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1、写一写下面句子的意思。
楚人有嚮盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”
__________________________________
2、品读句子，完成练习。
（1）A．这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。
B．这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。
C．这是小镇经历过的最激动人心的夜。
我喜欢_____句，因为__________。
（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
①第一句话用_______、_______来比喻过去的日子，这样写的好处是_________________。
②第二、三句中的“痕迹”是指_________，“游丝样”突出了作者反省自己在过去的日子里连________的痕迹也没留下，因而感到_______________。
3、组词。（10分）
硝（ ） 篮（ ） 挎（ ） 役（ ） 谣（ ）
稍（ ） 蓝（ ） 垮（ ） 投（ ） 遥（ ）
钓（ ） 搪（ ） 敛（ ） 厉（ ） 肆（ ）
钩（ ） 塘（ ） 脸（ ） 历（ ） 律（ ）
4、我能写出下列词语在文中的意思。
（1）弃养：_________________________________________________
（2）终天之恨：_____________________________________________
（3）沮丧：_________________________________________________
5、组词。
云______ 去______ 刀______ 力______ 禾______ 本______
小______ 少______ 五______ 正______ 中______ 虫______
6、拓展阅读，发散思维。
舟过安仁
宋 杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
【1】读了这首诗，我眼前浮现的画面是：__________________
【2】朗读这首诗，说说这首诗和文中三首古诗的相同与不同之处。
________________________________
【3】我要搜集与儿童有关的诗句读一读，背一背。
______________
7、阅读理解
村居⑴
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟⑵。
儿童散学归来早⑶，
忙趁东风放纸鸢⑷。
（注释）
⑴村居：在乡村里居住时见到的景象。
⑵拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。
⑶散学：放学。
⑷纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。
⑸东风：春风。
【1】通过读诗和注释，我读懂了这首诗写的是____________________________的情景。表现了孩子们_____________ 的心情。
8、先将翁卷的《乡村四月》补写完整，再按要求完成练习。
，子规声里雨如烟。
，才了蚕桑又插田。
【1】把诗句补充完整。
【2】请你发挥想象，描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。_______________
【3】第四句中的“蚕桑”照应上面的“________”，“插田”照应上面的“________”，“才”和“又”两个字极富表现力，写出乡村四月________的气氛。
【4】这首诗表达了诗人________。
9、阅读短文，回答问题。
三个金人的故事
曾经有个小国到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金碧辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值？
皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。怎么办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？
最后，有一位退位的老大臣说他有办法。
皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成竹地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语。
这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。
【1】在横线上填上合适的词语。
的金人 的老臣
的使者 的素质
【2】解释下列词语的意思。
金碧辉煌：_____
默默无语：_____
【3】从哪里可以看出这三个金人“一模一样”？
_____
【4】老大臣的办法是什么？
_____
【5】从这个故事中，你明白了什么？
_____
10、阅读 理解。
牛和鹅（节选）
【甲】①有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。 鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上， 一摇 一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。 
②孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴， 一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
【乙】①就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。
②金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”
③我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”
④金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不 答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”
⑤我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！虽然它把我们看 得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我， 碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。
⑥看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。我觉得虽然它把我们看得比它 大，可我们平白地去欺负它干吗？
⑦直到现在，我还记着金奎叔的话。
【1】甲选段中画横线的句子让我们看到了一群 ________ 的鹅。而“我”怕鹅的 原因是________________________。
【2】甲选段中画波浪线的句子从动作、 ___________、___________ 三方面描写了“我”被鹅追赶时___________________的情景。
【3】金奎叔抓鹅这一幕可谓精彩。请你根据乙选段画横线的句子完成表格。
| 第一回合 | 第二回合 | 用一个词形容 |
金奎叔的动作 | 快走过来，握住鹅脖 | _______ | 身强力壮 |
鹅的表现 | _______ | 挣脱束缚，飞落池中 | _______ |
【4】“我”对牛和鹅改变了态度，是因为“我”从金奎叔的话中悟出了道理。下列说法有误的一项是（ ）
A．要从客观的角度看待问题，从不同的角度出发会得到不同的结果。
B．要尊重事实，不要被固有的思想所束缚。
C．要想不怕鹅就要锻炼身体，让自己的力气变大。
D．我明白了要看到自己的力量，不盲目恐惧，也不盲目欺负别人。
【5】一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。当然批注有不同的角度，请先给选段右侧的批注分分类（填序号），再选择其他的角度，在乙选段中选一处作批注。
（1）给批注分类：批注1_______ 批注2________
A．对课文内容的疑问 B． 对课文内容的体会
C．对课文写法的点评 D． 读课文后获得的启示
（2）摘录：___________________________________________________________
批注：_____________________________________________________
【6】牛是人类的朋友，与孩子的关系也是亲近的。古诗中就经常出现牧童的形象，请你写一句相关的诗句。
___________________________________
11、阅读。
新年礼物
①明天就是新年了，麦克躺在床上，听着楼下父亲沉重的鼾声，他思忖着：父亲每天辛劳地工作，他是多么爱我呀!送件什么东西给父亲作为新年礼物呢？他已经积攒了一点儿钱，够买一条花色领带。不过他知道父亲是不喜欢多花钱的。
②为什么我不能送给父亲一件特殊的礼物呢？啊，对了，我明天可以早点儿起来，在四点钟以前就溜进牲口棚，挤完牛奶。等到父亲去干活的时候，一切已干得井井有条。他能猜出是谁干的吗？这样想着，麦克禁不住暗自笑了起来：这真是个好主意!不过我不能睡得太沉，免得错过了时间。
③或许是第二十次醒来了，每一次他都划根火柴，看一眼那只古老的钟。一点半，两点…三点差一刻了，他激动地坐起来，套上衣服，摸索着下楼梯，悄悄地打开吱吱嘎嘎作响的木门。月光下，牲口棚里的奶牛瞪着眼，奇怪地瞧着这个小主人。对它们来说，这个时间似乎也早了些。麦克给每只奶牛捧了些干草，然后取出奶桶，蹲下身子挤奶。洁白，清香的牛奶不断流进奶桶，不一会儿两只大奶桶就装满了……刚溜回小阁楼，就传来了父亲起床的声响。麦克赶紧上床，用被子蒙上头，用手按着兴奋得怦怦乱跳的胸脯。
④门开了，又关上了，他知道父亲出去了。他竖起耳朵听着。只需几分钟，父亲就该知道了。时间一分一秒地挪动着——五分钟，十分钟……他急切地期待着。终于，他又听到了父亲的脚步声。“麦克，”父亲笑着，一种带着呜咽声的笑，“你想让我吃一惊，是吗？”父亲站在床前，拉掉了蒙在麦克头上的被子。
⑤“这是我送给您的新年礼物，爸爸!”他张开双臂抱住父亲。他觉得父亲的手臂也紧紧地搂着自己，尽管他们彼此都看不清对方的脸。
【1】联系上下文，解释下列词语
思忖：____________________
井井有条：__________________
【2】根据选文内容填空：
（1）你想在第三自然段中“摸索着悄悄地”这两个词旁做的批注是________
（2）文章中有很多动作描写，从第三自然段中的“捧、取、蹲”这一连贯的动作中，你发现麦克____________从第五自然段中“抱、搂”这两个动作中，你体会到______________。
【3】文中两次描写到时间的流逝，你知道这样写的好处吗？
第一次：或许是第二十次醒来了，每一次他都划根火柴，看一眼那只古老的钟。一点半，两点……三点差一刻了，他激动地坐起来……
这样写的好处是：__________________
第二次：时间一分—秒地挪动着——五分钟，十分钟……他急切地期待着。
这样写的好处是：______________
【4】如果你就是文中的麦克，简要写写当时的心情？
____________________
12、林冲风雪山神庙
八十万禁军教头林冲，遭到太尉高俅的陷害，被发配沧州。押送林冲的两个差役被高太尉收买，要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他，又一路护送，来到沧州。
林冲到沧州不久，被派到城外去看管草料场。有一天，北风呼啸，大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想，这屋子怎么过冬啊？等雪停了，找个泥瓦匠来修一修。他觉 得浑身发冷，就扛起花枪，挑着酒葫芦到附近的小酒店去打酒。
林冲打完酒，雪下得更大了。他想，不如到山神庙避避风雪。林冲是进庙，掩上门，放下花枪，坐下来喝酒。
林冲正喝着酒，忽听得门外噼里啪啦乱响。他急忙起身，顺门缝往外一看，不好！草料场着火了。林冲正要推门出去救火，就听见有人在外面说话。原来，太尉高俅知道在野猪林没有杀死林冲，大发雷霆。他派心腹陆谦、富安到沧州，一定要杀死林冲。这二人买通了监狱的牢头，趁着这场大雪，放火烧了草料场，想把林冲烧死。三个人放完火来到山神庙前说道：“这么大的火，林冲是跑不出来了。就算不被烧死，烧了草料场也要定他死罪！这次他别想活了。”林冲在门里听得清清楚楚，不由得怒火升上心头。仇人见面，分外眼红。林冲抄起花枪，大吼一声，冲出庙门，一口气杀死了这三个丧尽天良的人。
这样一来，林冲被逼得走投无路，只好去投奔梁山。“逼上梁山”一词，就是由此而来的。
【1】草料场起火的原因是什么？
___________________________________________
【2】从文中找出林冲奋力冲出庙门的语句，写在下面。
___________________________________________
【3】林冲为什么被逼上梁山？
_______________________________________________
【4】给下列多音字组词。
禁jīn （_______） jìn （_______） 差 chà （______） chā （______）
挑tiǎo （_______） tiāo （_______）
【5】下面是水浒故事人物的别名，请填上相应的姓名。
及时雨——（_________） 豹子头——（________） 九纹龙——（________）
黑旋风——（_________） 智多星——（________） 花和尚——（________）
13、阅读。
“关门打狗”
1948年9月，毛泽东认为领导我人民解放军和国民党军队进行大决战的时机已经到来，于是部署了几大战役，首先是在东北打，这个战役后来取名为“辽沈战役”。
当时，国民党在东北的兵力大都聚集在长春、沈阳、锦州这三个孤立地区。□同时打这三个地区之敌，□先打哪一个地区之敌？□后者，又该从哪儿下手？毛泽东深思熟虑之后，□地决定，先打锦州之敌。
锦州位于东北的南端，是联结东北和华北的一个战略要点。先打锦州的好处是：首先，吃掉防守这地区的十万余人之敌，就切断了东北之敌和华北之敌的联系，形成“关门打狗”之势，使得东北地区长春、沈阳之敌，都处于孤立无援之绝境；其次，打锦州，必然使锦州南北之敌前来救援，我们则可以趁机歼灭援敌；第三，这样再打沈阳就容易得手，而长春之敌也可能逼于大军压境而投降。
当然，先打锦州之敌，要把我军主力快速南移，要打空前规模的歼灭攻坚战，为此需要在短期内准备充足的军需，这些都有不少困难，要冒很大的风险。但是，权衡利弊，还是先打锦州为最佳方案。
后来的事实证明，打锦州的决策，这步棋子一走，全盘皆活，不但打赢了辽沈战役，而且有利于淮海战役和平津战役如期、顺利地进行，促使民主革命在全国的胜利提早到来。
【1】第二自然段中的四个空格内，依次选择的正确词语是（ ）
A．如果 就 于是 果断
B．是 还是 若是 果断
C．或者 或者 先是 果然
D．果然 但是 还是 毅然
【2】仔细阅读第3、4自然段，概括出“权衡利弊”的“利”所体现的三个方面：
首先：___________________ 其次：__________________
第三：_____________________
【3】认真阅读第五自然段中画“ ”部分的句子，回答下列问题。
（1）“这”指的是什么？正确的一项是（ ）
A．锦州 B．攻打锦州 C．攻打锦州的决策
（2）“全盘皆活”指的是什么？请在文中用“__”画出有关句子。
【4】想一想本文标题中引号的作用，你认为正确的一项是（ ）
A．把敌人比作狗，堵在屋里打
B．表示讽刺意味
C．表示引用的部分
D．具有特殊含义的词语
【5】结合短文内容，你认为与“关门打狗”的意思相近的词是（ ）
A．请君入瓮
B．破釜（fǔ）沉舟
C．背水一战
D．瓮中捉鳖（biē）
14、读春节童谣，完成练习。
小孩儿小孩儿你别馋，
过了腊八就是年。
腊八粥，喝几天，
哩哩啦啦二十三。
二十三，糖瓜粘。
二十四，扫房子。
二十五，冻豆腐。
二十六，去买肉。
二十七，宰公鸡。
二十八，把面发。
二十九，蒸馒头。
三十晚上熬一宿。
初一、初二满街走。
（1）童谣中每句话末尾的字都是是押韵的，也就是韵母相同。我知道“馋”和“年”押韵，韵母都是（ ），我还知道（ ）和“粘”押韵，韵母是（ ）；（ ）和（ ）押韵，韵母是ou。
（2）童谣中的“腊八”指的是，“年”指的是 。
15、句子大比拼。（8分）
（1） 仿照句子写句子。（4分）
例：我们正忙着搬东西呢！ （ ）正（ ）呢！
小青蛙的尾巴已经不见了。
（ ）已经（ ） 。
（2）我会连词成句，并加上标点。（4分）
①小松鼠 吃 果子 在树上 开心地
②都 喜欢 全家人 兰兰 画的 这张画
16、改为反问句。
“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。
_______________________________________________
17、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
改成“把”字句：____________________________
改成“被”字句：_________________________________
18、按要求写句子。
1.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。(写出这句话的意思)
2.难道齐国没有人了吗?(改为陈述句)
3.上课是否专心听讲是取得好成绩的关键。(修改病句)
19、将下列句子改为感叹句。
（1）对一根胡子来说，果酱是很好的营养品。
_____________________________________
（2）西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
____________________________________
20、按要求写句子。
1.丑小鸭被农夫带回家。（改成“把”字句）
___________________________________________________________________________
2.我是一只漂亮的白天鹅。（给加点的词语换个说法，意思不变。）
___________________________________________________________________________
3.丑小鸭离开了家。（扩写句子）
___________________________________________________________________________
21、作文（30分）
人间充满真情。请以《温暖》为题，记录你人生经历中一件让你感到温暖的事。要把事情的经过写清楚，重点写出事情感人之处。要求语句通顺，书写工整，不少于400字。
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