂沿树干向下滚动的过程中，树栖的甲虫、蜘蛛等也被包裹进来；当它滴到地上后，将路过的蟑螂、千足虫等以及被海浪卷来的菊石、螺类等的空壳，也包裹进来。这些来自海陆空的动物相聚于树脂中，经历了复杂的地质作用，便成了这枚琥珀。
⑤虽然琥珀年龄尚存争议，但菊石的存在表明，这枚琥珀可能已经存在大约1亿年。
（选文有删改）
(1)（内容概括）文章主要介绍了（多选）（ ）
A．琥珀的样子
B．菊石的演化
C．琥珀形成的条件
D．由琥珀展开的推测
(2)（说明文语言）你认为文章第④段的加点词“推测”_______（A．可以 B．不可以）换成“猜测”（填序号），原因是_____________
(3)聪聪读完文章后，提出疑惑：“琥珀除了具有研究价值，还有什么价值呢？”请你选择合适的方式，回答这个问题。（语文要素：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决）
解决问题的方式： ※联系上下文 ※结合生活经验 ※查找资料 ※请教他人 |
_____________________
(4)挑战题请你仿照文章第2段列数字的说明方法，从文具盒、教学楼、矿泉水这三种事物中任意选择一个进行介绍，120字左右。
___________
15、下面的句子写出了景物的动静之美，读一读，再选择一个场景，照样子写一写。
◇两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
◇车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了。
放学后的校园 公园的早晨 猎豹追击羚羊 太阳落山
_____________________________________
16、照样子写句子。
(1)例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
做好事还需要回报？
______________________________________________
(2)例：有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么！
为同学做点好事不算什么。
______________________________________________
17、按要求写句子。
(1)她望着卡罗纳。(扩写句子)
________________________________________________________________________
(2)他的目光里充满着无法形容的悲哀。(缩写句子)
________________________________________________________________________
(3)李博士不得不停止工作。(改为肯定句)
________________________________________________________________________
18、我是小小魔术家。
（1）我把小鸟放在地上。（改为“被”字句）
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（2）你难道没有听见小鸟的叫声吗？（改为陈述句）
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（3）它扑扑棱棱地躲在我的脚旁。（缩句）
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19、按要求改写句子（转述）。
1.他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”
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2.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
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3.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
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4.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
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5.蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”
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20、照样子，写句子。
例：它的声音小得几乎听不见了。
_____得 _____
21、快乐习作
题目：我学会了
我们正慢慢长大，学会了做许多事情，比如做饭、洗衣服、骑自行车……选择一件让你印象最深刻的事情写下来，把题目补充完整，450字左右。
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