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随时随地学习
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1、名言警句填空。
1.鲁迅一生忧国忧民，他曾说：“__________________________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”
2.古往今来，中华民族涌现出了无数爱国的仁人志士，陆游说：“____________________。”曹植说：“_____________，视死忽如归。”诸葛亮说：“鞠躬尽瘁，死而后已。”李纲说：“祖宗疆土，当以死守，________________________。”
3.春天是美丽的，在朱熹的眼中是“___________________，万紫千红总是春”；在杜牧的眼中是“___________________，水村山郭酒旗风”。
2、看拼音，写字词。
huǒ bàn zhè ɡuò
（1）小鸟的（______）（____） 到（_____） 儿来 （_____）冬了。
ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ
（2）果园里有 （_____）（_____）（_____）（_____）的树。
3、看拼音，写词语。
fán nǎo shū xiě jī kě xùn sù
( ) ( ) ( ) ( )
4、根据课文内容填空。
1．小蝌蚪先长出两条后腿，再长出两条______，然后尾巴变短了，最后尾巴____，小蝌蚪变成了青蛙。
2．豌豆妈妈最有办法，她让豆荚晒在______。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就____离开妈妈。
3．人和动物是______，保护动物是_______。
4．秋季里，稻上场，谷像_____粒粒香。身体虽______，心里_____。
5．曹冲想出的称象办法是：先赶象上船，在船舷上_____，再把大象______，往船上_______，称出_______的重量就知道大象的重量了。
6．睡梦中的妈妈真_____，好_____，好累。
7．远远望去，那巨石真像______，伸着手臂____。
5、为下列汉字注音。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
国 际 著 名 百 姓 残 酷 水 滴
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
恐 怕 扇 子 干 脆 肯 定 打 仗
6、阅读，回答问题。
望天门山
李 白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
【1】这首诗用作色彩描写的词语是哪四个?
______________________________
【2】这首诗表现了诗人怎样的思想感情？
___________________________________
7、读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，解释加线的词语
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
碧空：
唯见：
8、课内阅读。
， 。
，霜叶红于二月花 。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的题目是《______》，作者是________代诗人________。
【3】在文中找出下列词语的反义词。
近——（____） 恨——（____） 早——（____） 黑——（____）
【4】“霜叶红于二月花”一句主要是写（ ）
A.霜叶 B.二月花
【5】这首诗描写的是哪个季节的景色？（ ）
A.春 B.夏 C.秋 D.冬
【6】从哪句诗中可以看出这首诗所描写的景色是你所选择的那个季节的景色？
___________________________
9、课外阅读。
读书的诀窍
宋朝有个读书人叫陈正元，他看书看得特别快，一目十行，囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，花费了许多的时间和精力，可是没有留下什么印象。这使他十分苦恼，疑心自己是不是记性不好。
有一次，他向著名学者朱熹请教。朱熹询问了他读书的过程后，给了他一番忠告，说：“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复多读几遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”
听了朱熹的忠告，陈正元这才明白，他读过的书之所以记不住，不是因为记性不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样匆忙草率地读书，既不能消化书中的内容，又不能有重点地进行记忆，因此读书的效果很差。
陈正元接受了朱熹的忠告，他每读完一本书，就想想这本书写了些什么，有几个重点，而且留心把重点的内容记住，经过日积月累，他终于成了一名有学识的人。
【1】给下列标红的字注音。
一目十行( ) 匆忙草率( ) 日积月累( )
【2】写反义词。
囫囵吞枣——（______）
【3】朱熹是怎样教陈正元读书的？
________________________________
【4】用“||”把短文分为三段，并归纳各段大意。
_______________________________
10、阅读短文，完成下面小题。
在水晶球里的鱼
妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透，女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。
女儿不解地问：“妈妈，这条鱼是怎么装进球里面的？”“人们先做一个空心的水晶球，然后在球上钻一个小孔，把水和小鱼放进球里，再把小孔封死就行了。”妻子说。女儿又问：“那小鱼是不是很快就会死了？”妻子解释道：“这你不用担心，人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物，足够小鱼活半年了。”“那半年后呢？”女儿接着问。妻子回答说：“小鱼因为缺氧就死掉了。”女儿听了这话沉默了。
五个月后的一天，我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声。妻子的脸色也很难看，一问才知道女儿把水晶球摔破了。“水晶球摔破就算了，何必动手打女儿呢！”我抱起女儿对妻子说。“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。
“孩子，你为什么要把水晶球摔破呢？”我柔声问女儿。“如果我不把水晶球摔破，里面的这条小鱼就只剩下一个月的生命了。”女儿说。
我和妻子都沉默不语，女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课，让我们知道人世间只有心怀至善，才能欣赏到最美的风景。
【1】联系上下文，解释下列词语的意思。
玲珑剔透：______________________
爱不释手：______________________
【2】认真读短文的第①和第②自然段，将女儿的心情变化填在括号里。
“女儿爱不释手地欣赏着。”写出了女儿( )的心情；“这条鱼是怎么装进球里面的？”写出了女儿( )的心情；“那小鱼是不是很快就会死了？”写出了女儿( )的心情；女儿听了这话沉默了。”写出了女儿( )的心情。
【3】画“ ”的句子中，“柔声”一词能否删去，为什么？
_________________________
【4】归纳短文的主要内容。
__________________________
【5】读了短文，你想说些什么？
______________________
11、阅读
在太空中，刮胡子不是件容易的事，而且十分浪费时间。我会往脸上挤少量的水。表面张力与我的胡茬使水附着在脸上。我会在水上加一点美国宇航局制造的叫做“太空剃刀”的刮胡膏。每刮一下，刮胡膏与胡子的混合物就会暂时粘在刀片上，直到我将它放到使用了一星期的脏毛巾上。每放一次，我就会滚动毛巾来抓住丢弃物。
因为花费时间太多，我选择每周刮一次胡子，即在每个星期天的早上。我不留大胡子是因为，如果在突发事件中我需要带上防毒面具，胡子可能会阻碍全脸面具的密封。一周刮一次胡子变成了一种计时的方法。如果我在镜子里瞥见一张脏乱的脸孔，我就知道是星期五或星期六，我又熬过了一周。
我的床是光谱太空舱后面的一堵墙，对面的地板上有一台通气窗。因为在太空中热空气不会上升，这里没有空气对流。风扇是使空气流动的惟一途径。
睡在一个不够通风的地方，你很可能会像是在一个氧气不足与二氧化碳过剩的罩子里呼吸。结果会导致缺氧与换气过度。人醒过来时会感到剧烈的头疼，且会拼命吸气。
出于这个原因，我头脚倒置睡在墙上，头冲着那台运行的风扇，我用一根BUNGEE绳或是一条尼龙褡裢防止在夜里漂走。我见过其他宇航员在睡觉时到处漂浮——他们在晚上绕着飞船漂浮，通常撞上滤过器的吸入一侧时才会醒来。
就这样我在太空中生活了五个月。尽管不太方便，我并不因为缺少愉快事物而厌烦。记得我还是小男孩的时候，晚上洗澡常常呻吟抱怨，在这种意义上，我认为空间站是小孩子的天堂。另外，蓬乱，不刮胡子，甚至有点乱糟糟的，似乎很适合太空探险的景象。我们毕竟是在前线的冒险者。我们忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样。
【1】选文前五段主要说明了____________________。
【2】“风扇是使空气流动的惟一途径”一句中“惟一”能否去掉？为什么？
___________________________
【3】在太空舱内睡觉为什么要把“头冲着那台运行的风扇”呢？
___________________________
【4】最后一段与上文是什么关系？在全文中起什么作用？
___________________________
【5】你想成为一个太空探险家吗？如果想，你认为应具备哪些条件？
___________________________
12、阅读下文，完成下面小题
原野孤马
①事情发生在非洲东部，一大群角马在长途迁徙。
②河水tuān急，马群争渡，而河岸又是那么陡峭而松软。河中游弋着很多鳄鱼，只等待马匹掉队，成为它们的口中之食。果然，一次掉队，一汪血水，惨不忍睹。
③今天这匹小马，跟随着它庞大的家族，开始渡河。所有的长者都渡过去了，而且都上了岸。唯独它，虽已渡过却攀不上岸，已三次攀到半坡摔下。水中的两条鳄鱼，正悠闲地向它游去。
④它的家族，那些长者，都看到了这一切。它们回头，略加关注，但只放缓了脚步，却没有停步。它们终于集体扭过头去，去追随一个高大的目标。
⑤被放弃了的小马自己没有放弃。它又失败了一次，而终于，它成功了。它上岸后，回头看了一眼惊讶的鳄鱼，然后扭正身躯，轻轻试步，向前走去。
⑥前面，是自己长辈们的背影。它只要一奋力，很快就能追上。平日它也总是这么追赶的。但今天，刚刚提蹄，又轻轻放下。它只是慢慢地向前踱步，不再追赶。
⑦它踱步的姿态，使它成了马中的“思想者”。它从此离群，不再有家族，不再有长辈，成了一匹东非沙漠中的孤马。危险，却自在。
⑧它不再害怕危险。因为它体验了，真正遇到危险，原来想依靠的群体，完全靠不上。
⑨那么，再说一说那个丢下小马狠心远去的马群家族。它们去追随一个高大的目标，突然发现，这个目标停下了。于是，千万匹马都停下了，拥挤得漫山遍野，不知何去何从。
⑩原来，这个高大的目标是一头长颈鹿。它只因高大而被追随，却不知道自己为什么成了领袖。它不明白今天身后怎么有了蚁群般的热闹，还以为自己遇到了不测的灾祸，十分困惑，因此停步。可爱的长颈鹿，拥有一种空洞而不自觉的高大，它的全部光辉，只是“被崇拜”了。
⑪现在，在那辽阔的原野上，只有两个奇特的动物，不知自己为什么重要的长颈鹿和那匹终于创造了自己重要的小马。其他动物，虽然数量庞大，但只知崇拜和背弃，完全不值一提。
【1】根据拼音写汉字：tuān______急
【2】第③段中划线句中的“悠闲”一词是否能替换成“急速”，为什么？
___________________________________________
【3】第⑥段的划线句运用了________描写，刻画了小角马从___________到___________的心理变化过程。
【4】下列对内容理解正确的一项是（ ）
A．角马家族的长者没有停下脚步等候小角马，是为了锻炼小角马。
B．题目“原野孤马”突出了小角马离群之后的孤独与凄凉。
C．文末作者对长颈鹿和其他动物的盲目崇拜和背信弃义表达了批判和鄙夷之情。
D．作者对小角马的勇敢独立，敢于实现自己个人价值的精神给予了高度赞赏。
13、阅读《鲁滨逊漂流记（节选）》片段，完成练习。
总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
(1)从这段话中找出下列词语的近义词。
安慰——_______
逆境—— _______
(2)文段中“受尽折磨的处境”指 _________，“值得宽慰的东西”指 _________，这句话体现了鲁滨逊 ___________。
(3)鲁滨逊从不幸的处境中得到的经验教训是 ___________。
14、读短文，回答问题
亲爱的人类：
我是一条小鱼，我们正经受着痛苦的折磨。因为工厂、饭馆经常往河里排放污水，以致我们这样痛苦。
以前，我们生活在一条清澈的河水里，我们在那里过着幸福的生活。后来，由于你们乱排生活污水、工业废水等。就这样，一天，二天......最后，小河变得十分肮脏。我的伙伴一个个都死去了。我们无比愤慨，只得向大河游去，一路上我们历经艰难险阻。
△我们来到大河，只见大河十分肮脏，河水里有塑料袋、易拉罐、废纸......十分“丰富”，河底则有轮胎、杂物、砖头......也十分“丰富”。一条鱼在临死前告诉我，我们原来的生活环境是多么舒适，现在却变成了“垃圾场”，如果在这样下去，人类将会步我们的后尘。
亲爱的人类，地球能满足你们的需要，但绝不满足你们的贪婪。（为了我们和谐的相处，请弯下你的腰，动起你的手吧，我们的地球将会变得更加美好！）
一条小鱼
2015年9月18日
【1】假如这不是一封信而是一篇记叙文，请你给他起一个题目：
________________________________
【2】这封信主要内容是什么？
________________________________
【3】这封信的哪一句话最能触动你的心？理由是？
___________________________
【4】读文中带小括号的句子，你有什么感想？
____________________________
【5】为什么作者要以“一条小鱼”的名利来写信，这样写好吗？为什么？
__________________________
15、按要求写句子。
这花真香。（写成夸张）
_____________________________________________________
十五的月亮很圆。（写成比喻）
_____________________________________________________
你来了。你别走。（用关联词连成一句话）
_____________________________________________________
16、根据要求改写句子。
1．要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（改成不用问号的句子）
2.天亮了，太阳出来了。
改成拟人句：
3.我家院子里种上了月季、冬青、梧桐、水杉等树木。（在原句上修改病句）
4.要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（改成不用问号的句子）
5.改写“把”字句。
她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。
17、按要求写句子。
(1)种子在冰冷的泥土里积攒着力气。(换种说法，使句意不变)
________________________________________________________
(2)我思念那明媚的阳光，我思念那辽阔的大地。(仿写句子)
我思念_____________________，我思念__________________。
(3)《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫写的。(用修改符号修改病句)
(4)爷爷眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。(缩句)
_____________________________________________________
(5)凡卡回到爷爷身边受苦。 凡卡不愿在鞋店里再受折磨。(用关联词连成一句话)
_____________________________________________________
18、注意带点部分表达方法，照样子，将下列句子补充完整。
例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
（1）雨来像_________________________一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
（2）小时候，我总觉得，爸爸就像________________一样高大威武，保护着家人。
19、按要求完成句子练习。
（1）三月的桃花水，是春天的明镜。（仿写比喻句）________
（2）停在大松树上的小苍蝇伸起腿来拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。（缩句）_______
（3）桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。（修改病句）______
20、改为设问句。
人类靠现代科学技术呼风唤雨。
____________________________________________
21、习作
你的身边一定有很多小伙伴吧！你认真观察过他们吗？你了解他们吗？请选择一个小伙伴，看看他有哪些特别的地方？比如：外貌、性格、品质、爱好等选择他一两点特别的地方，向大家介绍一下。
要求：
1．书写整齐，正确使用标点符号，尝试运用平时积累的好词佳句。
2．习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息。
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