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湖北省荆门市2026年小升初(三)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、给多音字组词。 

       shù________     shǔ________

       dāng________    dàng________

       ________      ________

  • 2、我会将下面空白的地方补充完整。

    1.春回大地,____________。

    2.________________,桃李杏春风一家。

     

  • 3、照样子写一写。

    1.(跳)绳   (______故事   (______皮球

    2.(游)来(游)去   (__________   (__________

    3.又(大)又(红)   又___________)     又_________

    4.李老师正忙着改作业呢!________________

  • 4、查字典,填空。

    字用音序查字法应先查   ,再查音节   ;用部首查字法先查部首   ,再查  画。的意思有:;忧。在安然无恙一词中应选第   种解释。如果一个物品被摔以后安然无恙,我们还可以说它           

  • 5、我会写出下列词语的反义词。

    ____________________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读我能行。

    我在嫩绿嫩绿的草叶尖上,

    我在张开惺忪睡眼的花心里,

    我没有向人们说“勿忘我”。

    清晨和黑夜,

    我自生又自灭。

    我不是星星的眼泪,

    也不是璀璨的明珠,

    我就是我,

    一滴纯洁的甘露。

    很少人注意我,我不抱怨,

    那——又有什么要紧。

    阳光妩媚的清早

    我会升华成一朵——

    美丽的,洁白的云。

    【1】诗中的“露”具有什么特点?

    _________

    【2】诗中的“露”拥有怎样的生活态度?

    __________

    【3】读了这首诗,你获得了怎样的人生启示?

    __________

    【4】仿写句子。

    我不是星星的眼泪,/也不是璀璨的明珠,/我就是我,/一滴纯洁的甘露。

    __________

  • 7、品析诗歌,完成练习。

    故乡

    杨牧

    没有离开故乡的时候,     远远地离开了故乡的时候,

    故乡,是一幅铺在地上的画。  故乡,是一幅挂起来的画。

    我在画中走来走去,      一抬头,便能看见,

    只看到天边遥远的云霞     每当月下,透过一层薄薄的纱。

    【1】对诗歌中“挂起来的画”理解不正确的一项是(  

    A.作者把故乡画成了一幅画挂在墙上,每当思念故乡的时候就抬头看画

    B.作者所说的每当月下抬头看画其实就是在思念故乡

    C.远离了故乡,故乡像挂在墙上的画,作者没有办法置身其中,表达了对故乡的思念

    【2】故乡是我们的港湾,往往离开才知道珍惜。对那些远离家乡的人,故乡的亲友总是想问问:________?(用课文中出现的诗句回答)

  • 8、课内阅读。

    迢迢牵牛星

    迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。

    【1】解释下面的词语。

    (1)擢:___________                       (2)素: ____________

    (3)盈盈:___________                 (4)脉脉:_____________

    【2】把诗句中的叠词画上横线。

    【3】这首诗借神话传说中_________________的故事,表达了妇女对丈夫的__________之情。

    【4】这首诗主要描写的是谁?把能体现主要人物情感的诗句写在下面。

    ________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、品味探究。   

    有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。

    水上交战,用什么兵器最好?”

    ……

    诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。” 周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆酒席招待他。

    【1】周瑜是东吴的大都督,尤善水战,况且三天造十万支箭可谓难如登天,周瑜为什么要难为诸葛亮?

    (1)我要抓住周瑜的语言、动作,谈谈对他的理解:______________

    (2)结合“草船借箭”发生的背景或《三国演义》中周瑜的故事,我对周瑜有了更深入的认识:__________________________

    【2】诸葛亮为什么主动立下军令状?他怎么知道三天后有大雾?

    像这样的问题能激发我阅读的兴趣,我要提出自己的问题:

    ________________________________

    并联系上下文,找到这些问题的答案:_________________________

  • 10、矛与盾

    楚人有鬻矛与盾者,誉之曰 又誉其矛曰   或曰:以子之矛,陷子之盾,何如?其人弗能应也。

    1)根据课文内容填空。2分)

    2)说出下列字在文中的意思。2.5分)

    鬻:   誉:   弗能:  

    3)《矛与盾》是成语 的由来。这则寓言告诉人们  

      1.5分)

     

  • 11、课内阅读。

    爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。①那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

    以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。②茎上长叶柄的地方,反面,伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    【1】用“﹏﹏﹏”画出文中4个表示颜色的词语。

    【2】选择正确答案的序号填在横线上。

    第①处画“﹏﹏﹏”的句子主要写了__________(A.爬山虎的嫩叶B.爬山虎长大了的叶子)

    第②处画“﹏﹏﹏”的句子主要写了__________(A.爬山虎的脚是怎样向上爬的B.爬山虎的脚的位置,形状和颜色)

    【3】仔细阅读下面的句子,判断作者是通过怎样的观察才把爬山虎的脚写清楚的。把正确答案的序号填在括号里。

    A.细心观察                    B.连续观察

    ①爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。( )

    ②茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。( )

    【4】阅读文章时,可以从不同角度提出问题。请你针对《爬山虎的脚》中的选文,试着从不同角度提出问题。

    根据题目提出的问题是:__________________________

    根据选文内容提出的问题是:___________________

    根据课文的写法提出的问题是:_______________________

  • 12、阅读短文,完成练习。

    美丽的竹林

    我家门前有一片郁郁葱葱的竹林。

    早晨,乳白色的浓雾笼罩着大地,竹林也似乎浸在浓雾里了,碧绿的叶子上挂满了露珠,只要 轻轻一摇竹子,露珠就会“哗啦啦”地往掉,落得我们全身湿漉漉的。一会儿,雾散了。阳光如利创一样穿过竹梢,射进竹林里。竹林热闹起来了,小鸟从这根竹子上飞到那根竹子上。竹子便从睡梦中苏醒了,在阳光的照耀下炫耀自己那秀丽的“头发”。

    中午,密密层层的竹叶把竹林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蔚蓝的天空。我们就在竹林里玩捉迷藏的游戏。

    夜幕降临了,圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢,皎洁的月光照在竹林上空。风轻轻地吹着。鸟睡在暖和的窝里,周围显得十分安静,整个竹林也入睡了。  

    啊!我家的竹林如同一幅变化多端的图画一样美丽。

    【1】根据短文的内容,在括号里填上合适的词语。

    ______)的月光     ______)的竹叶     ______)的图画

    ______)的竹林     ______)的天空     ______)的月亮

    【2】第二自然段中“秀丽的‘头发’”指_______________

    【3】短文按照_____顺序,主要抓住竹林_____________________风景的不同 

    特点来进行描述。

    【4】在比喻句后面的括号内画“√”,不是的画“×”

    (1)竹林也似乎浸在浓雾里。                      ____

    (2)阳光如利剑一样穿过竹梢。                    ____

    (3)我家的竹林如同一幅变化多端的图画一样美丽。  ____

  • 13、王羲之

    ①有一次,王羲之外出散步,看见路边有一个老婆婆在卖扇子。她叫了半天,还是没有人来买扇子。王羲之看到她那失望的样子,十分同情她,便随手取过扇子,在上面写了些字,叫老婆婆再拿到市场上去卖。

    ②老婆婆来到市场,那里的人认得扇子上的字是王羲之写的,竟争着要买扇子。不一会儿,所有的扇子就卖光了。

    【1】短文共有( )个自然段,第一自然段有_____句话。

    【2】老婆婆在路边_____。王羲之在______上写了些字,再叫老婆婆拿到________去卖。

    【3】在文中找出一对反义词。

    ( )——( )

    【4】后来,扇子为什么一下子就卖光了?(       

    A.扇子很便宜。

    B.扇子很漂亮。

    C.人们喜欢王羲之的字。

  • 14、课内阅读。

    猫(节选)

    猫的性格实在有些古怪。

    说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

    ……

    满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴和鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!

    1解释下列词语。

    (1)屏息凝视:_______________________

    (2)生气勃勃:_______________________

    2文中的“好玩具”指的是(   )

    A.一只老鼠,一个线团 B.妈妈的尾巴,一根鸡毛

    3从哪些地方可以看出满月的小猫们就更好玩了?

    ________________________________

    4选文围绕“猫的性格实在有些古怪”主要写了三个方面,请在正确说法的后面画“√”。

    (1)既老实又贪玩,既贪玩又尽职。( )

    (2)高兴时和不高兴时的表现截然不同。( )

    (3)满月,腿脚不稳就爱玩。( )

    (4)“什么都怕”又那么“勇猛”。( )

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    1.风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。(改为字句)

    ________________________________________________________________________

    2.一只老麻雀从一棵树上飞下来。(改为比喻句)

    ________________________________________________________________________

    3.树枝上,两只小鸟在叫。(改为拟人句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 16、按要求改写句子。

    我不小心把王雪的杯子给摔坏了。(改为字句)  

    ___________________

  • 17、按要求完成下列句子。

    (1)深蓝色的天空中月亮一弯小船似的挂着。(修改病句)

    ____________

    (2)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

    照样子写“草上的露珠”的美:__________

    (3)裁缝说:“我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳。”

    改为转述句:____________

    (4)“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。

    照样子补写句子:“昨天……昨天我数学考了60分。”我____________

  • 18、按要求完成句子练习。

    “把”字句与“被”字句练习。

    1.我被这动人的情景吸引住了。(改为“把”字句)

    _________________

    2.初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼,美丽极了。(改为“被”字句)

    ______________

    3.激流冲跑了那块儿人们洗衣用的礁石。

    (1)改为“把”字句:_________

    (2)改为“被”字句:_________

  • 19、水要流动才能保持清洁。(改为反问句)

    _____________________________________________

  • 20、句子乐园

    1照样子写句子。

    例:春风一吹,杏花开了。

    春风一吹,杏花露出了一张张灿烂的笑脸。

    a.夏日的夜晚,星星在夜空中一闪一闪。

    b.河岸边的柳树在微风中摆动着枝条。

    c.春雨沙沙,小草儿长出了嫩芽。

    2我们的房子刚建好,不会搬迁的。(改为反问句)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作闯关。

    根据下面的词语,展开丰富的想象,编写故事。

    森林  声音  慈祥 小熊 马不停蹄 电闪雷鸣

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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