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随时随地学习
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1、看拼音，写词语。
bǎo cún jīng yàn dú chǔ zhì huì
________ ________ ________ ________
shè jì chuàng jǔ xiōng dì lì shǐ
________ ________ ________ ________
2、我会组词。
里（_________）四（_________）云（_________）是（_________）
可（_________）西（_________）天（_________）头（_________）
3、按照课文内容填空。
1.床前 ，疑是 霜。
举头望 ，低头 。
2. 松下 童子，言师采药 。
此山中， 深 知处。
4、判断下列词语中加点字的正误,将书写有误的汉字,改正在后面的横线上。
A.粗兽 _____
B.追掉 _____
C.红枣 _____
D.咀爵 _____
5、课文回放，我记得最牢。
月亮从 的地方升起来。 的海面上， 。月亮 ，穿过 。忽然， ，
。被月光照得雪亮的浪花，
……
6、阅读《卜算子·咏梅》一文，回答下列问题。
卜算子·咏梅 卜算子·咏梅
毛泽东 陆游
风雨送春归， 驿外断桥边，
飞雪迎春到。 寂寞开无主，
已是悬崖百丈冰， 已是黄昏独自愁，
犹有花枝俏。 更著风和雨。
俏也不争春， 无意苦争春，
只把春来报。 一任群芳妒，
待到山花烂漫时， 零落成泥碾作尘，
她在丛中笑。 只有香如故。
【1】两首诗在题材和体裁上的相同吗？
_____________________________________
【2】梅花形象有何不同？借梅花表达的情感有什么不同？
____________________________________________
【3】梅花各长在什么地方？这么写各起了什么作用？
_________________________________
7、品读诗句，完成练习。
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
【1】一个“满”字，描绘出了诗人______的状貌，逼真地展示了诗人此时______的情形。
【2】诗人“涕泪满衣裳”的原因是（ ）
A．失地被收复，一想到要结束颠沛流离的生活了，非常开心。
B．要升官了，很开心。
C．想到能和妻子和孩子长期在一起，高兴极了。
D．一想到自己还很年轻，可以为国家效力，开心极了。
【3】“漫卷诗书喜欲狂”运用了____描写，表达了诗人____的心情。
8、课内阅读。
卜算子·送鲍浩然之浙东
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
【1】《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是___代的_____。体裁是___，“卜算子”_____，“送鲍浩然之浙东”是______。
【2】“才始送春归，又送君归去”抒写了词人_____。这句既写送_____，又送______，表达了词人对_______的留恋，对_____的深情。
【3】“若到江南赶上春，千万和春住。”这两句写出了词人_____溢于言表，对友人鲍浩然的___________也隐藏在词句中。
【4】“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处”几句中，词人把水比作_____， 把山比喻为____，巧妙形象地描绘出眼前这幅_______。
9、阅读与理解。
①其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要坐二十几年。
②我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
【1】以下哪项没有在文中提到 （ ）
A．太阳体积大
B．太阳温度高
C．太阳距地球远
【2】文段①中没有使用的说明方法是 （ ）
A．列数字
B．举例子
C．打比方
D．作比较
【3】文段①中划线词语“差不多”中的“差”读音是( )，用一个词_______把“差不多”换下来，句子意思保持不变
【4】“差不多”能不能从原文中去掉，为什么？
答：___________________________________________。
【5】文段②说明的太阳特征是____________，采取了__________、__________、___________等说明方法。
10、读儿歌，完成老师的要求吧。
云姑娘
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。
早晨，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，姑娘穿上一身红红的衣服。快下雨了，云姑娘空上一身黑黑的衣服。
云姑娘的衣服真好看。
【1】短文一共有____个自然段，第二自然段有________句话。
【2】我能从文中用“﹏﹏﹏”画出表示颜色的词语。我还知道表示颜色的词语有 、 、
【3】我能从文中找出下面词语的反义词。
晚——（______） 黑——（______） 下——（______）
【4】文中有一名话赞美了云姑娘的衣服，我能在文中用“ ”画下来。
11、课内阅读。
此时,严寒使海洋收敛住了轰鸣和喧哗。就在这样的环境里,母企鹅产下一年中仅有的一枚珍贵的卵。为了恢复产后虚弱的身体,也为了给64天后将来到世界的小生命预备口粮,雌企鹅不得不和丈夫分离,把孵蛋的重任交给雄企鹅,依依不舍地踏上遥远的觅食之路。于是,保护着蛋卵、直立着身躯,以一种庄严的不变的姿态,伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人刻骨铭心的一道风景。它们就这样怀抱着不能碰、不能压、不能搁下片刻的责任,吃力地、安详地等待着,实现着做父亲的承诺,用厚实的身躯为还未出世的孩子遮挡着南极无边无际的风雪。在动物世界中,这是个特例。为了后代,它替代母亲,担当起孵育孩子的责任;为了孩子,它历经艰辛,将父爱发挥得淋漓尽致。
1.这是《 》中的文段,这段写的是 。
2.为什么企鹅妈妈要离开?
3.企鹅爸爸是怎样守护蛋卵的?用“ ”画出相关句子。
4.“在动物世界中,这是个特例”这句话中的“特例”具体指什么?
12、课文精彩回顾。
你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
我会请小白兔、小剌猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
【1】用“ ”画出表示形状的词语。鸟窝还会有哪些形状？请你写一写。
【2】（ ）在枝头跳起了舞。
A．树叶
B．小动物
C．各种形状的鸟窝
【3】第1自然段运用了（ ）的修辞手法。
A．反问
B．设问
C．拟人
D．比喻
【4】从画波浪线的句子中，你体会到“我”是一个怎样的孩子？
______________
【5】你觉得文段中的哪处想象最有意思？为什么？
______________
【6】如果你也会变，你想变成什么？
______________
13、课外阅读。
秋日低语
俗话说，“秋风秋雨愁煞人”。但我觉得秋风秋雨也有它独特的美。秋风阵阵拂过，吹走了炎热的夏浪，带来了凉爽，它从耳边擦过，“呼呼”的风声，好像婆婆在叮咛那些调皮的小孩子：“入秋了，天凉了，快多穿些衣服吧！免得着凉。”秋雨淅淅沥沥地下着，滴落在窗上、地上，奏出一首秋的乐章。
秋又给大自然披了一身金黄的新装。树叶黄了，落叶如蝴蝶在空中飞舞，飘飘悠悠地落下来。它经历了冬的孕育、春的萌芽、夏的茁壮。此时，它从树枝上落下来，把生命与泥土融为一体，又开始孕育来年的嫩叶……
（1）在括号里填上恰当的词语。
( )的夏浪 ( )的乐章
( )的新装 ( )的孕育
( )的萌芽 ( )的茁壮
（2）短文中画“ ”的句子所用的修辞方法是( )。
A．比喻 B．拟人 C．排比
（3）短文主要写了( )
A．秋风秋雨愁煞人。
B．秋风秋雨独特的美。
14、课内阅读。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很 。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很 的， 、 ，很卫生。假使我们想到蟋蚌用来挖掘的工具是那样 ，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】在横线上把课文文段补充完整。
【2】这一段主要写了____________________。
【3】作者说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”是因为_________________。
15、我们应该把自己培养成全面发展的人才。
改成反问句：_______________________________________
16、“把”字句与“被”字句互换。
1.妈妈把礼物分成两份。
___________被___________
2.风筝被风吹得无影无踪。
__________把___________
3.太阳一晒，水就变成了汽。
___________被_____________
___________把____________
17、把下列直述句转为转述句后，用行楷体字规范抄写在空格中。
曹操说：“江上雾大，我们看不清楚，不能轻易出动。”
____________
18、把下列句子改成转述句。
1．顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。”
_____________________________________
2．李燕问张明：“你有多余的素描纸可以借给我吗？”
___________________________________
3．老师对我说：“你做得很好，我要让大家都向你学习。”
__________________________________
19、按要求把一个句子改写成不同的句子。
没有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景。
肯定句：_____________________________________
反问句：_____________________________________
20、班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成第三人称转述句）
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21、快乐习作。
读了《槐树花真香》一文，老奶奶和小女孩的故事让你感悟到了什么？你的生活中有这样给你感悟或感动的画面吗？请从下面选择一个题目写一篇习作。
（1）读《槐树花真香》一文有感。
（2）以“感动”为话题写一篇习作。
要求：语句通顺，段落清楚，表达出内心的真实情感，正确使用标点符号。400字左右。
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