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湖北省仙桃市2026年小升初(3)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音,写词语。

    náng kuò yíng huǒ chóng bó xué pín kùn xiāng féng shì zú

    __________ _________________ ________ _________ __________ ________

  • 2、写出同音字。

    【liàng】 原____________________

    【bèi】 前______________ ______

  • 3、这一单元中,我了解了许多古典名著,其中,给我印象最深的是___________(谁)写的《___________》,这本名著讲的是___________________

  • 4、默写古诗《游园不值》,完成练习。5%

    ______________________   ______________________

     

    _______________________   ______________________

    (1)这首诗的作者是 朝的

    (2)带点字(   )的意思是  

    (3)带点字(   )的意思是  

     

  • 5、名著人物知多少。

    1.请用四大名著的人物填空。

    ___________照镜子——里外不是人 ____绣花——粗中有细

    梁山泊军师——_____________ __________看书——一本正经

    2.如果你能变成中国四大古典名著中的一个人物,你最想变成谁?为什么?

    _____________________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面一首词,然后回答问题。

    清平乐 村居

    辛弃疾

    茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 

       “溪头卧剥莲蓬一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处,给全句或全词 增辉)。你同意此说吗?为什么?

    答: ___________________________

  • 7、读毛泽东的《咏梅》,回答问题。

    风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

    俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

    1这首诗的全称是《卜算子·咏梅》,其中(   )是词牌名,而(   )才是真正的题目。这首词是毛泽东读了(   )的同题咏梅词而作的。

    2解释字词的意思。

    咏:_______  犹:_____ 俏:_____   争:_____ 烂漫:_____

    3这首词的前一部分着重写梅花(   ),后一部分着重写梅花(   )。其中最能表现梅花不畏严寒的一句是( )最能表现梅花崇高境界的一句是(

  • 8、读古诗,回答问题。

    溪居即事

    (唐)崔道融

    篱外谁家不系船, 春风吹入钓鱼湾。

    小童疑是有村客, 急向柴门去却关。

    1这首诗勾画了一幅水乡春景图:临水的村庄,疏疏落落的篱笆,______________________,奔跑的儿童和谐而富有诗意。

    2第三、四句中”“二字,描绘出一个( )的农村儿童形象。

    A.淘气顽皮、聪明伶俐 B.热情淳朴、天真可爱 C.遇事慌张、手足无措

    3用自己的话写一写第三、四句的意思。

    _________________________________________________________

    4从这首诗中,你感受到了怎样的乡村生活?

    _________________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读文章,回答问题。

    月亮的自述

    我一直是人们(想往 向往)的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是,我便被蒙上一层又一层(神秘 神奇)面纱。

    人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的(愿望 希望)。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人,一定会感到惊奇。因为在他们心目中,我一直是十分美丽的:有银光闪闪的宫阙,有奇花异卉,到处是琼枝玉树。可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户。

    有趣的是:行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的1/6,(     )是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,(     )会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。

    你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有3476公里,大约是地球直径的1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五。因为我离你们38万公里,所以看上去才显得那么小。

    你们看见的月光,其实是我反射的太阳光。太阳光全部被我挡住叫“月全食”,部分被我挡住叫“月偏食”。还有,地球上的人终生只能看到我的正面,见不到我的反面,为什么?那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。

    从1969年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月球移民的打算,我听了真高兴,(     )我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤独。等到你们来了,就热闹了。热忱(盼望 渴望)你们来做客,来定居。

    【1】用“\”画掉文中括号里不恰当的词语。

    【2】在文中括号里填上合适的关联词。

    【3】月亮还有如下别名,你能联想到哪些古诗句呢,试着写一写。

    玉盘          冰镜        蟾宫        玉兔        婵娟

    ________________________

    【4】什么是月食现象?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

    【5】短文中主要运用了_________________的说明方法,向我们介绍了有关月亮的知识。

    【6】如果你登上了月球,你想对月球说些什么呢?

    _______________________

  • 10、默读短文,按要求完成后面的习题。

            

    恰逢绿洲公园重新植花,那么多花,拔起放在路边,也是浪费,我们就拿了几株红艳艳的花装进袋子里,想养点儿当作玩意儿。

    我说,得装些土吧。妈妈说。这还用找土,到处都是,又没生在火星上,况且泥不好装。

    我说,也是,拿了个塑料袋,也没别的工具,就出门找土去了。我们家很少养“活花”,只有几簇塑料郁金香。妈妈也爱花,但没时间照料,死了几株就没了兴趣。只是在过节时,收到几支花店里的花束,回家插在精致的瓶子里,是一种冷冷的美。

    因为这株连名都叫不出来的花儿,我才想起,好久都没有看到泥土了。一座座高楼拔地而起,似乎没有什么能阻止他们雨后春笋般疯狂地生长,随之减少的是那松松软软的泥土。那坚硬的水泥把人和土地分开了,偶尔能看见路边的树,原指望在他的根基处刨出泥土的,谁知徒手刨到的是坚硬的水泥和瓦砾,以及一些看不清花纹的纸片。

    气馁间,远远看见前面有建筑工地,一大堆土堆在那儿,上前仔细一看却是沙子,心里突然有种说不出来的伤感与失落。

    小时候,乡下的土堆旁或带有泥土味儿的田野里,总会看到我和伙伴们的身影,用一身泥土换来的是大自然的亲切,自是再好不过的了。我们回到家,脏兮兮的,大人们总会抱怨几句的,接着就帮我们拍掉身上的土,一下一下,那飞扬的泥土就承载着母亲的爱在空中欢唱着,跳跃着。

    没找到泥土,我只好用沙子和水把那几株花栽在陶盆里,但我知道,没有泥土,他们便很难生长。

    纯真的幼年,是在与泥土为伴中度过的;如今,只在钢筋混凝土中成长;泥土,你去了哪儿?

    【1】在文中找出下列词语的近义词。

    承担(______   破土而出(______

    【2】课文主要写了(______)、(______)、(______)三件事。

    【3】文中画线句子运用(______)的写作手法,写出了作者对钢筋混凝土的感伤,对泥土承载着童年的怀念。

    【4】给短文加上一个恰当的标题,写在选文前面的横线上。

    【5】用简洁的文字概括文章的主要内容。

    _________________________________

    【6】文中结尾处“泥土,你去了哪儿?”作用是什么?

    ________________________________

    【7】读了短文,你感受到作者怎样的情感?

    _________________________________

  • 11、课内阅读。

    珍惜自己(节选)

      ①珍惜自己,绝不是自私自利,不关心他人。恰恰相反,珍惜自己有助于推己及人,设身处地地为他人着想。班级是一个大家庭,每一位同学都是这个大家庭的成员。大家相互关心、相互帮助、相互尊重,班级就会成为和谐友好的集体。

    ②珍惜自己,重在知行合一,就是能把我们懂得的道理,体现在实际行动中,落实在一点一滴的小事上,做一个对自己,对他人负责人的人。

    1文段①是围绕哪句话写的?用“   ”画出来。

    2文段中四字词语有___________________________________等  我最喜欢的是

    ,我要用这个词语写一句话______________________________________________

    3“知行合一”就是 ____________________________________________________________________________________

  • 12、阅读

    那绝对是一个历史性的时刻:1961年4月12日,苏联宇航员加加林在太空飞完了108分钟后,平安回到了地面。它意味着人类圆满完成了探索太空的第一次飞行。

    加加林因此成了全世界的英雄。几分钟后,世界各地的电台、报纸争相报道这个25岁的矮个子宇航明星。他在国内更是享受到非同一般的待遇:和政要、名人拥抱、举杯,大大小小的勋(xūn)章挂满胸前,军衔(xián)从上尉升为少校。后来,他又被选送到茹科夫斯基军事学院和高等军事学院研究生院深造。他走到哪里都会成为热点,都会受到别人的追捧。

    在巨大的名誉()面前,加加林有些忘乎所以。他常常驾着国家奖给他的伏尔加轿车在街道上横冲直撞。有一天,加加林又开车闯红灯,撞翻了另一辆汽车,两辆车都变得面目全非。幸好,他与另外那位驾车者都只受了点轻伤。责任本来不难判断,但赶到出事地点的警察认出是加加林,事情就发生了戏剧性的逆()转。警察微笑着向加加林敬了一个礼,当即保证“追究肇(zhào)事者的责任”。那真正的受害老者虽然负了伤,看到面前站着的是加加林,也赔起了笑脸。警察拦下一辆过路汽车,嘱咐司机将加加林安全送到目的地,却留下了那个真正的受害者。

    加加林坐在汽车里,心里却像搁了个滚烫的烧饼一般难受。他让司机迅速把车开回出事地点,在警察和老人面前诚恳地认错,帮助老人修好汽车,并承担了全部的费用。

    加加林无疑是一个勇者,勇在敢于承认和改正错误。正是他在关键时候的一次“回头”,让人们重塑对他的印象。

    1“它意味着人类圆满完成了探索太空的第一次飞行”一句中的“它”指代什么?

    ___________________________________________________

    2从处理加加林那起车祸可见那个警察怎样的素质?

    ________________________________________________________________

    3加加林后来迅速回到警察与受伤老人面前认错,说明他有优秀品质,请用“﹏﹏”画出表现他优秀品质的九字短语。

  • 13、阅读下面的文字,完成练习。

    伯牙很觉惊讶,看了一眼子期。马上,他又拨弦奏起“志在流水”的乐段。才奏了一会儿,子期又出乎意料地说:“真妙,我看见了烟波浩渺、宽广无垠的江河流水!”这时,伯牙再也按捺不住心中的喜悦,猛地站了起来,拉着子期的手(  )说:“高山流水,知音难遇。想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊!”

    1括号里填入词语最恰当的一项是(  )。

    A.衷心 B.初衷 C.由衷 D.折衷

    2画线句子中的“出乎意料”用词不当,应换成的词语是(  )。

    A.意味深长 B.三心二意 C.别出心裁 D.马马虎虎

    3“喜悦”的“悦”字读___,它的同音字有_________等。

    4伯牙和子期说的话,要读出___之情。

  • 14、阅读短文。

    美的启发

    我家住在古城一角,窗外有一块难得的空地,附近的居民竟把它当成堆垃圾的地方。怎么办?我做了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看一眼,这里仍旧垃圾成堆,臭气熏天。为此我们一家人伤透了脑筋。

    一个星期天的早晨,爸爸,妈妈嘀咕了一阵,然后兴奋地告诉我一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是我们全家一齐动手,先将垃圾铲成一堆,接着从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝处勾出十分好看的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,载上各种花苗,还就近挖来了两丛翠竹,种在花坛的东西两旁。一天工夫,这儿完全变成另一番景象。附近的居民(   )没来这儿倒垃圾,(   )纷纷把家里珍藏的花木慷慨地奉献出来,为这小小的花园增美添色。

    春去秋来,昔日的空地已经花团锦簇,翠木葱茏,成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!

    窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐地歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人热爱美,创造美!

    【1】在文中(   )里填上合适的关联词语。

    【2】写出下列词语的近义词。

    仍旧——(________)慷慨——(________)奉献——(________)

    【3】根据短文内容填空。

    ①以前,窗外的空地上,垃圾成堆,臭气熏天;如今,这儿变得_________、_________(请从文中选用两个恰当的四字词语填写)。

    ②第2自然段写建造花坛的经过:铲垃圾、挑石块、_________、_________、_________、_________、栽花苗、种翠竹。

    ③第2自然段中,爸爸、妈妈“告诉我一个好主意”。这里的“好主意”指_________,这个主意“好”在__________。

    【4】本文告诉我们一个什么道理?请用“______”画出来,并说说读了这个道理后你的收获。

    _____________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照样子,写句子。

    例:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

    __________________犹如______________________

    __________________犹如______________________

     

  • 16、按要求写句子。

    (1)读了《凿壁偷光》的故事,我立志好好读书的好孩子。(用修改符号修改病句。)

    _____

    (2)请用一个比喻句来描写校园里的树。_______

    (3)“领斗羊”“老黄牛”分别特指一类人,请选择一个词语写一个句子,写出这类人的特点。______

  • 17、按要求写句子

    1、我们去旅行。(扩写句子)

    2、一只海鸥在蔚蓝的天空中飞翔。写句子)

     

  • 18、按要求做题。

    1)老人叫住我,说:“我猜你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。(改成转述句)

    ________________________________________________

    2)如果不是亲眼所见,我很难相信如此美丽诱人的海市是一个骗局。(改成反问句)

    _______________________________________________________

    3)老师的眼睛紧紧地盯着正在开小差的他 。(缩句)

    _________________________________________________

    4)天空中飘着雪花。(改成拟人句)

    ________________________________________________

  • 19、我会照样子,写句子。

    1.例:公主被我们救出来了。 我们把公主救出来了。

    大树被一阵大风刮断了。  

    2.例:教室里,同学们认真听讲。 同学们在教室里认真听讲。

    天空中,几朵白云飘来飘去。  

    3.例:我的彩色梦境,水果香,季节风,还有紫葡萄的叮咛。

    花园里,有   ,有 ,还有  

     

  • 20、男孩肯定的说:“一定会飞回来!”。(提示语放在后面)

    ___________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    题目:第一次___________

    提示:

    ①每个人的人生都经历过许多第一次,如第一次站在领奖台上,第一次学骑自行车,第一次学做饭……想想,哪一个是你最难忘的?

    ②在横线上填上相应的内容(如获奖挨批评主持当升旗手”……),补全题目。

    ③把事情写清楚,写出自己的感受,不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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