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1、默写汉语拼音中的所有声母。
__________________________________________________
2、照例子，补充词语。
例：（滚）铁环 ( )秋千 ( )衣服
例： 热得（直冒汗） 热得( ) 冷得( )
例： （明亮）的眼睛 ( )的枫叶 ( )的孩子
3、将下列词语补充完整。
唯利（______） 锦绣（______） （______）抵百 （______）风和
满腔（______） 惟妙（______） （______）不闻 （______）立地
波光（______） 月光（______） （______）成阴 （______）闪闪
身体（______） 升腾（______） （______）如飞 （______）搏杀
龙马（______） 张口（______） （______）兰香 （______）置腹
4、补全下列名言。
（1）智能之士，_________，__________。
（2）___________，孰能无惑?
（3）八月里来雁门开，___________。
（4）八月暖，九月温，___________。
5、写出反义词。
盛开（____）仔细（____）担心（____）喜欢（____）
6、想一想，填一填。
《风》
解落三秋叶，
能开二月花。
过江千尺浪，
入竹万竿斜。
【1】这首诗共________句话。
【2】这首诗写了风能解落________、能开________、过江________、入竹________。
7、按要求完成下列各题。
《枫桥夜泊》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
， 。
（1）把诗句补充完整。
（2）解释下面字词的含义。
泊： 。 啼： 。
（3）这首诗描写了 (季节)的景物，可以从（哪句） 看出来。
（4）这首诗表达了诗人旅途中的 的情怀。
8、阅读下面的古诗，完成练习。
商山①早行
[唐]温庭筠
晨起动征铎②,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲③叶落山路,枳花明④驿墙⑤。因思杜陵⑥梦,凫雁⑦满回塘⑧。
（注释）①商山:山名,在今陕西商洛市东南。②征铎(duó):车行时悬挂在马颈上的铃铛。③槲(hú):一种落叶乔木。④明:使……明亮。⑤驿墙:驿站的墙壁。⑥杜陵:这里指长安。⑦凫(fú)雁:凫,野鸭;雁,一种候鸟。⑧回塘:岸边弯曲的湖塘。
【1】下面哪句诗最能表现出古诗描写的是深秋季节? ( )
A.鸡声茅店月 B.人迹板桥霜 C.槲叶落山路 D.凫雁满回塘
【2】全诗紧扣“__”二字,选取了鸡声、___、__、人迹、___、槲叶、枳花等典型景物，将山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来。
【3】诗中直接抒发诗人情感的诗句是“________”。
【4】“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的意思是
_______________。
9、阅读非连续性文本，完成下列小题
材料一
《朗读者》由中央电视台推出，于2017年2月18日起播出。节目以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值。节目的宗旨在于实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用，展现有血有肉的人的真实情感。
材料二
网友评论：这使人看到了“文化综艺节目”的新希望。一个节目若内核浮泛，即使当下再红火也会很快被厌倦与遗弃。与别的流行综艺形式不同，文化综艺节目是有使命感的，它自出生就被寄予传承和改变的希望，这也是区分此类节目优劣的重要指标。
材料三（见图）
【1】根据三则材料给出的信息，下列对《朗读者》这一节目理解准确的是哪一项？ （ ）
A.它只是一款流行街头巷尾的大众综艺节目。
B.它的组合方式单调乏味，不能真正鼓舞人、教育人。
C.“无声的文字，有声的倾诉，我们是朗读者”是它的宣传语。
D.它虽能以文化感染广大民众，但无法展现有血有肉的人物的真实情感。
【2】从材料三中，不可能得到的信息是哪一项？ （ ）
A.《朗读者》的播出时间为2017年2月18日起的每周六、日，在CCTV-1、CCTV-3频道同时播出。
B.《朗读者》的主要赞助商是北汽集团。
C.《朗读者》从2017年2月18日起每周六、周日黄金档联合播出。
D.广大网友对《朗读者》好评如潮。
【3】有人认为《朗读者》这档节目会流行一时后立即消失，你赞同这个观点吗？请结合材料说说你的理由。
________________________________________________
10、细心读，认真写。
秋天是一个多彩的季节，赏秋须到山林处。棋盘山上就有漫山遍野的丹枫，秋日叶子渐渐变红，在万绿丛中颜色更加嫣红。层林尽染，鸟语啁啾，红叶满山，黄花遍地，风景优美。而号称“花中隐士”的菊花千姿百态，美不胜收，迎着凉风昂首怒放，成为秋日中最亮丽的一道风景线。
【1】根据意思，在文中找出相应的词语。
（1）形容姿态多种多样，各不相同。 _________
（2）山上一层层的树木经霜打变红，像染过一样。_________
（3）形容美好的东西很多，一时看不过来。 _________
【2】为什么说“花中隐士”菊花是秋日中最亮丽的一道风景线呢？结合短文说说你的理解。
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11、阅读感悟
呼风唤雨的世纪（节选）
①是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大（改观 改变），其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
②人类在上百万年的历史中，一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好（渴望 愿望）。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的（成功 成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
【1】根据上下文，在文中“( )”内选择恰当的词语，并在词语下面画横线。
【2】选文中“出乎意料”与下面哪个词语的意思最接近。（ ）
A．料事如神
B．出人意外
C．意料之中
D．难以言说
【3】仿造第一段划线句子的说法，将“人类在上百万年的历史中，一直很依赖自然”这句话改写在横线上：____________________________
【4】“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在文中的意思是____________________________。
【5】针对第二段划线句子，请提出一个能帮助我们理解课文内容的问题，写在下面的横线上。
____________________________。
12、1、《钓鱼的启示》写的是“我”钓到了一条 ,父亲 ,“我”从这件事中受益的事。
2、从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。
句中“ ”“ ”这两个词语说明毛衣品种多、订货量大,“我”终于取得了成功。
13、阅读理解。
渴望读书的“大眼睛”（节选）
十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天bá shè（ ）30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是wān yán（ ）的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数热心于“希望工程”的人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。
你看，这双大眼睛，是那样专心，那样明亮。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……
你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……
这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。
这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。
【1】读第1自然段，根据拼音写出汉字。
【2】准确理解词语的意思。
（1）深入：①透过外部，达到事物的内部或中心；②深刻，透彻。课文中“深入大别山”应选择第______种意思。
（2）深刻：①达到事物或问题的本质；②内心感受程度很深的。课文中“深刻的印象”应选择第______种意思。
【3】写出下列词语的近义词和反义词。
坚强：近义词——（______） 反义词——（______）
忧郁：近义词——（______） 反义词——（______）
【4】第1自然段概括介绍了“大眼睛”照片的来历，交代了事情发生的______。
【5】（1）你认为这是一双怎样的眼睛？请用几个词语概括。
这是一双______知识的大眼睛。
（2）从文中摘抄相关语句，来说明（证明）你的概括。
____________________
【6】短文里的“大眼睛”，加上了引号，这表示了什么含义？
含义之一：________________
含义之二：________________
14、课外阅读。
素质
很小很小的时候，我就感觉到花是非常奇怪的，因为在家院的庭前种了桂花、玉兰和夜来香，到了晚上，香气随风四散，流动在家屋四周，可是这些香花都是白色的。反而那些极美丽的花卉，像兰花、玫瑰之属，就没有什么香味了。
长大以后，才更发现这种截然不同的风格，凡香气极盛的花，桂花、玉兰花、夜来香、含笑花、水姜花、月桃花、百合花、栀子花、七里香，都是白色，（ ）有其他颜色（ ）是非常素淡，而且它们开放的时候常是成群结队的，热闹纷繁。那些颜色艳丽的花，则都是孤芳自赏，每一枝只开出一朵，也吝惜着香气一般，很少有香味的。
“香花无色，色花不香”这真是一个惊人的发现；“素朴的花喜欢成群结队，美艳的花喜爱幽然独处”也是惊人的发现。
“香花无色，色花不香”可以给我们许多联想，并带来人生的启示。
在人生里，每一个人都有其独特非凡的素质，（ ）香盛，（ ）色浓，很少很少能兼具美丽而芳香的，因此我们不必欣羡别人某些天生的素质，而要发现自我独特的风格。
……
（文章节选自《素质》，作者：林清玄）
【1】在文中迅速找出下列词语的反义词。
艳丽——___________ 大方——___________
【2】选择恰当的关联词语填入文中括号中。
因为……所以…… 即使……也…… 有的……有的…… 一边……一边……
【3】用“ ”画出文中作者发现的花的两种不同风格。
【4】“香花无色，色花不香”带来的人生启示是？
________________________________
【5】从文中找出一个拟人句，抄在下面横线上。
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15、 请把下面的反问句变为陈述句。
(1)怎么，难道你还不服气?
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(2)这样好的天气，难道我们不应该出去游玩吗?
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16、 句子练习。
(1)书中描述了原始森林里蟒蛇吞野兽的情形。
缩句：______________________________________________
(2)一顶帽子有什么可怕的?
改为陈述句：________________________________________
17、 句式变换。
(1)如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔?(变成陈述句)
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(2)我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)
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18、按要求写句子。
（1）数不清的星星在夜空中像璀璨的钻石一样发出炫目的光芒。（缩句）
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（2）小明问我：“今天放学后，到我家做作业，行吗？”（改为间接引语）
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（3）姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。（修改病句）
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（4）没有辛勤的付出，就不会有甜蜜的收获。（改为反问句）
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19、秋天的雨还会把颜色分给谁呢？（照样子写一写。）
例句：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。
它把 ____________________
20、按要求完成句段练习。
（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩写句子）
_________________________________________
（2）同学们做作业要认真仔细，尽量防止不出现错误。（修改病句）
__________________________________________
（3）照样子，将句子补充完整。
大自然的语言丰富多彩：从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从穿石的滴水中，我读出了_________________________；从低垂的谷穗中，我读出了______________________。
（4）把下面的句子合成一段有条理的话，用上冒号和分号。
请求他人支持要注意三点。请求他人支持要礼貌诚肯地说明来意。请求他人支持要把自己的设想讲清楚。请求他人支持要想办法打消他人的疑虑。
________________________________________
21、习作展示台。
亲爱的同学，在人生的旅途中你已走过了四千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的岁月里，是父母的养育、老师的教导、同学们的真挚友情陪伴着你。现在你即将小学毕业了，面对父母、老师、要好的同学，你最想说些什么呢？请你任选其中的一位说说心里话吧！
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