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1、照样子，补全句子。
例：没有风雨来帮忙，我们的歌儿也悄悄地唱。
(1) 没有___________，_____________也______________________。
例：小兔子摘下一片叶子。小兔子(小心地)摘下一片叶子。
(2) 小猴子掐下了一片树叶。小猴子____________掐下了一片树叶。
(3) 树叶在春风中抖动着。 树叶在春风中____________抖动着。
2、句子中划线的词可以换成哪个词?意思不变。
(1)下雨了，我赶紧拿出雨伞。 （_________）
(2)渐渐地，他们成了好朋友。 （_________）
(3)小老鼠美美地吃着。 （_________）
3、把下面的词语补充完整。
如______如画 葱葱茏______ 风______仆仆
来______往往 形______各异 清清楚______
4、读拼音,写词语。
yáng shù cūn jū tiào wǔ
( ) ( ) ( )
shān dòng liū hào shù qín
( ) ( ) ( )
shuǐ bing shā yǎ
( ) ( )
5、读拼音写汉字。
lónɡ dōnɡ_____ shū lǐ_____ shǒu juàn_____ huá qiáo_____
qī línɡ_____ mó nàn_____ cí xiánɡ_____ xùn chì_____
6、阅读毛泽东的《卜算子·咏梅》一词，回答后面的问题。
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
该词主要使用 手法，请你找出其中的四句，写在下面的横线上。
7、古诗阅读
《墨梅》
「元」王冕
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气②满乾坤。
[注释]：①墨梅：水墨画的梅花。②清气：清香的气味。
【1】本诗的作者是_____，“洗砚池”是一个典故，与_____有关。
【2】这首诗表现了画中梅花什么特点？
_________________________
【3】诗中“______，______”写墨梅不想用鲜艳的色彩去吸引、讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它弥漫在天地之间。
【4】这首诗运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？
___________________________
8、阅读诗歌，完成练习
天上有朵白云
天上有朵白云，
那是太阳的长毛巾，
他擦呀擦，
擦得湿淋淋。
地上有片水洼，
那是太阳的洗澡盆，
他洗啊洗，
从清晨到黄昏
太阳
是个爱干净的孩子，
他的脸上，从来不染尘。
【1】从诗中找出两个表示时间的词语，写在下面。
_______________________________________________________________
【2】写出下列词语的反义词。
湿——（______） 长——（______）
【3】诗中，_______________是太阳的长毛巾，_______________是太阳的洗澡盆。
【4】为什么作者说太阳是个爱干净的孩子？
_____________________________________________________________________
9、阅读训练。
朱总司令说：“这也怨不得他们，他们是让反动军队糟蹋怕了。现在已经是春耕的时候了，节气不饶人哪，得赶紧帮助藏胞把地抢种上。”
第二天的春耕动员会上，朱德同志对大家说：“不能让藏胞来年挨饿，我们要像种自己的地一样，尽心尽力地把藏胞的地种好。要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……”
【1】从选文中可知（ ）
A. 朱总司令对藏族同胞的无比关切之情。
B. 春耕很重要，藏胞正忙着耕种。
【2】朱总司令要让红军播下的种子在这里 、 、 、 。
【3】文中画横线的句子应如何理解？
_________________________________________________________________________
10、阅读下面材料，完成答题。
【材料一】
生活垃圾分类有很多好处。首先，能充分回收利用可回收物，变废为宝。其次，能有效减少环境污染。第三，能减少垃圾处理量和处理费用。垃圾分类收集便于对不同类垃圾进行分类处理。如：对厨余垃圾进行堆肥发酵处理，把有机成分制成农田用肥；对其他垃圾进行焚烧处理，从而回收热能资源；对堆肥处理及焚烧处理后的渣土再进行卫生填埋处置，就可以减少垃圾填理量及其占地面积，从而实现减少垃圾量和处理费用的目的。
【材料二】
垃圾种类 | 投放指导 |
可回收物 | 废玻璃制品、废金属、废塑料、废纸张、废织物等适宜回收、可循环利用的物品。 |
有害垃圾 | 废电池（其中普通一次性碱性电池属其他垃圾）、水银温度计、废油 漆桶、过期药品、废灯管、杀虫剂等有害物质。 |
厨余垃圾 | 鱼骨鱼刺、鸡鸭骨头、菜梗莱叶、瓜果皮壳、茶叶渣、残枝落叶、剩菜剩饭。 |
其他垃圾 | 被污染的塑料袋、污染纸张（如受污染的卫生纸）烟蒂、陶瓷碎片、 用过的一次性餐具等。 |
【1】根据材料，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）对于废电池、过期药品可以进行焚烧处理，从而回收热能资源。_______
（2）卫生间用后的卫生纸属于废纸类，投放时应投到可回收物桶内。_______
（3）残枝落叶、剩饭剩菜等可进行堆肥发酵，把有机成分制成农田用肥。______
【2】淘气的学校正在倡导同学们开展“进行垃圾分类，营造清洁校园”的活动，请你帮忙为活动设计一条宣传标语，号召更多的同学参与到活动中来。
__________________
11、阅读短文，完成练习。
____________
我的家乡是湘西边上一个居民不到一万户口的小县城，但是獅子龙灯焰火，半世纪前在湘西各县就极著名。
逢年过节，各街坊多有自己的灯。由初一到十二叫“送灯”，只是全城敲锣打鼓各处玩去。白天多大锣大鼓在桥头上表演戏水，或在八九张方桌上盘旋上下。晚上则在灯火下玩蚌壳精，用戏乐伴奏。十三到十五叫“烧灯”，主要比赛转到另一方面，看谁家焰火出众超群。我照例凭顽童资格，和百十个大小顽童，追随队伍城乡内外各处走去，和大伙在炮仗焰火中消磨。玩灯的不仅要气力，还得要勇敢，为表示英雄无畏，每当场坪中焰火上升时，白光直泻数丈，有的还大吼如雷，这些人却不管是“震天雷”还是“猛虎下山”，照例得赤膊上阵，迎面奋勇而前。我们年纪小，还无资格参与这种剧烈活动，只能趁热闹在旁呐喊助威。有时自告奋勇帮忙，许可拿个松明火炬或者背背鼓，已算是运气不坏。因为始终能跟随队伍走，马不离群，直到天快发白，大家都烧得个焦头烂额，筋疲力尽。队伍中附随着老渔翁和蚌壳精的，蚌壳精向例多选十二三岁面目俊秀姣好的男孩子充当，老渔翁白须白发也做得俨然，这时节都现了原形，狼狈可笑。乐队鼓笛也常有气无力板眼散乱地随意敲打着。有时为振作大伙精神，乐队中忽然又悠悠扬扬吹起“踹八板”来，獅子耳朵只那么摇动几下，老渔翁和蚌壳精即或得应着鼓笛节奏，当街随意兜两个圈子，不到终曲照例就瘫下来，惹得大家好笑！
最后集中到会馆前点验家伙散场时，正街上江西人开的南货店、布店，福建人开的烟铺，已经放鞭炮烧开门纸迎财神，家住对河的年轻苗族女人，也挑着豆豉萝卜丝担子上街叫卖了。
【1】给短文拟个合适的题目，写在横线上。
【2】“为表示英雄无畏，每当场坪中焰火上升时，白光直泻数丈，有的还大吼如雷。”这句话运用了什么样的修辞手法？有什么作用？
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【3】从选文看，湘西灯节表演主要由哪些内容组成？它们分别有怎样的特点？
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【4】联系全文，说说画线句的作用是什么？（70字左右）
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【5】你在生活或是影视中看过元宵会吗？请根据你的所见所闻，再结合本文的文字，发挥你的想象，描写一段元宵节观花灯的热闹场面。（120字左右）
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12、阅读选文，完成练习。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西 统统掠走 拿不动的 就用大车或牲口搬运 实在运不走的 就任意破坏 毁掉 为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
【1】为“ ”的句子加上标点。
【2】找出选文中作者对圆明园给予高度评价的语句，用“﹏﹏﹏”画下来。
【3】圆明园虽然被烧毁了，但它的________________永远不会被毁灭。
13、阅读
莫高窟
①敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她座落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
②莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
③莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
④莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。
⑤莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
【1】联系短文内容解释文中词语的意思。
惟妙惟肖：____
啧啧称赞：____
【2】短文从那几个方面介绍了莫高窟的？用自己的话说一说为什么说“莫高窟是举世闻名的艺术宝库”？
几个方面：____
原因：____
【3】抓住关键语句能帮助我们概括一段话的大意，运用这样的方法概括段落大意。
第②自然段：____
【4】短文第③自然段是怎样把莫高窟壁画的“宏伟瑰丽”写清楚的？将自己的体会写一写。
____
14、下面是强强写的一篇日记，请你读一读，并完成练习。
8月24日 星期二 今天是我的生日，爸爸妈妈带我去北京游览了故宫，还给我买了一些书籍作为生日礼物，有《哇！故宫的二十四节气》《故宫里的大怪兽》《北京紫禁城》。我是个不折不扣的小书迷，收到这样的礼物真好！今天是这个暑假我过得最开心的一天！ |
【1】强强的这篇日记在格式上有一处错误，请你指出来。
_____________________________________________________
【2】强强过生日时不仅去了故宫游玩，还收到了礼物：
_______________________________________________。
【3】你的暑假是怎样的？假期里，你经历了哪些新鲜事？请挑选其中的一件和同学们分享吧！
_____________________________________________________
15、一阵风吹来，叶子从树上落下来。（改成拟人句）
____________________
16、根据语境，填写与“说”有关的词语但不要出现“说”字。
伯牙内心想着高山时弹琴，锤子期__________________：“弹得好啊，我仿佛看到了巍峨高耸的大山。”不一会儿，伯牙又想到流水，锤子期__________________：“弹得好呀，就像那浩浩荡荡的流水。”
17、火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线。（仿写句子）
_______________________________________
18、按要求改写句子
1．李晓玲对王虹说：“我要像你一样热爱集体。”（直接改间接）
_______________
2．小雪对小明说；“明天我去你家一起写作业。”（直接改间接）
_______________
3．李松说，他做作业虽然准确率高，但速度太慢。（间接改直接）
_______________
4．贝贝说，她家养的小花狗很通人性。（间接改直接）
_______________
19、照样子写句子。
例：小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子( )游到小公鸡身边。
例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
______________很甜，____________也很甜。
20、先读句子，体会句子的特点，再仿写具有这样特点的句子。
（1）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
____________
（2）整个胡夫金字塔相当于50层楼高，塔基面积有126个篮球场那么大。
_____________
（3）在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。
______________
21、作文。
生活中，你也有过接受或赠送礼物的经历吧，请把印象最深的一次写出来。（作文纸自备）
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